




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
夾竹桃,常綠灌木。它的葉似竹,花如桃,所以稱作夾竹桃。它的葉也有點(diǎn)像柳,因此也有人稱它為“柳葉桃”。枝。夏至秋季開(kāi)花,花色桃紅、深紅或白色,有香氣,花期很長(zhǎng)。
認(rèn)識(shí)新朋友榆熏凄榆樹(shù)熏陶凄涼yúxūnqī我能行藻蛾乍水藻飛蛾乍看zǎoézhà我能行玉簪花荇藻參差不齊雞冠花奉陪榆葉梅江西臘海棠
花團(tuán)錦簇菊花飛蛾乍起zānxìngcēncī
jǐnézhàfèngyúlàtáng
同學(xué)們讀課文想一想:哪些自然段直接描述夾竹桃的呢?
課文的第二、四、五自然段是直接描述夾竹桃的。請(qǐng)同學(xué)們齊讀這幾個(gè)段落。同學(xué)們默讀第二自然段并思考:
(1)這是什么景象?(2)為什么覺(jué)得這景象十分奇妙,十分有趣?有兩盆夾竹桃,一盆紅色的,一盆白色的。
火與雪是不相容的,但是這兩盆花卻融洽地開(kāi)在一起,宛如火上有雪或雪上有火。
同學(xué)們大聲朗讀第五自然,說(shuō)說(shuō)這段主要寫了什么。月光下的夾竹桃引起了作者的幻想。
月光下的夾竹桃有什么特點(diǎn)?集體討論(1)月光下的夾竹桃為什么引起作者的幻想?(2)月光下的夾竹桃引起了作者哪些幻想?
月光下的夾竹桃香氣襲人,葉影參差,花影迷離,“我”把它幻想成地圖,幻想成荇藻,幻想成一幅墨竹……讓我領(lǐng)略了無(wú)限的妙處。同學(xué)們齊讀這一段。
那么第四自然段又寫了夾竹桃的什么呢?輕聲朗讀。
寫了夾竹桃的韌性。
默讀,畫出最能表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子。
(1)在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候,無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。
(2)從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無(wú)不奉陪。
讀一讀,說(shuō)說(shuō)這兩句話主要講了什么。
主要講了無(wú)論是季節(jié)的變更,還是氣候的變化,只有夾竹桃始終如一,沒(méi)有哪一天不是迎風(fēng)開(kāi)放;它的花期之長(zhǎng),沒(méi)有哪一種季節(jié)性的花可以與之相比。
這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來(lái),不是顯得非??少F嗎?
春天迎春花桃花杏花海棠榆葉梅丁香夏天鳳仙花石竹花五色梅江西臘雞冠花夜來(lái)香
秋天玉簪花菊花學(xué)習(xí)第一、六自然段:
1.自由讀第一、六自然段,聯(lián)系全文想想,作者為什么愛(ài)上了夾竹桃?
2.課文的最后一節(jié)在全文中起了什么作用?3、作者為什么愛(ài)上夾竹桃?①、夾竹桃開(kāi)起來(lái)紅白相映,景象奇妙有趣。②、夾竹桃花開(kāi)三季,花期之長(zhǎng),韌性可貴。③、月光下的夾竹桃葉影參差,花影迷離,可以引起作者許多的幻想。
這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛(ài)上了夾竹桃。
你還知道哪些植物像夾竹桃一樣具有可貴的韌性:竹子、松樹(shù)、蠟梅花小明刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),成績(jī)優(yōu)異,參加<<小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)>>知識(shí)競(jìng)賽,無(wú)一次不名列前茅.聽(tīng)了她的鋼琴演奏,觀眾無(wú)一人不嘖嘖贊嘆。神舟七號(hào)成功飛天,大家無(wú)一人不激動(dòng)萬(wàn)分。他沒(méi)有哪件壞事不干的,真是無(wú)惡不作。事情發(fā)生,總有個(gè)原因,所謂無(wú)風(fēng)不起浪,就是這個(gè)道理。人民解放軍無(wú)堅(jiān)不摧。這個(gè)人有空子就鉆,正可謂無(wú)孔不入。天地之大,無(wú)奇不有。無(wú)巧不成書。無(wú)事不登三寶殿。他的知識(shí)太多了,簡(jiǎn)直是無(wú)所不包。你太有才了,真是無(wú)所不能。矛盾無(wú)所不在。我們的黨無(wú)往不勝。他給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)不……學(xué)生的成績(jī)提高的每一步,無(wú)不浸透老師的汗水。老師無(wú)不對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿愛(ài)心。在場(chǎng)的人無(wú)不歡呼雀躍參觀過(guò)廬山的游客,無(wú)(一)不對(duì)此贊嘆。他的建議非常高明,大家無(wú)不舉手稱贊!請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填入恰當(dāng)?shù)镍B(niǎo)名()一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。故人西辭()樓,煙花三月下?lián)P州。千里()啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。兩個(gè)()鳴翠柳,一行()上青天。舊時(shí)王謝堂前(),飛入尋常百姓家??萏倮蠘?shù)昏(),小橋流水人家。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)()歸來(lái)。幾處()爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家()啄春泥。(黃鶴)一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下?lián)P州。千里(鶯)啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。兩個(gè)(黃鸝)鳴翠柳,一行(白鷺)上青天。舊時(shí)王謝堂前(燕),飛入尋常百姓家??萏倮蠘?shù)昏(鴉),小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第九課珍視生命第2框增強(qiáng)生命的韌性學(xué)案新人教版
- 企業(yè)有效法律合同范例
- 個(gè)體合伙投資合同范例
- 農(nóng)村客運(yùn)運(yùn)輸合同范例
- 主播帶貨外包合同范例
- 企業(yè)采購(gòu)大閘蟹合同范例
- 分立代理合同范例
- 制作加工供方合同范例
- 居民福祉水平的縣域差異分析及其影響因素的研究
- 喪葬工具出租合同范例
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-汽車多向調(diào)節(jié)電動(dòng)座椅設(shè)計(jì)
- 六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-志愿服務(wù)我能行 全國(guó)通用
- 腎康注射液+栓課件
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科迎檢匯報(bào)課件
- 全民族抗戰(zhàn)山西記憶教學(xué)課件
- 青蛙賣泥塘話劇稿子
- 化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)方法(第一課時(shí)物質(zhì)的制備)課件 【核心知識(shí)精講精研】 上學(xué)期高一滬科版(2020)必修第一冊(cè)
- 江西省宜春市高職單招2022-2023學(xué)年醫(yī)學(xué)綜合真題及答案
- 砌體結(jié)構(gòu)教案
- 煤礦崗位作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)2021
- 《入團(tuán)志愿書》填寫說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論