初中信息技術(shù)-探尋獲取信息的有效途徑教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中信息技術(shù)-探尋獲取信息的有效途徑教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中信息技術(shù)-探尋獲取信息的有效途徑教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中信息技術(shù)-探尋獲取信息的有效途徑教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中信息技術(shù)-探尋獲取信息的有效途徑教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

微項目1探尋獲取信息的有效途徑設(shè)計一個行之有效的旅行計劃書學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識、技能目標(biāo)：能結(jié)合實際需求，確定所需要信息及其來源；掌握從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息的常用方法和策略技巧，運(yùn)用瀏覽網(wǎng)站、在線調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)地圖、使用搜索引擎等任一方式，有效地收集網(wǎng)上旅游信息；過程、方法目標(biāo)：在制作旅行方案的實際應(yīng)用體驗過程中，學(xué)習(xí)、體驗在因特網(wǎng)上獲取信息的過程和方法。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能夠遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和倫理道德，合法的獲取信息一個人在旅行時，才聽得到自己的聲音。它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。你的人生不會沒有出口，你會發(fā)現(xiàn)自己有一雙翅膀，不必經(jīng)過任何人同意就能飛！項目確定結(jié)合旅游實際需求，利用網(wǎng)絡(luò)獲取旅游所需信息，如：旅游景點(diǎn)、交通方式、出行路線、食宿及費(fèi)用預(yù)算等，制定旅游方案。項目選題各個小組，根據(jù)需求，結(jié)合個人興趣，選擇一個專題，組長做好小組分工選題內(nèi)容

方法與目的核心問題專題1：漫游網(wǎng)站獲取旅游信息

瀏覽網(wǎng)站，捕獲信息信息的準(zhǔn)確性和安全性專題3借助網(wǎng)絡(luò)地圖規(guī)劃路線

嘗試電子地圖的準(zhǔn)確快捷電子地圖的人性化專題4用搜索引擎開啟探索之旅

各類信息的搜索體驗搜索的效率和質(zhì)量項目探究哪個小組完成的速度最快，質(zhì)量最高。限時15分鐘成果展示形式1、旅游專題收藏夾2、圖文混排，凸顯主題的PPT電子小報或者Word文檔項目展示1.交流討論，展示個人探究成果，評選出小組優(yōu)秀作品班級展示2.聲音洪亮、大方得體，介紹自己的作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論