《三角形的分類》（教案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級下冊-西師大版

《三角形的分類》（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解三角形的定義2.學(xué)習(xí)如何分辨直角三角形和等邊三角形3.能夠簡單描述等腰三角形和普通三角形的特征二、教學(xué)內(nèi)容1.三角形的定義三角形是一個(gè)有三條邊的多邊形，由三個(gè)不共線的點(diǎn)連接而成。2.直角三角形的定義及特征直角三角形是指有一個(gè)角度為直角的三角形，如下圖所示：A

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B--C--D其特征為：直角三角形的兩條直角邊長平方和等于其斜邊長平方。也就是AB2+BC2=AC3.等邊三角形的定義及特征等邊三角形是一種三邊都相等的三角形，如下圖所示：A

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B-------C其特征為：三條邊都相等，且三個(gè)角度也相等。4.等腰三角形的定義及特征等腰三角形是指有兩條邊長相等的三角形，如下圖所示：A

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BC其特征為：等腰三角形的兩條邊相等，且兩個(gè)頂角也相等。5.普通三角形的定義及特征普通三角形是指既不是等邊三角形，也不是等腰三角形的三角形，如下圖所示：A

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BC其特征為：三邊長都不相等，三個(gè)角度也不相等。三、教學(xué)步驟1.引入三角形的定義通過舉例讓學(xué)生看到三角形的定義特征，如：“我們看這個(gè)圖形，它由三個(gè)不共線的點(diǎn)A、B、C連接而成，這就是一個(gè)三角形?！?.分辨直角三角形和等邊三角形通過講解直角三角形和等邊三角形的定義及特征，讓學(xué)生對這兩種特殊的三角形有一個(gè)比較深刻的認(rèn)識。3.描述等腰三角形和普通三角形的特征通過講解等腰三角形和普通三角形的定義及特征，讓學(xué)生能夠簡單描述它們的不同之處。4.練習(xí)進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，并且能夠熟練地分辨三角形的類型。四、教學(xué)互動(dòng)1.通過舉例讓學(xué)生指出三角形的特征2.由學(xué)生手寫三角形各種類型，確定三角形的類型3.擴(kuò)展環(huán)節(jié)：了解勾股定理和三角形面積公式五、課后練習(xí)1.判斷下列圖形是否為三角形，并說明理由：a.

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b.

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c.*

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/_____\\2.練習(xí)判斷下列三角形的類型：a.

A

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BC

b.

A

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B-------C

c.

A

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BCD

d.

A

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B-------C六、教學(xué)反思本堂課主要是讓學(xué)生了解三角形的定義及其分類，重點(diǎn)是讓學(xué)生區(qū)分三角形的各種類型。通過對一些特殊的三角形進(jìn)