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2022年部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《第二單元》測(cè)試卷及答案一、字詞園(24分).讀拼音,寫詞語。(6分)dujichenSfa.nahflnsii 工而n shuTzh^isiOnStdn呂11111111111-4-.用“/”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(8分)鐫刻(judnjuan)迸裂(bingbeng) 姊妹(zhizi)擂臺(tái)(l6ilei)踉蹌(cdngqiang)幔子(mdnwdn)頑劣(lielue)遂愿(suisui).對(duì)于下列句子所用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)A.大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,震得那山崗也動(dòng)。(夸張)B.石猴是那么頑皮,那么勇敢,那么聰明。(排比)C.都是你自找的,我怎么幫得了你的忙?(設(shè)問)D.大蟲把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。(比喻).查字典填空。(6分)“截”是結(jié)構(gòu)的字。用音序查字法,先查大寫字母,再查音節(jié)它在字典中的解釋有:兒切斷,割斷;B.阻攔;C.量詞,段;0.截止。下列詞語中加點(diǎn)的“截”應(yīng)選哪種解釋?①斬釘截鐵();②截住他();③斷了一截()。.讀一讀,猜猜名著人物。(2分)兩彎似蹙非蹙胃煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。人物:()二、句子坊(6分).船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句).但有過往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過岡,請(qǐng)勿自誤。(說說這句話的意思).周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)三、課文園(12分).人閑桂花落, 。 ,時(shí)鳴春澗中。.店家道:“我是一片好心,你反當(dāng)做惡意。”他也可以把“”這句俗語送給武松。明知山上有老虎,武松還是不聽勸告獨(dú)自上景陽岡,讓我想到了俗語:。.《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了的曹操、的魯肅、的周瑜、的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。.我國四大古典名著是《》《》《》《》四、語言實(shí)踐(5分)以《草船借箭》作為課本劇,想象一下,把曹操在聽到江上擂鼓吶喊聲之后的反應(yīng)及與手下的對(duì)話,設(shè)計(jì)成臺(tái)詞寫下來。五、閱讀(23分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士()擂鼓,()大聲吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去?!辈懿俾牭焦穆暫蛥群奥?,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨去受箭。.用“”畫出文中的比喻句。(2分).在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分).諸葛亮這樣做,各是為了什么呢?選一選。(4分)兒雙面受箭,容易返回B.使受箭面積更大C.虛張聲勢(shì),迷惑曹軍D.讓曹操摸不清楚虛實(shí)“大霧漫天”去取箭,"船頭朝西,船尾朝東”目的是,“一字?jǐn)[開”是為了,“擂鼓吶喊”是為了。.這兩個(gè)文段最能表現(xiàn)諸葛亮的性格特點(diǎn):、。(用兩個(gè)成語概括)(2分).諸葛亮笑著對(duì)魯肅說:“我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!敝T葛亮為什么會(huì)這樣說呢?(2分)(二)課外閱讀(11分)死諸葛嚇走活仲達(dá)諸葛亮在五丈原死去。蜀軍根據(jù)諸葛亮生前的安排,有秩序地向后撤。司馬懿(字仲達(dá))聽到這個(gè)消息后,在后邊緊追不舍。追到一座山后,忽然聽到一聲炮響,喊聲大震,只見蜀軍回過頭來,拉開了反攻的陣勢(shì)。樹影中飄出一面中軍的大旗,上面寫了一行字:”漢丞相武鄉(xiāng)侯諸葛亮?!彼抉R懿大驚失色,定睛一看,只見軍中數(shù)十名上將擁出一輛四輪車,車上坐的正是諸葛亮,司馬懿大驚道:“諸葛亮原來沒死啊!我輕率地進(jìn)入了重地,中了他的計(jì)了!”于是急忙往回走。蜀軍大將姜維喊道:“賊別走,你中了我們丞相的計(jì)了!”魏軍一聽,各個(gè)丟盔棄甲,只顧逃命。司馬懿逃了50里,有兩員魏將在后邊喊:“都督不可驚慌!”司馬懿摸著自己的頭說:“我的腦袋還在嗎?”兩員魏將說:“都督別害怕,蜀軍已經(jīng)走遠(yuǎn)了!”過了兩天,有人向司馬懿報(bào)告說:“前天車上坐的諸葛亮,原來是個(gè)木頭人。這是諸葛亮死前就安排好了的。”司馬懿聽后,嘆息道:“怨我只能料其生,不能料其死啊!”.從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)前進(jìn)一( )慎重一( ) 鎮(zhèn)定一( ).司馬懿聽說諸葛亮死后,對(duì)蜀軍緊追不舍的原因是: 。(2分).“賊別走,你中了我丞相的計(jì)了!”文中蜀軍大將姜維說這句話的目的是( )。(2分)A.讓司馬懿更加堅(jiān)信自己中了計(jì)B.阻止司馬懿往回走4.文中描寫樹影中飄出寫著“漢丞相武鄉(xiāng)侯諸葛亮”的大旗后,司馬懿有哪些表現(xiàn)?這說明了什么?(4分)六、習(xí)作(30分)你讀過哪些有趣的課外書呢?請(qǐng)選擇印象最深的一本書寫一篇讀后感。注意將書中感人的情節(jié)寫清楚,將受到的啟發(fā)寫具體。要求:1.題目自擬。2.表達(dá)真情實(shí)感,語言流暢。3.400字以上。*閱讀積累:本單元“課外書屋”推薦閱讀我國的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》,請(qǐng)根據(jù)自己興趣選擇一本閱讀,并做好讀書筆記。參考答案一、——略三、課文園.夜靜春山空月出驚山鳥.好心當(dāng)作驢肝肺 明知山有虎偏向虎山行.生性多疑 忠厚心胸狹窄 神機(jī)妙算 才算過人.水滸傳 三國演義西游記 紅樓夢(mèng)五、閱讀。(一)課內(nèi)閱讀.一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭
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