三年級下學(xué)期班級工作計劃6篇

三年級下學(xué)期班級工作計劃6篇三班級下學(xué)期班級工作方案篇1

一、班級狀況分析：

本班共有xx人，其中男生xx人，女生xx人，分別來自四周的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜愛的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，樂觀努力，這個學(xué)期的重點(diǎn)我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培育上。當(dāng)然個別問題同學(xué)的工作永久是班級工作的重中之重。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》連續(xù)對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的同學(xué)的紀(jì)律觀念。

2、調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性、樂觀性、主動性，學(xué)好各科文化學(xué)問，提高各方面的力量和素養(yǎng)，使同學(xué)能有共性的全面進(jìn)展。

3、連續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進(jìn)的步伐。

4、仔細(xì)搞好同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，促使他們的身心健康進(jìn)展。

5、協(xié)作學(xué)校搞好各項活動，仔細(xì)維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的同學(xué)能夠有長足的進(jìn)步。

6、感受、體會并培育愛的力量。

三、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向同學(xué)做好宣揚(yáng)工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學(xué)向同學(xué)進(jìn)行學(xué)問學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德訓(xùn)練及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的訓(xùn)練。通過家訪、互評等方式了解同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，從而形成老師、同學(xué)、家長的三者有機(jī)結(jié)合，促使同學(xué)的進(jìn)展有一個物質(zhì)根基。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍同學(xué)成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生氣盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的同學(xué)能夠主動查找適合自己的進(jìn)展空間。

4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開頭。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培育起他們閱讀的愛好勝利就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避開無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣嬉戲，學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公正合理的競爭、學(xué)會謙讓。

三班級下學(xué)期班級工作方案篇2

平安就是生命,是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年，通過學(xué)校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了肯定的平安概念。本學(xué)期，我們將連續(xù)樹立平安第一、預(yù)防為主的意識，依據(jù)孩子的特點(diǎn)，連續(xù)開展平安訓(xùn)練活動，培育孩子的平安意識，并提高他們的自我愛護(hù)力量。常常強(qiáng)調(diào)平安的重要性，放學(xué)前“五分鐘平安訓(xùn)練”貫徹究竟?，F(xiàn)將各留意點(diǎn)支配如下：

一、來校、回家途中留意平安。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕，準(zhǔn)時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特殊是摩托車)應(yīng)留意交通平安，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加當(dāng)心!、督導(dǎo)同學(xué)遵守交通規(guī)章，留意交通平安，走路靠右邊走，過公路左右看，嚴(yán)禁在大路上瘋打鬧、玩耍、學(xué)騎自行車，不追車、不爬車，不坐三輪車、拖拉機(jī)等無證無牌車輛，防止發(fā)生車禍。

二、食品衛(wèi)生也要留意平安。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不潔凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體消失不適等狀況下，主動準(zhǔn)時地告知老師、告知家長，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

三、同學(xué)不到水庫、池塘、井邊等危急地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等，防止傷亡事故發(fā)生。不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留，更不能私自下塘、下河洗澡。

四、不玩電，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體(電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇……)。如發(fā)覺學(xué)校有*露的電線準(zhǔn)時告知老師。

五、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交、打珠子，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細(xì)聽取老師的要求，留意平安。

六、盡量不帶珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時報告老師。

七、不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐平安。、訓(xùn)練同學(xué)不亂動、亂用電器，更不準(zhǔn)玩電，防止觸電。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

八、訓(xùn)練同學(xué)不亂動、亂用電器，更不準(zhǔn)玩電，防止觸電。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

九、訓(xùn)練同學(xué)不喝酒不吸煙不賭博不看黃色書籍和錄像，防止思想中毒。

十、訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離“三廳一臺”。

十一、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)禁獨(dú)自外出，的確需要外出必需請假，批準(zhǔn)后方可在家長伴隨下外出;嚴(yán)禁與生疏人接觸，更不準(zhǔn)坐生疏人的車輛，要生疏人的東西防止受騙上當(dāng)。

十二、同學(xué)要克服麻痹僥幸心理，時刻繃緊對同學(xué)平安訓(xùn)練這根弦，防患于未然。請家長幫助班主任常常向同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，有關(guān)平安常識要求同學(xué)背熟，訓(xùn)練同學(xué)提高自救自護(hù)力量。

三班級下學(xué)期班級工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，從本班同學(xué)的特點(diǎn)動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標(biāo):

我班共有同學(xué)30人，其中男生20人，女生11人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

（1）對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

（3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練同時，注入特長訓(xùn)練，在語數(shù)英科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓(xùn)練同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》。

4、訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干部隊伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作支配：

三月份：

1、收心訓(xùn)練，了解同學(xué)假期生活學(xué)習(xí)狀況；

2、學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》；

3、同學(xué)春季平安衛(wèi)生訓(xùn)練；

4、開展學(xué)雷鋒活動；

5、慶?！叭恕眿D女節(jié)，訓(xùn)練同學(xué)關(guān)懷孝順母親。

四月份：

1、對同學(xué)進(jìn)行愛國、愛校訓(xùn)練；

2、參與植樹活動；

3、開展祭掃活動；

4、繪畫書法競賽；

5、數(shù)學(xué)口算過關(guān)。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié)；

2、組織“一切皆有可能”為主題的訓(xùn)練活動；

3、《輝煌六十年》讀書匯報溝通；

4、期中檢測；

5、開展“我與好書交伴侶”為主題的活動。

六月份：

1、六一兒童節(jié)慶祝；

2、開展“誠信和感恩”為主題的班隊活動；

3、“一生雙愛好”技能評比。

七月份：

1、期末小結(jié)；

2、評比。

三班級下學(xué)期班級工作方案篇4

新學(xué)期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了。為了協(xié)作學(xué)校的工作方案，更好地完成本學(xué)期的工作，我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作方案。

一、班級狀況分析。

現(xiàn)在我班共有同學(xué)39人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān)，但還有個別同學(xué)存在肯定問題。

二、班級工作的基本措施和做法。

(一)了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對同學(xué)的狀況還不是很了解。所以，我要盡快去探知同學(xué)的內(nèi)心世界。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

1、與同學(xué)交談。有方案地利用閑暇時間與同學(xué)進(jìn)行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的同學(xué)交談等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

2、定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

3、與家長取得準(zhǔn)時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練：做一個愛集體、愛他人的世紀(jì)人。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

(1)看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對同學(xué)的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長協(xié)作完成。還要訓(xùn)練同學(xué)會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。

(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求同學(xué)無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、潔凈。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí)，老師要準(zhǔn)時批閱，指出不足。準(zhǔn)時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。

(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把同學(xué)的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求同學(xué)在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓同學(xué)養(yǎng)成這項良好的習(xí)慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督同學(xué)是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(4)聽課習(xí)慣。盡管同學(xué)已經(jīng)到了三班級，可有的孩子的留意力還不是能長時間的堅持，所以還要對同學(xué)做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的訓(xùn)練：可在課堂上發(fā)覺問題時隨時處理，例如訓(xùn)練同學(xué)“仔細(xì)傾聽發(fā)言是對別人的敬重，也是對自己的敬重”等等，也可利用班會時間進(jìn)行訓(xùn)練。

(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，準(zhǔn)時表揚(yáng)優(yōu)秀、批判不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓舞同學(xué)，養(yǎng)成守時、仔細(xì)、不拖拉的良好習(xí)慣。

2、行為習(xí)慣的培育。

(1)利用第一天的早自習(xí)時間，把學(xué)校的各項行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí)，讓松懈一個假期的同學(xué)明確應(yīng)當(dāng)怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前預(yù)備、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。

(2)第一周時，要做好準(zhǔn)時的檢查和監(jiān)督。指出同學(xué)的不足，隨時改正。

(3)委派專人管理。指定特地的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個同學(xué)都有事可做，讓每個同學(xué)都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。

(4)每周五利用最終一節(jié)課的時間做好總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)，指出不足下周改進(jìn)。

(5)組織好同學(xué)參與好升旗和間操。

(6)檢查本班同學(xué)值日生工作。

(7)組織好放學(xué)。

(三)思想品德訓(xùn)練。

1、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。

在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下：

對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，我會一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母。

對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

2、組織和培育班集體。

班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(2)選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

(四)課外小組活動：

1、組織好同學(xué)參加每周的課外小組活動。

2、幫助科學(xué)、音樂、美術(shù)組抓好有特長同學(xué)的培育。

(五)家長工作：

1、力爭關(guān)愛一線通全部開通，能準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。

2、開好家長會，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展訓(xùn)練陣地。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

三、老師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的訓(xùn)練工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

班級管理是一門藝術(shù)。我會在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

三班級下學(xué)期班級工作方案篇5

一、班級狀況：

本學(xué)期我們?nèi)嗉?1)班現(xiàn)在有同學(xué)61人，其中男生36人，女生25人。我班同學(xué)活潑、熱忱,學(xué)習(xí)踏實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細(xì)完成，學(xué)習(xí)成果好。能樂觀參與學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成果好。已漸漸形成良好班風(fēng)，同學(xué)能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種.種緣由學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信肯定能提高學(xué)習(xí)成果，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、班級管理目標(biāo)：

1、思想：對同學(xué)進(jìn)行五愛訓(xùn)練，做好身邊的每一件小上事，連續(xù)培育良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立我以試驗學(xué)校為榮，試驗學(xué)校以我為榮的思想。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀主動學(xué)好各門功課，把握學(xué)舉一反三爭取更大進(jìn)步，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。上課：樂觀發(fā)言。課間：留意輕聲快步靠右行。兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：喜愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，樂觀仔細(xì)參與小組值日勞動，把握基本勞動技能

三、實(shí)行的詳細(xì)措施：

一思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想訓(xùn)練。

2、每周四召開班隊會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、連續(xù)培育班級小干部，引導(dǎo)樂觀參加班級管理工作。

4、樂觀開展各項評比。樂觀參與各項活動。

二紀(jì)律方面：

設(shè)立班委會，試行班長輪番值日，設(shè)立評比臺，準(zhǔn)時進(jìn)行星級評比，培育同學(xué)團(tuán)隊精神評比紀(jì)律之星

三勞動方面：

1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。

2、實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

四活動方面：

1、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，樂觀參加，嘉獎樂觀分子。

2、老師和班干部共同制定活動方案。

三班級下學(xué)期班級工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，堅持以同學(xué)進(jìn)展為本的訓(xùn)練理念，發(fā)揮少先隊組織的獨(dú)特作用。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素養(yǎng)訓(xùn)練環(huán)境。培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，讓同學(xué)樹立正確的生命觀，努力把同學(xué)培育成具有時代精神、基礎(chǔ)學(xué)力、健身意識和健康情趣的人，并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好同學(xué)的各方面訓(xùn)練工作。

二、班級概況：

本班由14名女生，15名男生組成共29名同學(xué)。大部分同學(xué)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到敬重師長。樂觀參與學(xué)校的各項活動。學(xué)習(xí)自覺主動。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培育其良好的習(xí)慣自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化同學(xué)日常行為習(xí)慣

1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練課，做好同學(xué)的思想工作。規(guī)范兩操，有特地班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間相互監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人安排指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。準(zhǔn)時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。

(二)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，勤剪指甲，做眼操前先洗手

2、班級衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員準(zhǔn)時檢查對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，應(yīng)提出表揚(yáng)。

(三)培育同學(xué)的自主性：

1、充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際，通過各項活動，實(shí)現(xiàn)同學(xué)自主管理。

2、充分利用家校聯(lián)系本，準(zhǔn)時和家長溝通溝通。

3、在訓(xùn)練內(nèi)容上，注意同學(xué)在誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展，使同學(xué)在法律常識、規(guī)章意識、法制力量及法律綜合素養(yǎng)等方面有顯著提高。

(四)樂觀推行綠色環(huán)保訓(xùn)練

1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣揚(yáng)欄等活動宣揚(yáng)綠色環(huán)保學(xué)問

3、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田，寓教于樂，讓同學(xué)體會勞動的歡樂，收獲的喜悅，以及愛惜農(nóng)作物，愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識。

(五)狠抓平安訓(xùn)練

1、圍繞消防平安;出好黑板報。訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)平安防火意識。

2、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓(xùn)練每天講，時時講，到處講，努力營造平安班級;，做到無意外事故發(fā)生。

3、重視同學(xué)們身體健康訓(xùn)練，體育活動應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。訓(xùn)練同學(xué)遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。

4、簡潔自救方法訓(xùn)練：識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時訓(xùn)練同學(xué)不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危