小班美術(shù)活動-美麗的葉脈教案

小班美術(shù)活動——美麗的葉脈教案?漂亮的葉脈教案

小班美術(shù)漂亮的葉脈教案主要包含了活動目標(biāo)，重點難點，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，認(rèn)真觀看葉脈，嘗試用線條表現(xiàn)不同的葉脈，用水彩筆畫連續(xù)的直線，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，下面是漂亮的葉脈教案。

活動目標(biāo)

1.認(rèn)真觀看葉脈，嘗試用線條表現(xiàn)不同的葉脈。

2.用水彩筆畫連續(xù)的直線。

3.在老師的提示下，能將使用過的材料放回原處。

4.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

重點難點

用水彩筆畫連續(xù)的直線，從而來表現(xiàn)不同的葉脈。

活動預(yù)備

1.閱歷預(yù)備幼兒在之前《大雨和小雨》的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)會畫短直線。

2.物質(zhì)預(yù)備葉子外形的彩紙；幼兒創(chuàng)作時的背景音樂；展現(xiàn)時的紙質(zhì)大樹；水彩筆；小籃子等。

活動過程

一、導(dǎo)入，觀看樹葉的葉脈

1.出示第一張PPT，看小樹身上有什么？（樹葉、樹枝……）

2.師是呀，樹上有許多許多的樹葉，那小伴侶們還記不記得，許多許多用一個我們學(xué)過的詞語怎么說？（很多）

（分析復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的詞語“很多”，溫故而知新）

二、通過提問的方式引導(dǎo)幼兒熟悉葉脈

1.出示其次張PPT，師看一下小樹葉的身上有什么？（花紋、線……）這些花紋是什么樣的呢？（一條一條的、長長的……）

2.師述小樹葉身上的花紋有一個好聽的名字，叫葉脈。

3.跟著老師一起大聲的說一說這個好聽的名字。

（幼兒齊說“葉脈”）

4.師小伴侶們看一下這些葉脈長的像什么？（飛機、小路……）

5.師述葉脈是從中間的莖長出來的，始終長到樹葉邊上，一條一條的像小路，像蜘蛛網(wǎng)，還像魚骨頭。

6.師小伴侶們知道這些葉脈有什么作用嗎？（為樹葉做裝飾、好看）讓老師來告知你們，小樹葉的葉脈是為樹葉供應(yīng)養(yǎng)分的，讓樹葉快快長大。

（分析讓自己通過觀看來發(fā)覺葉脈的特點，為接下來繪畫葉脈做鋪墊。

）

三、老師示范，鼓舞幼兒大膽的畫出連續(xù)的長直線

1.出示第三張PPT，師小伴侶們想不想來畫一畫這些漂亮的葉脈呢？（想）現(xiàn)在伸出你的手指，把它當(dāng)作畫筆。

（幼兒伸出手指）

2.師跟著老師一起畫一畫。

（老師邊畫邊念兒歌小畫筆，走走走，走到樹葉邊邊上。

）

3.師小伴侶們在畫的時候不能斷開，要連著畫。

4.師現(xiàn)在請小伴侶自己動手畫一畫吧。

（分析用兒歌來吸引幼兒的留意力，調(diào)動幼兒繪畫的樂觀性，從而使幼兒能更好的完成繪畫。

）

四、作品展現(xiàn)

請先畫好的小伴侶自己把樹葉貼到事先預(yù)備好的大樹上，一起觀賞漂亮的葉脈。

活動反思

本次活動中幼兒繪畫力量得到了很好的體現(xiàn)，活動給我最深的體會就是美術(shù)活動要重在引導(dǎo)。

本次活動，我通過一段兒歌讓幼兒來完成葉脈的繪畫，不僅吸引了幼兒的留意力，而且還充分調(diào)動了幼兒參加的樂觀性。

當(dāng)然