小學語文-狐貍分奶酪教學課件設計

狐貍和烏鴉狐假虎威

狡猾、奸詐仗勢欺人（）的狐貍R·二年級上冊22狐貍分奶酪lào酪奶nǎi哥倆liǎ22狐貍分奶酪哥倆liǎ兩liǎng22狐貍分奶酪自由朗讀課文，做到字字音準，句句讀通，邊讀邊思考，課文講了一件什么事？

課文講的是狐貍幫________，最后自己卻把奶酪_________。自由朗讀課文，做到字字音準，句句讀通，邊讀邊思考，課文講了一件什么事？

課文講的是狐貍幫熊哥哥和熊弟弟分奶酪，最后自己卻把奶酪_全吃光了。

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開始拌起嘴來。jiǎn

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開始拌起嘴來。嘴拌bàn始shǐ

起始始終jiǎnchǎo吵架

共學提示：

1、讀：自由朗讀課文的3-8自然段，用橫線畫出狐貍說的話，并圈出狐貍的動作，注意標點符號，體會句子的情感和語氣。

2、說：用自己的話說一說狐貍是怎樣

分奶酪的？

1、“小家伙們，你們吵什么呀？”

2、“這事好辦，我來幫你們分吧！”

3、“這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”破折號作用1.行文中解釋說明；2.話題突然轉變；3.表示語氣的轉變、聲音的延續(xù)。1、小家伙們，你們吵什么呀？狐貍問道。

2、這事好辦，我來幫你們分吧！狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。

3、狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。”1、小家伙們，你們吵什么呀？狐貍問道。

2、這事好辦，我來幫助你們分吧！狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。

3、狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。”

于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。第9自然段，說一說奶酪最終會怎樣？論公平：

“小熊，我分的可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒少吃一口，誰也沒多吃一口?！保ǎ┑暮?、他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開始拌起嘴來。

2、“我們有塊奶酪，不知道怎么分?！毙艿艿軐傉f。

3、“你分得不勻！”小哥倆嚷著，那半塊大一點?！?/p>

你想對小熊哥倆說什么：_________

鷸蚌相爭一只蚌正張開兩殼曬太陽，鷸鳥飛過來，伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。蚌一下子合住雙殼，把鷸鳥的嘴緊緊地夾住了。鷸鳥對蚌說：“今天不下雨，明天不下雨，就會把你干死!”蚌對鷸鳥說：“今天不放你，明天不放你，就會把你餓死!”它兩個各不相讓，誰也不肯放誰。這時，一個打漁的老人走過來，一下子把它們都捉走了。

鷸蚌相爭漁翁得利yùbàng我喜歡你，狐貍

高洪波你是一只小狐貍，聰明有心計。

從烏鴉嘴里騙肉吃，

多么可愛的主意！

活該，誰叫烏鴉愛唱歌，

呱呱呱自我吹噓！

再說肉是他偷的，

你吃他吃都可以。

也許你吃了這塊肉會變得漂亮無比！

尾巴像紅紅