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六年級下冊英語教案-第九模塊第一單元-外研社（三起）教學(xué)目標(biāo)學(xué)會描述人物的特征能夠運用形容詞來描述人物外貌和性格學(xué)會運用短語和句子介紹人物教學(xué)重點運用形容詞描述人物的外貌和性格運用短語和句子介紹人物教學(xué)難點運用短語和句子介紹人物的常見話題學(xué)生之間交流時運用所學(xué)知識教學(xué)內(nèi)容詞匯chubbytallshortthinlonghaircurlyhairstraighthairbeardmoustachefriendlyshyoutgoingpatient句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheistallandhaslongcurlyhair.Whatishe/shelike?He/Sheisfriendlyandoutgoing.教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生看一些圖片并描述人物的外貌和性格。老師補(bǔ)充一些常用的形容詞和短語，例如Chubby,outgoing,tall等。觀看視頻（10分鐘）教師播放和介紹一個有趣的人物視頻。學(xué)生觀看視頻并回答老師給出的問題。老師和學(xué)生一起討論視頻中的人物外貌和性格。學(xué)習(xí)新單詞（10分鐘）讓學(xué)生看單詞卡片，并根據(jù)老師給出的描述將單詞歸類。老師用圖片或網(wǎng)上資源等輔助教學(xué)，讓學(xué)生理解單詞的含義。學(xué)生自己編寫一些句子來運用所學(xué)的單詞。角色扮演（15分鐘）老師給學(xué)生分組，并給每組發(fā)放人物卡片。每組學(xué)生輪流扮演卡片上的人物并用所學(xué)知識來描述這個人物的外貌和性格。學(xué)生之間相互交流并分享自己的描述。總結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容并回答老師的提問。作業(yè)寫一篇短文，描述一個你認(rèn)識的人的外貌和性格。要運用所學(xué)的詞匯和句型。教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生學(xué)會描述人物的外貌和性格，并能夠運用所學(xué)知識介紹人物。在教學(xué)過程中，通過視頻和角色扮演等方式讓學(xué)生感受到所學(xué)內(nèi)容的趣味性和實用性，提高了學(xué)習(xí)興趣和參與度。在引導(dǎo)學(xué)生自己編寫句子和寫作的過程中，學(xué)生的語言能力得到了鍛煉和提高。同時，老師

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