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通過學習課文，培養(yǎng)學生觀察 能力，注重學生朗讀水平的提 課3，喜歡聽童話故事嗎？在故事里有兇惡的、狡猾的狐貍、可愛的小是誰？一起去聽聽故事吧。(聽機讀課文)這個故事就是我們要學習的課文，(板書：丑小 瘦——( ——()耐心——(1～3自。1～3輕聲讀1~3自 一、有感情地朗讀第1～3自 丑小鴨為什么會 呢?為什么大家都不喜歡它丑小 了家 有什么感想小結：丑小鴨 ，大家都很同情它，也想幫助它，說 都很富有愛心指導朗讀，用同情、關心、無可奈何的語氣讀第4自 自由讀一讀第5 問：丑小鴨離開家以后遇到了什 用悲涼、同情的語氣有感情地朗讀第5自 有感情地讀6、7自 五、學習第8自 例：惱(煩惱)烈 )雞 腦(腦袋) ) 飄 )戰(zhàn) )濟 2
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