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文檔簡介
主任安排工作計劃6篇主任支配工作計劃篇1
一、搞好班級的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得進展,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令〞要時時抓,到處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭肯定要準(zhǔn)時實行措施,準(zhǔn)時制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氣氛。
二、完成好政教處的部署、支配。
對于學(xué)校、政教處的部署、支配,仔細執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
三、加強班干部的培訓(xùn)
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不行以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時關(guān)注,準(zhǔn)時了解他們的工作效果,工作狀況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
四、加強班級學(xué)生的德育培育
隨著經(jīng)濟社會的進展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,學(xué)生也深受社會的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友誼表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起〞。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平常與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特殊是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培育,通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培育學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特殊是利用好“紅色三月〞的學(xué)雷鋒活動,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美妙。
五、關(guān)注一些比較特殊的學(xué)生
通過一個學(xué)期的觀看了解,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成果比較差、脾氣比較奇怪、家庭有些特別等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特殊的.關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方準(zhǔn)時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)心,讓他們感到信念、感到暖和,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得實行不同的方法,施硬施軟,該文該武自己把握,只要可以取得良好的效果。
六、強抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切方法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氣氛,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解狀況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,仔細對待每次的月考,對于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要始終盯緊,常抓不懈,再接再厲,多進展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓舞。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
七、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
人不學(xué)便會閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平常仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的愛好、追求,這樣才能“知己知彼〞,才能“對癥下藥〞,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平常還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈〞,向各位同仁學(xué)習(xí)一些珍貴的閱歷,平常遇事多與老教師溝通溝通。總之一句話,“虛心使人進步,傲慢使人落后〞,要想有所進步,有所建樹,必需虛心,這樣才能“取人之長,補己之短〞,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
主任支配工作計劃篇2
一、狀況分析:
本班共有45名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細,各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成果差。
二、本期奮斗的目標(biāo):
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓舞學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。
2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的主動性,增添學(xué)習(xí)的興趣。
4、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在輕松愉悅的中主動主動的去獲取學(xué)問。
5、引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學(xué)們的友情,增添同學(xué)們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)懷學(xué)生的進步,爭取全班同學(xué)的成果有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標(biāo)的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組〞、“五星學(xué)生〞等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵〞、“守紀(jì)小標(biāo)兵〞等并予以嘉獎,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氣氛,展示學(xué)生獨特、特長,并重視對學(xué)生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設(shè)。
4、催促學(xué)生上好“兩課三操〞,鼓舞學(xué)生主動參與體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的協(xié)作,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活狀況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進學(xué)生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手〞充分發(fā)揮他們的特長,做好相應(yīng)的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會,讓每個同學(xué)在會上暢所欲言,(班主任工作計劃)教師則真實的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況,去共享他們的歡樂與苦痛,讓教師與同學(xué)實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動支配
三月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學(xué)生進行常規(guī)教育。
3、制定班務(wù)計劃。
4、3月5日開展“學(xué)雷鋒〞系列活動。
5、出一期板報:
四月份:
1、借清明之際,對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念〞主題班會。
五月份
1、組織開展“關(guān)愛后進生〞活動
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起〞活動。
六月份:
1、慶“六一〞活動。
2、安全教育。
3、做好復(fù)習(xí)工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學(xué)生進行法紀(jì)、安全教育。
總之,在這一學(xué)期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
主任支配工作計劃篇3
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時間短、任務(wù)重,依據(jù)本班特點,特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法:把“要學(xué)習(xí)〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法,明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信念:在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前缺乏之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信念,戰(zhàn)勝困難。
三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,班主任要關(guān)懷學(xué)生各科的平衡進展,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0〞的道理。這段時期對學(xué)生來說是最珍貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶著學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師協(xié)作。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題準(zhǔn)時分析正確緣由,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時間安排不當(dāng)。有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理,留意常規(guī)。一切從詳情入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面進展,提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是勝利的保證,實行以下抓法:
1、催促學(xué)生學(xué)習(xí),特殊是學(xué)習(xí)成果差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會勝利,放棄只有失敗〞。
2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)敬重他人,學(xué)會維護自己的面子,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告。
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,準(zhǔn)時鼓舞,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài),讓其成為“亮點生〞。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好準(zhǔn)時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其到達共同管理的目的,爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最正確心態(tài)迎接中考。
總之,使同學(xué)們歡樂的進步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用觀賞的目光看同學(xué)們前行的秀麗風(fēng)景吧!
主任支配工作計劃篇4
一、本班學(xué)生基本狀況:
全班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能掌握自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。
二、班級基本目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、基本措施和做法
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進步步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理改變,把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。
3、準(zhǔn)時了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培育班級干部:準(zhǔn)時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培育他們的能力。
6、重視關(guān)心教育:要關(guān)懷學(xué)生的生活,準(zhǔn)時和家長聯(lián)系,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生獨特的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,主動參與體育鍛煉,主動參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的主動參加,培育學(xué)生的參加意識。
四、具體支配:
第一周1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)活動。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練
2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第五周國慶節(jié)放假
第六周1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進行班級詩歌朗誦競賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行敬重父母的教育。
第九周培育學(xué)生正確的選項是非觀念。
第十周1.預(yù)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周1.進行勤儉節(jié)省教育。
2.對學(xué)生進行愛惜公物教育。
主任支配工作計劃篇5
以“立志、努力、進步、勝利〞為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進〞的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步〞的學(xué)風(fēng)。
一、班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生22人,男生27人。已進入六年級,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,看法仔細,作業(yè)潔凈仔細,課堂思維活躍,穩(wěn)步進展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學(xué)生。
可還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不仔細聽講,影響班級紀(jì)律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
二、工作目標(biāo):
1、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)〞的指導(dǎo)精神,培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主〞的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。
2、繼續(xù)抓好日常行為教育,依據(jù)我班特點,主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,主動取得家庭的協(xié)作,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
三、具體措施:
1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做。
2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點,常常表揚,增添其自信念;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信念,共同確定幫助他們的方法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以到達良好效果。
3、形成競爭氣氛,相互幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
4、常常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
6、在衛(wèi)生方面,合理支配勞動崗位,建立值日生制度。
7、加強學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和把握學(xué)生的心理問題信息,準(zhǔn)時幫助學(xué)生解決心理障礙。
(2)常常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3)結(jié)合“潛能生〞的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生〞轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
主任支配工作計劃篇6
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少,由于我們本身的閱歷并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個方法:笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,準(zhǔn)時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)狀況。
加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高〞的互幫互助學(xué)習(xí)活動;
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培育更好地生活看法
三.加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.
四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必需有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行預(yù)備,這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向〞,“形成〞和“穩(wěn)固〞的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,常?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進展〞的班集體。
五、具體措施:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增添集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之
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