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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年300字同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言5篇整理光陰似箭,一去不復(fù)返。下面是我為您細(xì)心整理的300字((畢業(yè))留言)5篇精選,歡迎參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!
畢業(yè)贈(zèng)言1
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬6年的學(xué)校生活也成為過(guò)去。但教室里好像還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次在操場(chǎng)上見(jiàn)到你強(qiáng)健奔跑的身影,我的唯一信念是——最大的勁敵。畢業(yè)了,我多想留住和你在一起的暖和日子,但又盼望及早的奔向新校內(nèi)。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練的生活,是一串糖葫蘆;又酸又甜,我永久也回味不完。
我的好朋友,我們臨時(shí)就要分別了,“珍重的話絲毫沒(méi)有意義,我也不再說(shuō)了。我多想親自摘幾顆光明的星星送給你,由于它代表我如金子般純凈的心。
我們?cè)谝黄鸪33臣?,那是一種增進(jìn)感情的方式,而現(xiàn)在我像一座緘默的火山,她賽過(guò)一切離別的話語(yǔ)。外表很冷靜,但內(nèi)心去布滿離愁別緒。也只有你知道我的心。
友情是一首無(wú)言的歌,你在淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)漂亮的花,在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過(guò)的痕跡。
柳蔭下百般惆悵,愿友情化為激勵(lì)你的!
你的身影是帆,我的目光是河,多少次想挽留你,最終還是不行以。知道友情珍貴,可追趕自己的幻想相互激勵(lì)會(huì)更好!
送給我最好的朋友——___
畢業(yè)贈(zèng)言2
不愿告辭,卻在告辭,那稚氣的年月;不愿告辭,總在告辭,那多夢(mèng)的季節(jié)。
大家給了我最美妙的東西——?dú)g樂(lè)的時(shí)間…...我肯定要留在心中。
當(dāng)了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不行缺少的,當(dāng)我們揮手告辭時(shí),請(qǐng)記住我的祝愿。
歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開(kāi)頭,散也不是結(jié)束,你把友情的種子撒在我心靈上。我將悄悄地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段歡樂(lè)的日子。
跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)頭新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往將來(lái)的征程。
母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友情,回家的路上,撒落著我們天真的幻想,請(qǐng)永久帶上我的祝愿吧!
你給我的那純凈的友情是我永生難忘的,我祝你成果越來(lái)越好。
你給我最真誠(chéng)的友情,我將永久記住你。
你那真誠(chéng)的友情和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永久的記住你。
你送給我最真摯的友情,我將永久保留在心中。
友愛(ài)的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡快,你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中,當(dāng)我們要離開(kāi)我們的母校我會(huì)對(duì)你們說(shuō):“友愛(ài)的同學(xué),祝你們每天歡樂(lè),快樂(lè)。
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美妙的回憶,是你們給了我最真摯的友情,我回永久珍惜。
雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永久珍藏在心里。
我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡快,有難受,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友情,我將永久珍藏在我心中!
畢業(yè)贈(zèng)言3
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲??
是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂動(dòng)。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上閑逛??它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,立刻就要各奔前程??
有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建筑幸運(yùn)的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來(lái)注進(jìn)成功,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味??
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的隱秘。
你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不行測(cè)的日子,愿你多保重。
六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了懷疑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,懷疑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同抱負(fù);與你分手,向往著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你,由于你是我學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,由于你是我成長(zhǎng)中的友人。今日一別,茫茫天際,叫我到何處去查找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友情,愿你我心靈間的溝通,直到永久永久。
你聰穎,你和善,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中深思,在夢(mèng)幻中尋找。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更頑強(qiáng)!愿你更自信!
很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我觀賞你的氣質(zhì),鄙視你的為人,想必你今后肯定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍寶,心里天幕上的一顆明星。
在船??康钠蹋覀兿嘧R(shí)了。在這歡樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友情生活。
當(dāng)你歡樂(lè)的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來(lái),讓你瞬間得到興奮的感受,當(dāng)然啦,看著你興奮的樣子,我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
現(xiàn)在,我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸??慷潭痰膸追昼?,明天,我會(huì)去查找另一個(gè)彼岸,盼望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你。
無(wú)論走到哪里,
記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹,
記住盡可能關(guān)心他人就是關(guān)心你自己。
得意時(shí),
不要遺忘告知大家,讓我們與你同樂(lè);
失意時(shí),
不要忘了你身后的我們,還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。
寬容、平和、樂(lè)觀、向上,是我對(duì)你們的期望。
畢業(yè)贈(zèng)言4
給老師:
老師,您雖然只教了我一年,可是,這一年里,老師您讓我轉(zhuǎn)變了很多、很多……
老師,您的到來(lái),讓我知道了學(xué)習(xí)是重要的,書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)學(xué)問(wèn)的源泉,老師您把我從一個(gè)根本不想、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小女孩變成了一個(gè)愛(ài)上語(yǔ)文、愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)的小女孩。
老師,我現(xiàn)在是第一大組的組長(zhǎng),可是,我知道這不是給我的嘉獎(jiǎng),而是想讓我更上一層樓!感謝您!老師!
給同學(xué):同學(xué)們,我們有得在同一個(gè)班六年了,有得三、四、五年了,不管幾年,可是我們之間肯定有很多感情、友情……
時(shí)間過(guò)得飛速,幸福的腳步總是那么短,我們可否賴著不走?
同學(xué)們,大自然曙光可以期盼,盼望之光也要急躁等待,不過(guò)不是袖手坐視,而是大步朝前。
流水匆忙,歲月匆忙,唯有友情永故意中。朋友,再見(jiàn)!朋友珍重!
畢業(yè)贈(zèng)言5
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消逝在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永久感謝您。
老師,當(dāng)了您六年同學(xué),我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照射人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我小小的心靈里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來(lái)我也做一個(gè)老師,我經(jīng)常這樣幻想……
致同學(xué):
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩顆小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)且蛔勒n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告辭時(shí),請(qǐng)帶上我最美
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