高中歷史-“蒸汽”的力量教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
高中歷史-“蒸汽”的力量教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第2頁
高中歷史-“蒸汽”的力量教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第3頁
高中歷史-“蒸汽”的力量教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第4頁
高中歷史-“蒸汽”的力量教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

“蒸汽”的力量【課程標準】了解第一次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響?!窘虒W(xué)目標】知識與能力了解瓦特等重要歷史人物的活動,及對世界的影響。了解工業(yè)革命中機械化的歷程,調(diào)查工業(yè)革命成就在我們今天生活中的應(yīng)用情況。認識科技革命的發(fā)生和發(fā)展,是推動世界市場形成的動力。過程與方法從整體上認識英國歷史發(fā)展,整理出英國成為世界工廠的過程,認識英國打造世界工廠的措施的全面性。注意歷史發(fā)展中經(jīng)濟史材料、數(shù)據(jù)和圖表的閱讀,培養(yǎng)自己用數(shù)字說明經(jīng)濟生活問題的能力,養(yǎng)成務(wù)實的經(jīng)濟分析習(xí)慣。情感、態(tài)度與價值觀科技是第一生產(chǎn)力,科技進步導(dǎo)致人類社會向前發(fā)展,關(guān)注科技發(fā)展的方向,培養(yǎng)崇尚科學(xué)、不斷創(chuàng)新的精神??萍紱]有國界,科技成果是人類對自然認識改造經(jīng)驗積累的結(jié)果,而現(xiàn)實世界中科技的競爭十分激烈,樹立重視科技發(fā)展的觀念,為人類的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻?!局仉y點突破】重點:工業(yè)革命的相關(guān)史實和世界市場的初步形成.難點:準確把握工業(yè)革命的本質(zhì)特征教學(xué)過程課前:播放歌曲《科學(xué)之歌夢想的翅膀》導(dǎo)入:曾經(jīng)有三只蘋果改變了世界的命運,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,另外一個在喬布斯手中。喬布斯有句名言:“活著就是為了改變世界”。他用蘋果科技改變著人們的生活,改變著世界。而在18世紀60年代開始的工業(yè)革命,也有一些人用自己的發(fā)明改變了人們的生活,改變了世界。今天我們一起學(xué)習(xí)《“蒸汽”的力量》。一、“大工業(yè)”的狂飆時代1.工業(yè)革命的含義工業(yè)革命是指資本主義發(fā)展史上用機器大生產(chǎn)代替手工勞動的飛躍。18世紀60年代首先發(fā)生于英國,到19世紀中期,法、德、美等國也相繼完成了工業(yè)革命。它既是生產(chǎn)技術(shù)的一次革命,也是生產(chǎn)關(guān)系的一場革命。它為世界市場的發(fā)展和人類文明進步奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和先進技術(shù)基礎(chǔ)。強調(diào):工業(yè)革命的本質(zhì)特征是機器大生產(chǎn)取代手工勞動。2.工業(yè)革命興起的條件思考:為什么工業(yè)革命最早在英國開始?情境創(chuàng)設(shè):假如你是工業(yè)革命前英國的一位企業(yè)家,你想對自己的傳統(tǒng)手工工場進行改革,需要具備哪些條件呢?

(“需要是發(fā)明之母”——政府政策、資本、勞動力、技術(shù)、市場)(1)前提:資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。英國資產(chǎn)階級政權(quán)是怎樣確立的?《權(quán)利法案》1689年條件①充足的勞動力:圈地運動使農(nóng)民大量涌入城市,提供了廉價的勞動力。②雄厚的資本:對本國人民的剝削、殖民掠奪、黑奴貿(mào)易。③技術(shù)知識:手工工場時期的積累。④豐富的資源和原料:英國本土煤鐵資源豐富;海外掠奪資源。⑤巨大的市場(必要條件):國外市場的擴大,日益增長的市場需求。殖民地遍及世界。3.工業(yè)革命的的發(fā)明和革新首先出現(xiàn)的領(lǐng)域----棉紡織業(yè)時間人物重大發(fā)明影響1733年凱伊飛梭提高織布速度,加速工業(yè)革命的到來1765年哈格里夫斯珍妮紡紗機揭開了工業(yè)革命的序幕1782年瓦特改良蒸汽機推動了機器的普及和推廣1807年富爾頓蒸汽輪船推動了以蒸汽為動力的時代的到來1814年史蒂芬孫蒸汽機車二、工業(yè)革命的擴展及其影響1.擴展(1)時間:18世紀末19世紀初1765年從英國開始,1840年前后英國主要工業(yè)部門中機器生產(chǎn)基本取代手工勞動,標志英國率先完成第一次工業(yè)革命.(2)概況:擴散方向:歐美大陸領(lǐng)先部門:紡織業(yè)和鐵路業(yè)到18世紀末,工業(yè)革命逐漸擴展到法國、美國、德國、俄國、奧地利、日本等。在各國隨后的工業(yè)革命中,紡織業(yè)和鐵路業(yè)成為兩個領(lǐng)先的部門?!?.工業(yè)革命的影響【材料一】◆工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力有驚人的發(fā)展。以英國為例,從1770年到1840年,每個工人的日生產(chǎn)率平均提高20倍,英國的原棉消耗量從1800年的5200萬磅,增加到1840年45590萬磅。生鐵產(chǎn)量1720年為25000噸,1840年增至139640噸。煤產(chǎn)量1770年為260萬噸,1836年增至3000萬噸?!静牧隙抠Y產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……——《共產(chǎn)黨宣言》(極大地提高了社會生產(chǎn)力)【材料三】工業(yè)革命后,農(nóng)業(yè)、工業(yè)在英國國民經(jīng)濟中的比重(英國實現(xiàn)了工業(yè)化)【材料四】◆1760年,英國5萬到10萬人的城市只有一個,1851年達到13個,而且10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個。特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展迅速,如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英國的英格蘭和威爾士的城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口,城市人口比重達到50.2,初步實現(xiàn)了城市化。工業(yè)革命前后,英國農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋壤涌斐鞘谢M程)【材料五】19世紀中期,英國的生產(chǎn)能力比世界上其他國家的總和還要多。……英國的煤產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的三分之二,是美國的7倍,德國的8倍,法國的近10倍?!?850年,英國蒸汽機產(chǎn)生的能量占歐洲的一半以上……1848年,英國的鐵產(chǎn)量已經(jīng)超過世界上其他國家的產(chǎn)量總和。1854-1856年間英國制成品占領(lǐng)1╱2的世界市場,工業(yè)品占領(lǐng)1╱3的世界市場,其中,棉布占世界的1╱2以上。----人民版《必修二》(英國取得“世界工廠”地位)●思考:19世紀中期,英國為什么能成為“世界工廠”?為什么稱它為“世界工廠”?原因:①工業(yè)革命使英國的實力大大增強。②英國政府采取了一系列發(fā)展經(jīng)濟的措施:政治方面:進行民主化改革。經(jīng)濟方面:運用自由主義思想發(fā)展經(jīng)濟。進行法制化建設(shè),廢除阻礙經(jīng)濟發(fā)展的舊法令。對外推行“炮艦政策”。表現(xiàn):19世紀中期,英國的生產(chǎn)能力比世界上其他國家的總和還要多。英國煤鐵的生產(chǎn)。倫敦成為國際金融和貿(mào)易中心?!静牧狭慷鞲袼乖凇队と穗A級狀況》中指出:“新生的工業(yè)能夠這樣成長起來,只是因為它用機器代替了手工工具,用工廠代替了作坊,從而把中等階級的勞動分子變成工人無產(chǎn)者,把從前的大商人變成了廠主;它排擠了小資產(chǎn)階級,并把民間的一切差別化為工人和資本家的對立?!保ㄐ纬闪藘纱髮α㈦A級:即工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級)【材料七】自工業(yè)革命開始以來,人們一直在以礦物燃料的形式(煤、石油、天然火)把各種形態(tài)的碳從地下開采出來,經(jīng)過燃燒使之轉(zhuǎn)化為熱量、H2O、CO2、少量的SO2、CH4和其他氣體,并釋放出來。從而使全球空氣中CO2的體積比節(jié)節(jié)上升,從前工業(yè)化時代的280PPM上升到目前的360PPM?!狫?格里賓《歷史焦點》(上卷)

(環(huán)境污染問題,人與自然的矛盾開始日益突出)【材料八】19世紀晚期英國海外貿(mào)易示意圖(大大密切了世界各地的聯(lián)系,資本主義世界市場初步形成。)三、資本主義世界市場的初步形成和逐漸成熟1.資本主義世界市場的初步形成(19世紀中期)何謂“世界市場”?世界市場是指通過國際間的買賣而使各國國內(nèi)市場得以聯(lián)系起來的交換領(lǐng)域。世界市場在廣義上指的是國際間商品交換關(guān)系的總合,它的出現(xiàn),需要物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件。(1)根本動力:工業(yè)革命的開展?!艄I(yè)革命是如何推動世界市場的形成和發(fā)展的?工業(yè)革命帶來的機器大工業(yè)為把國際間的交流推向全球化提供了必要的條件,為全球各地區(qū)、各國和各民族的溝通和未來全球一體化奠定了初步的基礎(chǔ)。工業(yè)革命為推動國際交流提供了技術(shù)和經(jīng)濟條件。第一次工業(yè)革命期間蒸汽機的發(fā)明,汽船的航運、鐵路的暢通,是國家間、民族間交流所不可或缺的基本技術(shù)條件。更為重要的是,它為國際交流提供了經(jīng)濟前提。隨著機器大生產(chǎn)取代手工勞動,資本主義商品經(jīng)濟獲得迅猛發(fā)展,廉價的、新奇的、優(yōu)質(zhì)的商品成為打開別國門戶、換回工業(yè)原料的利炮,由此初步形成了世界市場,并為最終形成世界經(jīng)濟打下了基礎(chǔ)。(2)途徑:列強在世界范圍內(nèi)擴張。◆世界市場形成的途徑有哪些?①國際貿(mào)易的發(fā)展原因:產(chǎn)品數(shù)量大、種類多,需求日益多樣化。交通運輸?shù)母倪M和通訊技術(shù)的發(fā)明。自由貿(mào)易政策。工業(yè)革命。②人口的流動。影響:為移民國帶來勞動力和技術(shù)。③資本的流通(資本輸出或?qū)ν馔顿Y)影響:加強歐美投資國與資金接受國的經(jīng)濟聯(lián)系。為歐美帶來利潤、市場、原料。引導(dǎo)拉美國家的生產(chǎn)方向。④武力威逼。(列強在世界范圍內(nèi)擴張)(3)初步形成的標志:日本的“開國”、澳大利亞成為英國的殖民地和中國的“門戶洞開”。2.逐漸成熟標志:國際經(jīng)濟交流基本準則的確立?!锔爬ǖ谝淮喂I(yè)革命對近代中國的影響。(影響分析:往往從對社會的政治、經(jīng)濟、思想文化等入手。)(1)英國為首的資本主義國家為擴大海外市場和原料產(chǎn)地,發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,使中國開始淪為半殖民地半封建社會?!危?)中國自然經(jīng)濟逐步解體;中國近代企業(yè)產(chǎn)生(洋務(wù)企業(yè)的出現(xiàn)和中國民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展。)——經(jīng)濟(3)激發(fā)國人探求新知,向西方學(xué)習(xí),提出了“師夷長技以制夷”。——思想小結(jié):工業(yè)革命是世界歷史上第一次科技革命,它使英國走進了現(xiàn)代化的大門,成為第一個現(xiàn)代化國家。這也迫使整個世界追隨著英國向現(xiàn)代化的方向前進。從這個意義上講,工業(yè)革命引領(lǐng)了當時世界的潮流,打開了現(xiàn)代世界的大門,科技改變了人們的生活,改變了世界。課堂練習(xí):1.達·伽馬初到印度時,發(fā)現(xiàn)那里的襯衫價格只相當于葡萄牙的1/10,且質(zhì)量更好,但隨著英國工業(yè)革命的進展,印度很多地區(qū)棉布出口停頓,最后“英國棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)”。其中反映的歷史現(xiàn)象有

①英國推行“炮艦政策”②印度棉紡織業(yè)受沖擊③英國棉紡織品大量涌入④大眾購買力降低

A.③④B.②④C.①②D.②③2.近代工廠與手工工場的最大區(qū)別是

A.生產(chǎn)關(guān)系不同B.生產(chǎn)工具不同

C.勞動對象不同D.勞動者地位不同3.19世紀中期,歐洲一部分女權(quán)主義者提出改革婦女服裝的倡議,并設(shè)計試穿了短裙和女式長褲,女工的服裝有所簡化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的社會根源是A.工業(yè)革命使大量婦女參加工作B.民主運動的推動C.社會審美觀的改變D.婦女的政治地位大為提高4.瓦特改良蒸汽機對工業(yè)革命的最大影響是

A、它標志著英國工業(yè)革命的完成

B、它促進了英國重工業(yè)部門的發(fā)展

C、它使英國工場手工業(yè)時代結(jié)束

D、它使機械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制5.英國工業(yè)革命發(fā)生的巨大動力和可靠的政治保障是A.海外殖民擴張和掠奪B.圈地運動不斷擴大C.資產(chǎn)階級代議制確立D.手工工場日益發(fā)展【學(xué)情分析】高一學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)過工業(yè)革命,對于相關(guān)的基本史實有了一定的知識儲備。另外通過對必修一及必修二中國近代民族資本主義專題的學(xué)習(xí),也具備了一定的理性思維能力,能夠結(jié)合史實對歷史材料進行分析和解讀,這有助于學(xué)生通過閱讀相關(guān)材料加深對工業(yè)革命的認識。但是高一學(xué)生對資本主義世界市場發(fā)展過程的認識是抽象的,缺乏相應(yīng)的知識儲備,因而在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容時感覺非常吃力,理解起來難度較大。教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生進行這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)顯得尤為關(guān)鍵。【效果分析】本節(jié)課教學(xué)過程中學(xué)生能與老師良好互動,基礎(chǔ)知識通過提問發(fā)現(xiàn)掌情況較好。通過表格展示學(xué)生能自主總結(jié)出學(xué)業(yè)水平考試的高頻考點,通過課堂真題練習(xí)能學(xué)會做題的方法,并且反饋效果較好?!窘滩姆治觥俊丁罢羝钡牧α俊吩趯n}五具有承上啟下的作用,上承早期殖民擴張和掠奪,下啟資本主義世界市場的最終建立,對資本主義世界市場形成有重要的推動作用。本課主要講述了工業(yè)革命爆發(fā)的原因、過程(成就)和影響。工業(yè)革命既是英國崛起的重要途徑,也是資本主義近代化的重要階段。因此本節(jié)內(nèi)容一直在高考中占據(jù)重要位置,學(xué)好本課對于理解和掌握資本主義發(fā)展史有著舉足輕重的作用?!驹u測練習(xí)】1.達·伽馬初到印度時,發(fā)現(xiàn)那里的襯衫價格只相當于葡萄牙的1/10,且質(zhì)量更好,但隨著英國工業(yè)革命的進展,印度很多地區(qū)棉布出口停頓,最后“英國棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)”。其中反映的歷史現(xiàn)象有

①英國推行“炮艦政策”②印度棉紡織業(yè)受沖擊③英國棉紡織品大量涌入④大眾購買力降低

A.③④B.②④C.①②D.②③2.近代工廠與手工工場的最大區(qū)別是

A.生產(chǎn)關(guān)系不同B.生產(chǎn)工具不同

C.勞動對象不同D.勞動者地位不同3.19世紀中期,歐洲一部分女權(quán)主義者提出改革婦女服裝的倡議,并設(shè)計試穿了短裙和女式長褲,女工的服裝有所簡化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的社會根源是A.工業(yè)革命使大量婦女參加工作B.民主運動的推動C.社會審美觀的改變D.婦女的政治地位大為提高4.瓦特改良蒸汽機對工業(yè)革命的最大影響是

A、它標志著英國工業(yè)革命的完成

B、它促進了英國重工業(yè)部門的發(fā)展

C、它使英國工場手工業(yè)時代結(jié)束

D、它使機械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制5.英國工業(yè)革命發(fā)生的巨大動力和可靠的政治保障是A.海外殖民擴張和掠奪B.圈地運動不斷擴大C.資產(chǎn)階級代議制確立D.手工工場日益發(fā)展【教學(xué)反思】本課課堂容量大,時間安排緊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論