企業(yè)管理知識學習心得體會

企業(yè)管理知識學習心得體會

企業(yè)管理學問學習心得體會篇一

前段時間，我參與了企業(yè)管理學問學習培訓，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理學問的學習和輔導，受益匪淺。我深刻領悟到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應當如何駕馭整個企業(yè)的運作機靈，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康進展。

目前，電力建設在飛速進展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得討論和探討的課題。通過這次學習，結合電力多經企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經營企業(yè)要想實現大進展，必需做好以下幾點工作。

首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的進展，歸根結底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣"千軍萬馬中，取上將首級'，也不在于他像張良一樣"運籌帷幄，決勝千里之外'，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識人用人力量的大小打算了一個企業(yè)管理者的進展遠景。古往今來，這樣的例子有許多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我勝利了，由于我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。

多種經營企業(yè)必需實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要連續(xù)面對社會，廣開才路，大力引進高素養(yǎng)人才;同時對在職職工要樂觀培育和關懷，實現"三留人'，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經濟的進展。相信是基礎，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就肯定能充分調動員工樂觀性，使其竭盡全力為企業(yè)進展做貢獻。

其次，始終如一的開拓、經營市場，培育核心競爭力求生存。

市場，是一個企業(yè)進展的命脈所在，占據多大的市場份額，開拓多大的領域，從肯定程度上說，證明著一個企業(yè)進展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必需依據行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭力量，是一個企業(yè)賴以生存和進展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)力量。一個企業(yè)不行能擁有全部這些力量，但它必需進展一種不同尋常的力量，才能成為一個擁有核心競爭力量的企業(yè);核心競爭力量是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必需形成理念，并體現在核心產品上，獵取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。

詳細到多經企業(yè)要如何培育自己的核心競爭力量，首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財寶最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財寶最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培育核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。針對電力多經企業(yè)內部市場越來越小的生存環(huán)境，必需加大外部市場的開拓力度，采納多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯合開拓等形式。樂觀增加電力多經企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊討論并制定電力多經企業(yè)進展戰(zhàn)略，加快多種經營和各種產業(yè)進展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調整股本結構，形成全部權和經營權分開后的代理機制。建立現代企業(yè)制度，真正做到以市場為導向，主動面對市場，仔細調查討論市場，樂觀開拓市場，適時調整產品結構、產業(yè)結構和進展方向，用市場適銷產品去占有市場，開拓新財源，打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的，必需不斷在市場的進展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭力量，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三，明晰的產權關系，建立完善的法人治理結構

清晰的產權界定，是市場交易的前提。由于歷史的緣由，多經系統(tǒng)普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關系，這一點還相對簡單操作。最難的還在于主輔人員的分別。由于多經公司用人的簡單性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，將來布滿不確定性?？梢钥紤]用優(yōu)待的政策待遇，鼓舞退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權分散，不利于集中決策，同時假如股權過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x，人員不能合理流淌，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產關系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財寶最大化的目標之下。公司的經營人員才會有明確的定位，而防止全部者缺位帶來的資產運作效率低下沖突。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權，這是對投資主體擔當資金風險的補償，也為公司擴大再生產制造條件，只有將利潤集中投資于肯定的項目，才能形成肯定的優(yōu)勢，假如利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。

公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所實行的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度全都，公司的全部者和經營者在全部權和經營權分別的狀況下如何親密協作，分工明確，協同工作，相互制約，圍繞公司財寶最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等四套班子的建設?，F代公司產權制度在確立法人財產基礎上，實現原始全部權、公司產權與經營權的三權分別，具有明晰的產權關系。在此基礎上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構等公司治理結構的設置和運作，明確劃分責、權、利，形成了調整全部者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實，企業(yè)經營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學習中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人共享心得的體驗。管理，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探究，從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。

企業(yè)管理學問學習心得體會篇二

在20XX年3月綠創(chuàng)集團組織的對管理人員學習培訓中，通過姜鵬明博士對現代管理理論深化淺出的講解，使我對企業(yè)管理有了更加深刻的熟悉。針對此次講解的側重點，現將學習心得簡述如下：

一、對"企業(yè)再造理論'的學習心得

1、不破不立

經營管理理念和管理模式隨著人類文明的不斷進展發(fā)生了多次蛻變，但萬變不離其宗：在合適的期間采納合適的方式。企業(yè)進展到不同的階段，對組織經營運作模式也提出了不同的要求。例如企業(yè)由小規(guī)模進展壯大后，原有管理模式就會在新的環(huán)境下暴露出的種種難以解決的問題。面對束縛企業(yè)進展、解不開理還亂的狀況，最簡潔最有效的方式或許可以鑒戒古羅馬的亞歷山大揮劍斬斷難解之結的做法。

企業(yè)再造理論要求徹底拋棄勞動分工論，面對市場，在良好的企業(yè)文化基礎上重新整合，通過合并工作、簡化流程、組織扁平化等建立起靈敏快速的信息傳遞機制，以滿意顧客需求為中心，提高工作效率，增加企業(yè)競爭力。

2、破而后立

企業(yè)再造理論為企業(yè)管理理論的進展帶來一股清爽的風，盡管在實行再造的企業(yè)中失敗的比例特別高，但企業(yè)再造的思想還是被越來越多的企業(yè)所接受，反思企業(yè)再造理論的進展，給我們帶來的重要啟示是需要重新設計企業(yè)。

?以價值流為導向進行組織設計。流程的思想實際就是堅持了顧客導向，根據價值增值的過程將相關的操作環(huán)節(jié)進行重新整合，組成高效率的、能夠適應顧客需要的完整的流程，并以此為基礎重新設計企業(yè)的組織結構。

?重新設計企業(yè)流程。在浩大的組織結構中要把各個環(huán)節(jié)掌握好需要耗費大量的資源，這時企業(yè)最好把資源放在自己的專長和關鍵掌握上，其他的非主體掌握環(huán)節(jié)可以考慮在機會成熟的狀況下采納流程外包、戰(zhàn)略聯盟等方式整合，這樣充分調動企業(yè)各級管理者將原本屬于一個業(yè)務流程的若干個獨立操作重新整合起來，將被分割的支離破裂的企業(yè)流程根據全新的思路加以改造，從而獲得適應新的經濟進展需求的高效率和高效益。

?用徹底的變革代替漸進式變革。與采納改良方式推動企業(yè)管理進展的續(xù)編思路不同，企業(yè)再造從一開頭就要進行完全徹底的變革，而且這個變革直接針對經受多年的分工思想，為管理理論的進展奠定了重要的基石。

二、對"第五項修煉'的學習心得

第五項修煉中提倡的學習型組織，其實是一種由宏大的學習團隊形成的群體，有著崇高而正確的核心價值、信念與使命，具有強韌的生命力與實現幻想的共同力氣。在這樣的組織中，人們胸懷大志，心手相連，相互反省求真，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)極限及過去的勝利模式，不為眼前近利所誘。這是一種抱負化的組織，但對我們的實際工作有著肯定的指導作用。

系統(tǒng)思索是整合其他各項修煉成一體的理論與實務。少了系統(tǒng)思索，就無法探究各項修煉之間如何互動。系統(tǒng)思索強化其他每一項修煉，并不斷地提示我們：融合整體能得到大于各部分加總起來的效力。"系統(tǒng)思索'也需要有"建立共同愿景'、"改善心智模式'、"團體學習'與"自我超越'四項修煉來發(fā)揮它的潛力。

系統(tǒng)思索可以使我們了解學習型組織最重要的部分，也就是以一種新的方式使我們重新熟悉自己與所處的世界：一種心靈的轉變，從將自己看作與世界分開，轉變?yōu)榕c世界連結;從將問題看作是由"外面'某些人或事所引起的，轉變?yōu)榭吹阶约旱男袆尤绾螌λ闹艿沫h(huán)境造成影響。

時代、環(huán)境、客觀、市場經濟每一個項目，每一個內容都要求我去思索，而且還要進行系統(tǒng)地思索。它告誡我們要活誕生命的真正意義，活出自我，制造自我價值，只有不斷的創(chuàng)新，才能更好的立足于現代社會、帶動社會的全方位競爭和進步。只有系統(tǒng)地思索才能成為我們去學習的源動力，才能開創(chuàng)我們學習的新篇章。只有改善心智模式才能發(fā)覺自我，充實自我，了解更多的世界風云，從而使我們樹立堅決的人生目標;樹立有效的學習目標;樹立超越自我的價值目標。

三、對企業(yè)管理的感悟

流程優(yōu)化和再造到目前為止已經進展出了一系列工具，這些工具具有不同的適應性。向管理要效益，通過持續(xù)改進提升企業(yè)管理水平，提高企業(yè)的競爭力是每個企業(yè)都追求的目標之一。

面對各種層出不窮的管理體系，企業(yè)或許因急于引進，而省略了對自身全面熟悉的過程，當開頭執(zhí)行引進的管理體系后發(fā)覺，體系之間的沖突問題無法解決。為什么企業(yè)的目的是提升管理水平，實際結果卻是局部改善帶來系統(tǒng)性混亂。根本目的在于企業(yè)管理體系提升缺乏全局性、系統(tǒng)性的考慮，引進管理體系時生搬硬套，沒有和現有管理體系有效融合，沒有處理好各項管理體系之間的接口關系。如何才能有效整合各種管理體系，充分汲取各套管理體系之間的優(yōu)勢為企業(yè)所用，這是每一個企業(yè)都面臨的問題。

但企業(yè)管理并不能由于改革存在種種必需面對的問題就固步自封、原地不動，勝利的企業(yè)管理需要經過困難與苦痛的歷練，不斷改進是人類社會永恒的話題，企業(yè)管理同樣應勇于面對問題、不斷挑戰(zhàn)自我。

企業(yè)管理學問學習心得體會篇三

隨著學問經濟和科學技術的迅猛進展以及社會主義市場經濟體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國有企業(yè)的進展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。現代企業(yè)管理在社會經濟進展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有肯定的專業(yè)技術學問基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策力量、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學校供應的這門課，給我們供應了系統(tǒng)學習現代企業(yè)管理學問的平臺，優(yōu)化管理學問結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理力量和管理素養(yǎng)。目的是讓我們了解和把握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法，培育我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們從事詳細企業(yè)管理工作奠定理論基礎。

現代企業(yè)管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業(yè)管理的詳細實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增加企業(yè)的競爭力量和進展力量，已成為當務之急。因此學習現代企業(yè)管理具有非常重要的理論意義和現實意義。通過學習，我們應當把握現代企業(yè)管理基本原理和基本學問，熟識企業(yè)管理的主要職能和一般過程，把握現代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定肯定的理論基礎。

管理學家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命轉變著人類社會，必定要轉變企業(yè)的組織和機制。一方面，隨著世界經濟一體化進程的加快，新學問、高科技進展特別迅猛，企業(yè)間競爭已由"大魚吃小魚'向"快魚吃慢魚'急速轉變。企業(yè)直接面對更大范圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。另一方面，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不行能的事。依據當今世界各種先進管理理論，并結合已往的閱歷，經過對公司進展狀況的科學分析與推斷，我們應當選擇以學習力為依托，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平，推動企業(yè)健康、持續(xù)的進展?？偟膩碇v，可歸納為幾點：

一、著眼學習力，增加創(chuàng)新力，創(chuàng)建學習型企業(yè)

當代企業(yè)之間的競爭，說究竟是人才的競爭，是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和力量的綜合體現。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與進展的基本條件。我們緊緊圍繞"三要素'提高學習力，針對工作的重點、難點增加創(chuàng)新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設，為做大做強企業(yè)打好基礎。

1、提高熟悉，完善激勵，激活員工學習動力

我們要求把工作的壓力作為學習的動力，提倡干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動企業(yè)進展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣揚報道，使每個員工都熟悉到面對競爭日趨激烈的市場，要適應市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力，而內部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內動力。一是薪酬激勵。不同學歷賜予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關、產品創(chuàng)新等方面做出成果的賜予準時的嘉獎。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與方案并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深化長久，必需保持員工的學習毅力，也就是堅持學習、學有成效。應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組，供應組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤詳細方法;確立學習愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行方法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的樂觀性。

3、擴充載體，學以致用，提高員工學習力量

應依據企業(yè)中現有人員的素養(yǎng)狀況，從實際動身，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采納外送培育、內部培訓、聯合培訓、定期講座等方法，在活動形式上采納集中培訓、調研、學習、閱歷溝通、崗位目標學習等。利用比較學習，開展多次的內、外部學習溝通活動，取長補短，促進先進閱歷的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力，形成分散力，打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步，超越自我，獲得充分資源，供應了新型管理平臺。有很多企業(yè)不乏經營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經濟理論中學到了多種方法和技巧，但很少關注他們之間的相互聯系和結合，而將人員、戰(zhàn)略、運營三個流程結合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動，簡潔明快。在快速進展與變化的世界里，速度已經起主導作用。速度就是一切，快慢打算成敗，為此，我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力，從而為企業(yè)的長期生存和勝利抓好關鍵。

1、明確目標，常抓不懈，引導執(zhí)行力文化

隨著學問經濟的進展，企業(yè)文化已成為一種強大的力氣。21世紀企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項政策和領導行為中。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結合質量管理體系的內審工作，查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核。同時，對各種政策、措施的執(zhí)行;對質量事故的追究先從分管領導開頭等等。凡是牽扯