二年級上冊數(shù)學導學案-10 認識方向復習-青島版（五年制）_第1頁
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二年級上冊數(shù)學導學案-10 認識方向復習-青島版（五年制）_第3頁
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文檔簡介

二年級上冊數(shù)學導學案-10認識方向復習-青島版（五年制）一、學習目標復習方向的概念和認識方向的方法；掌握東南西北等基本方向的名稱和表示方法；能夠利用羅盤準確地確定方向。二、學習重點和難點學習方向的名稱和表示方法；熟悉方向的概念和認識方向的方法；掌握羅盤的使用方法，準確地確定方向。三、學習內(nèi)容1.方向的概念和表示方法什么是方向？方向是一個物體或者人在空間中相對于其他物體或者空間的方位，用來表示一個物體或者人的位置和運動方向。怎樣表示一個物體或者人的方向？表示方向的方法有多種，最常用的有文字描述和圖示表示。文字描述：通過使用語言文字來描述物體或者人相對于其他事物的方向，例如：我的書包在門口的左邊。圖示表示：通過使用圖形來表示方向，例如：在地圖上使用箭頭或者指南針來表示方向。2.方向的名稱和表示方法在日常生活和學習中，我們經(jīng)常使用到東、南、西、北等基本方向，還有東南、東北、西南、西北等其他方向。怎樣表示基本方向和其他方向？表示基本方向和其他方向的方法：基本方向用字母標出：東E、南S、西W、北N；其他方向用兩個基本方向的組合表示：東北NE、東南SE、西南SW、西北NW。例如，向右為東，向上為北，向左為西，向下為南：3.羅盤的使用方法羅盤是一種測量方向的工具，利用羅盤可以測量出地球表面上任何一個位置的方向，包括東南西北和其他方向。羅盤使用方法：將羅盤平放在一張平整的臺面上，使羅盤的指針（南針）指向正北方向；將羅盤拿起來，用指針指向自己的方向，就能確定東南西北等基本方向和其他方向。這是一個羅盤的樣子：四、學習反思通過本次學習，我們了解了方向的概念和表示方法，掌握了東南西北等基本方向的名稱和表示方法，熟悉了方向的概念和認識方向的方法，掌握了羅盤的使用方法，準

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