六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)-Unit4 Lesson22 Christmas Gifts冀教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)-Unit4Lesson22ChristmasGifts冀教版【課文簡(jiǎn)介】本課是《六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)》Unit4Lesson22ChristmasGifts冀教版,主要講述了女孩Nancy在圣誕節(jié)前夕,為了買(mǎi)禮物給家人和朋友,獨(dú)自去商店購(gòu)物時(shí)遇到的有趣的事情。本課的重點(diǎn)是購(gòu)物及禮物與感恩的關(guān)系。同時(shí),在語(yǔ)言的運(yùn)用上,強(qiáng)調(diào)了采取行動(dòng)和表達(dá)祝福的重要性,使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境有所理解?!菊n文原文】M:Hi,Nancy.Whatareyoudoing?N:I’mmakingalistofthethingsIwanttodobeforeChristmas.M:Isshoppingonyourlist?N:Yes,Ihavealotofshoppingtodo.M:Ialwayshavetroublefindingtherightgiftforeverybody.N:That’smyproblemtoo.M:Whatareyoubuyingforyourparents?N:I’mgettingthemaphotoofmeandmybrother.Whataboutyou?M:I’mnotsureyet.Maybeabookformydadandascarfformymom.N:Mymomlovesscarvestoo.Andmydadlikesbookstoo.Whataboutyoursister?M:ShewantsanewCDplayer.Whataboutyourbrother?N:Hewantsanewvideogame.Hey,doyouwanttogoshoppingwithme?M:Sure,whenareyougoing?N:I’mgoingthisafternoon.Canyoucomethen?M:Sorry,Ican’t.Ihaveapianolessonthisafternoon.N:Howabouttomorrow?M:That’sagoodidea.Whattime?N:Howabout11:00?M:OK,I’llmeetyouattheentranceoftheshoppingmall.N:Great!Seeyoutomorrow.【課文翻譯】男孩:嗨,南希,你在干什么呀?女孩:我列了一張圣誕節(jié)前想要完成的事情清單。男孩:你的清單上有購(gòu)物嗎?女孩:是的,我有很多購(gòu)物要做。男孩:我總是很難買(mǎi)到大家漠中需要的禮物。女孩:這也是我的問(wèn)題。男孩:你給你父母買(mǎi)什么?女孩:我給他們買(mǎi)一張我和我兄弟的照片。那你呢?男孩:我還沒(méi)想好,可能會(huì)給爸爸買(mǎi)一本書(shū),媽媽買(mǎi)一條圍巾。女孩:我媽媽也喜歡圍巾,我爸爸也喜歡書(shū)籍。那你妹妹呢?男孩:她想要一個(gè)新的CD播放器。你兄弟呢?女孩:他想要一個(gè)新的游戲機(jī)。嘿,你想跟我一起去購(gòu)物嗎?男孩:當(dāng)然可以,你什么時(shí)候去?女孩:我今天下午去,你能來(lái)嗎?男孩:抱歉,今天下午我有一個(gè)鋼琴課。女孩:那明天怎么樣?男孩:好主意,什么時(shí)候?女孩:早上11:00怎么樣?男孩:好的,我在商場(chǎng)的入口等你。女孩:太好了,明天見(jiàn)。【語(yǔ)言點(diǎn)分析】“Ialwayshavetroublefindingtherightgiftforeverybody.”這句話(huà)中的trouble意為“麻煩、困難”,表示找到合適的禮物有困難。“Whatareyoubuyingforyourparents?”,buying是動(dòng)詞buy的現(xiàn)現(xiàn)在分詞形式,用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中,表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。“ShewantsanewCDplayer.”,wants是動(dòng)詞want的第三人稱(chēng)單數(shù)形式,用于表達(dá)某人想要或需要某樣?xùn)|西?!癈anyoucomethen?”,這里的then指“那時(shí)、那個(gè)時(shí)候”,用于指代剛才提到的時(shí)間。【課后練習(xí)】WhichoneofthefollowingisNOTNancy’splanforChristmas?A.Buygiftsforfriendsandfamily.B.WriteChristmascardstofamily.C.EatturkeyforChristmasdinner.D.DecoratetheChristmastree.Whatgiftdoestheboywanttobuyforhisdad?A.Aphoto.B.Ascarf.C.Abook.D.ACDplayer.WhatdoesNancywanttobuyforherbrother?A.Abook.B.Ascarf.C.ACDplayer.D.Avideogame.Whycan’ttheboygoshoppingwithNancythisafternoon?A.Hehasplanstogotothecinema.B.Hehasapianolesson.C.Heneedstogotothelibrary.D

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