廣東省四校高三上學期期末聯(lián)考 語文試卷（Word版含答案）

PAGEPAGE1廣東省高三上學期期末華附、省實、廣雅、深中四校聯(lián)考語文試卷

一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）A．綢繆/荒謬

脊椎/椎心

裙裾/生活拮據(jù)

攢錢/人頭攢動

B．屹立/起訖

饋贈/匱乏

沉疴/百舸爭流

間諜/間不容發(fā)C．旋律/舷梯

置喙/姻緣

贍養(yǎng)/瞻前顧后

橫行/飛來橫禍

D．餞別/棧道

作揖/通緝

裨益/稗官野史

著裝/不著邊際

2．下面一段文字，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）在那個風雨如晦的年代，為改變中華民族的命運，大批愛國人士毀家紓難，無數(shù)仁人志士進行了堅苦斗爭，慷慨為國。太平天國運動，戊戌變法，義和團運動，不甘屈服的中國人民一次次抗爭，但又一次次失敗。孫中山先生領導的辛亥革命，移天易日，結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，對推動中國社會進步具有重大意義。A．風雨如晦

B．毀家紓難

C．堅苦

D．移天易日3．下列各句中沒有語病的一句是(3分)A．類似“石首事件”這樣的熱點事件，并不會因“時過境遷”而“事過境遷”，當?shù)卣芊裾嬲〗逃枺蔀楣婈P(guān)注的焦點。B．把身體的器官、血液像商品一樣出售，人不僅自降為物的級別，人與人之間也失去了那一種應有的尊重。C．當前，醫(yī)患糾紛頻出，

醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，有專家認為其原因很大程度上還是由于難解的“信任死結(jié)”所導致。D．推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。4．依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）慈善文化的形成并非一朝一夕，需要一代人為此付出努力，我們

。①希望社會各界拿出更多的時間和精力關(guān)心慈善②政府要完善捐贈監(jiān)督機制，讓捐贈者放心③廣大群眾也要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”④媒體和輿論也要積極引導，肯定捐贈者的善行⑤精心呵護慈善文化這株幼苗的成長⑥期待具有中國特色的慈善文化盡早“破題”A.①②④③⑤⑥

B.⑥①②④③⑤

C.①⑤②④③⑥

D.⑥②③④①⑤

二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5-9題子貢傳端木賜，衛(wèi)人，字子貢。利口巧辭。田常欲作亂于齊，憚高、國、鮑、晏①，故移其兵欲以伐魯?？鬃勇勚^門弟子曰：“夫魯，父母之國，國危如此，二三子何為莫出？”子貢請行，孔子許之。至齊，說田常曰：“臣聞之，憂在內(nèi)者攻強，憂在外者攻弱。今君憂在內(nèi)。魯弱吳強，不如伐吳。伐吳不勝，民人外死，大臣內(nèi)空，是君上無強臣之敵，下無民人之過，孤主制齊者唯君也?！碧锍Ｔ唬骸拔岜鴺I(yè)已加魯矣，奈何？”子貢曰：“臣請往使吳王，令之救魯而伐齊，君因以兵迎之。”子貢南見吳王，說曰：“今以萬乘之齊而私千乘之魯，與吳爭強，竊為王危之。且夫救魯，名存亡魯，實困強齊也?！眳峭踉唬骸拔釃L與越戰(zhàn)，越王苦身養(yǎng)士，有報我心。子待我伐越而聽子?！弊迂曉唬骸霸街畡挪贿^魯，吳之強不過齊，王置齊而伐越，則齊已平魯矣。夫伐小越而畏強齊，非勇也。夫勇者不避難，智者不失時。今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國，諸侯必相率而朝吳，霸業(yè)成矣。且王必惡越，臣請東見越王，令出兵以從，此實空越，名從諸侯以伐也?！眳峭醮笳f，乃使子貢之越。越王除道郊迎。子貢曰：“今者吾說吳王以救魯伐齊，其志欲之而畏越，曰‘待我伐越乃可’。如此，破越必矣。且有報人之志，使人知之，殆也?！惫篡`頓首再拜，遂問子貢。子貢曰：“吳王為人猛暴，子胥以諫死，太宰嚭用事，順君之過安其私：是殘國之治也。今王誠發(fā)士卒佐之以徼其志，重寶以說其心，卑辭以尊其禮，其伐齊必也。彼戰(zhàn)不勝，王之福矣。戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請北見晉君，令共攻之，此滅吳必矣?！痹酵醮笳f，許諾。子貢還報吳王，吳王大說，遂發(fā)九郡兵伐齊。子貢因去之晉，說晉君修兵休卒以待吳，晉君許諾。子貢去而之魯。吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵大破齊師獲七將軍之兵而不歸果以兵臨晉與晉人相遇黃池之上吳晉爭強晉人擊之大敗吳師越王聞之涉江襲吳殺夫差而戮其相破吳三年東向而霸。

（節(jié)選自《史記?仲尼弟子列傳》有刪改）【注釋】①高、國、鮑、晏：高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉，齊國握有實權(quán)的卿大夫。５．對下列加點詞語解釋不正確的一項是（３分）Ａ．王置齊而伐越

置：安排Ｂ．越王除道郊迎

除：清除Ｃ．今王誠發(fā)士卒佐之以徼其志誠：果真Ｄ．說晉君修兵休卒以待吳

兵：兵器６．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是（３分）Ａ．①二三子何為莫出②竊為王危之Ｂ．①子胥以諫死②重寶以說其心Ｃ．①夫伐小越而畏強齊

②其志欲之而畏越Ｄ．①吳王大說，乃使子貢之越

②待我伐越乃可７．子貢在游說各國君主時，總在赤裸裸的利益之上，加上一層冠冕堂皇的道理外衣。下面都屬于“道理外衣”的一組是（３分）①憂在內(nèi)者攻強，憂在外者攻弱②臣請往使吳王，令之救魯而伐齊③夫勇者不避難，智者不失時④今者吾說吳王以救魯伐齊⑤且有報人之志，使人知之，殆也⑥說晉君修兵休卒以待吳Ａ．①④⑥Ｂ．②③⑤Ｃ．①③⑤Ｄ．②④⑥８．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（３分）Ａ．齊國陰謀家田常想謀反，但又擔心高、國、鮑、晏四大權(quán)臣反對，于是準備發(fā)動對魯國的戰(zhàn)爭以壯大自己的實力。子貢臨危出使，輾轉(zhuǎn)于各國，利用他們之間的矛盾，成功分化瓦解他們，保存了魯國。Ｂ．子貢憑著能言善辯，縱橫捭闔，奔走于眾多諸侯國中，最終使這些諸侯國的形勢發(fā)生了變化，其中變化最大的是吳國和越國，原先強大的吳國滅亡了，原先瀕臨滅國的越國則崛起。Ｃ．吳國以救魯?shù)拿x入侵齊國，打敗齊國后，與晉國爭霸，但最終未能如愿。吳軍被晉軍大敗的消息傳出后，越國趁機突襲吳國，吳國形勢急轉(zhuǎn)直下，曾經(jīng)不可一世的吳王夫差也最終身死。Ｄ．越王勾踐為了讓吳王夫差放心前去攻打齊國，以使自己得到再次崛起的機會，除了派人給吳王送上貴重的寶物，他還在吳王面前表示，自己愿意帶上越國兵馬助吳王一臂之力。９．斷句和翻譯（10分）（1）用“/”給下面的文段斷句。（4分）吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵大破齊師獲七將軍之兵而不歸果以兵臨晉與晉人相遇黃池之上吳晉爭強晉人擊之大敗吳師越王聞之涉江襲吳殺夫差而戮其相破吳三年東向而霸。（2）翻譯下面的句子。（6分）

①是君上無強臣之敵，下無民人之過。

②令出兵以從，此實空越，名從諸侯以伐也。

10．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）定風波①黃庭堅萬里黔中一漏天，屋居終日似乘船。及至重陽天也霽，催醉，鬼門關(guān)②外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸，君看，幾人黃菊上華顛？戲馬臺南追兩謝③，馳射，風流猶拍古人肩?！咀⑨尅竣僮髡弑毁H黔中所作。②鬼門關(guān)：即石門關(guān)，今四川奉節(jié)縣東，兩山相夾如蜀門戶。③兩謝：謝瞻、謝靈運，二人曾在戲馬臺前賦詩為樂。（1）上片前兩句描寫了怎樣的氣候特點？這樣的描寫在全詞中有什么作用？（３分）（2）這首詞塑造了一個怎樣的抒情主人公形象？抒發(fā)了怎樣的思想感情？（4分）

11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）（1）然而禽鳥知山林之樂，

；人知從太守游而樂，

。（歐陽修《醉翁亭記》）（2）

，

?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。

（蘇軾《赤壁賦》）（3）參差荇菜，左右流之。

，

。

（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（4）上有六龍回日之高標，

。黃鶴之飛尚不得過，

。（李白《蜀道難》）

三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12～15題。一種文學史論點認為：宋明“理學”主張以“理”滅“情”，走到極端，等于滅絕了人性感情，于是引起文學的反抗聲音，致力于宣揚“情”的美好及其所受的壓抑遏制，如湯顯祖《臨川四夢》中的《牡丹亭》，演杜麗娘與柳夢梅的故事，是其“沖破封建禮教”的典型代表作。由此，遂又進而引起評論，說《紅樓夢》是繼承發(fā)展了《牡丹亭》，是更強烈徹底的以“情”反“理”，云云。是這樣的嗎？說是說非，不由個人愛憎，應從曹雪芹書中的客觀內(nèi)涵來審斷，即《紅樓夢》一書雖曰“大旨談情”，究其本意，是否即可從此一句話引申出一個“唯情主義”的認識結(jié)論來？事實并不十分難曉，稍加梳理，便可分明。先說“理”到底是什么。漢字的“理”，本是從“玉”而作，本義即玉石的紋理之美。由此而生的引申義，即層次、條理、秩序以至規(guī)矩、規(guī)律，皆屬于“理”。那么，人類社會一旦形成而且發(fā)展，其為“眾人的關(guān)系”的組織法則、管理規(guī)定、道德觀念，自然要隨時代條件而產(chǎn)生變動。這種“理”是可以沿、可以革、可以制、可以廢的，但作為一種人類社會基本關(guān)系的必要性，卻是不能一概消除的——否則結(jié)果是混亂、爭奪、欺凌、吞噬……。儒者多講“理”，少講“情”，用意是顧慮“情”會泛濫，“情”需要“社會、倫理、道德化”。其實，仁、義、禮、信，哪個又不是“情”在內(nèi)主呢？比如，“無情的仁愛之心”，實際上會有這么一種“純理性”的“仁德”（觀念行為）嗎？《紅樓夢》作者曹雪芹，深究此義。他重情，但不廢理。他的小說中內(nèi)證分明，不難列舉。書到第58回《杏子陰假鳳泣虛凰，茜紗窗真情揆癡理》，是全書的一大關(guān)目，作者在回目中第一次把“情”和“理”擺在了平列的地位而大書特表，非同等閑字樣。這回書說的是，寶玉病起，園中散步見藕官因悼念死去的同伴菂官在清明節(jié)這日為之燒紙受到不睦婆子的挾制。寶玉設詞救之，但又囑他不可在園中燒紙（“以后斷不可燒紙錢，這紙錢原是后人異端，不是孔子的遺訓”）——這是非理的做法。事后，寶玉從芳官探知：藕、菂小旦小生因做戲而相愛戀，菂官一死，藕官痛不欲生，故舊情不絕，為之焚祭。然他又與現(xiàn)在的蕊官相愛，一如昔時之于菂官——此又何解？蓋藕官自有一番“癡理”，以為夫妻死別，不應從此獨身自守，而應續(xù)娶，方合理，只要不忘了亡者的舊好就是真情了。寶玉聽了這一席話，合了己意，大為贊嘆欣喜。雪芹原文的這段文字無論從故事情節(jié)還是從作者思想上講，都是異常重要的關(guān)節(jié)所在。一面是“情真意重”一句要言，同時一面則是不可妨“大節(jié)”與不能“不是理”。其次，再說與“理”密不可分的那個“禮”。禮，居孔門“六藝”之首，與“樂”同為華夏古文化的冠冕。禮是“儀式”——“理”的體現(xiàn)或形式化。禮者何？各就其位，各司其職，層次秩序交互關(guān)系是也。所以寶玉明確指定：禮須合乎孔子之訓，而祭亡者燒紙錢是“異端”。孔子一句概括“禮”的話：“祭如在”。寶玉則以“誠”“信”“敬”三字為之疏解闡發(fā)。誠、信，是什么？就是一個“真”，虛偽的對立面。所以，寶玉憎厭世俗的“峨冠禮服”的祭吊之假禮，只求一爐一水，一茶一果，便召來受者之享——佛、神、鬼三者也只享真情誠意。以上說明，寶玉并非俗論所說的以情反理，這只是人為的“強詞”和淺見，夸張了寶玉的“叛逆性”和“反封建”。實際是什么？是反世俗，叛虛偽，但也未拒絕未輕薄孔子的古訓。寶玉再次講情與理，是在晴雯屈死之際。此處寶玉又有一段奇論——“不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的——也和人一樣，得了知己，便有靈驗。”在此，乃又見明文正筆將“情”和“理”兩者并列?？芍砼c情偕，萬物無外。這種思致，絕非“以情反理”的任何意念在。（周汝昌《紅樓夢和中國文化》節(jié)選

有刪改）12—13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）12．下列說法，符合文意的兩項是（5分）A．一種觀點認為，《牡丹亭》寫杜麗娘與柳夢梅的故事，是“沖破封建禮教”的典型代表，是對宋明理學以“理”滅“情”主張的反抗。B．清明節(jié)這日，藕官為悼念同伴菂官在園中燒紙為之焚祭，受到不睦婆子的挾制，寶玉因藕官的一席話“合了己意”而設詞救之。C．造成人類社會混亂、爭奪、欺凌、吞噬等結(jié)果的原因，是作為一種維系人類社會基本關(guān)系的紐帶——“理”被一概消除。D．禮，居孔門“六藝”之首，與“樂”同為華夏古文化的冠冕。禮與“理”密不可分，禮是“儀式”，是“理”的具體體現(xiàn)或形式化。E．寶玉以“誠”“信”“敬”三字疏解闡發(fā)祭禮的精神，他憎厭祭吊之禮，只求以一爐一水，一茶一果，便召來受者之享。13．下列有關(guān)“情”與“理”內(nèi)容的表述，不符合文意的一項是（3分）A．面對“理”與“情”，儒者少講“情”，原因在于他們認為“情”需要“理”的節(jié)制，“情”需要社會化、倫理化和道德化。B．“無情的仁愛之心”說法不能成立，因為仁以“情”為內(nèi)主，實際上也不會有“純理性”的“仁德”這種觀念行為。C．《紅樓夢》第58回回目“茜紗窗真情揆癡理”，將“情”和“理”平列，但情是“真情”，理是“癡理”，可知本回內(nèi)容重情廢理。D．寶玉說“不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的”，含有情與理和諧一體，萬物皆然的思想。

14．從全文看，“理”字有哪幾重意思？（4分）15.作者不同意說《紅樓夢》是一部以“情”反“理”的作品，依據(jù)是什么？（4分）

四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必用2B鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對應的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。㈠文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16～18題。誰都可以是天使江航兩年前，我和太太從北方的一座小城辭職來到杭州。太太在一家報社做編輯，我則繼續(xù)做著我的老本行——電臺的DJ。我們借住在朋友的一棟老宅里，很老的房子。院子里有一個大大的鐵門，上面有一把巨大的鎖，院子里的每一個人都有一把鐵門上的鑰匙。我們家的鐵門鑰匙一直以來都在太太手中。也不知道是怎樣形成的習慣，每一個住在院子里的人，從外面奔波回來，把自行車推進院子后，哪怕是在大白天，也要順手把院門鎖上。事情發(fā)生在那個炎熱的午后。那時我做的是下午3點檔的一個音樂節(jié)目。我通常是在直播開始前的半個小時趕到電臺。在夏天我有午睡的習慣。太太那天正好在報社拼版，中午不會回來。平時午睡都是太太叫我起床，那天我就睡過了頭，醒來的時候離直播只有半個小時了。以往的這個時候，我已坐在辦公室里抱著一堆唱片準備進直播間了。我睡眼惺忪地爬起來，走到院子里，看到鐵門上的大黑鎖，這才想起鑰匙在太太的手上。我首先看在院子里是否還有其他的人，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)整個院子里只有我一個人。我手忙腳亂了起來。院墻出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墻”，房間里又沒有裝電話。我在院子里急得直跺腳。我站在鐵門邊，像是一個渴望自由的囚犯。然后通過門縫我看到了他。他是一個正好從弄堂里經(jīng)過的小乞丐。他還是一個孩子，不會超過l0歲。炎夏的午后，他只穿著一條臟兮兮的大短褲，頭發(fā)零亂得像是一蓬稻草，一只手緊緊地抓著背上的袋子，仿佛里面裝滿了寶物。我喊住他，我想請他去巷口給我太太打個電話。似乎也只有這個辦法了。在我開口之前我首先想的是我是否應該先給他一點零錢作為一種報酬。我翻遍我的口袋，除了張百元的紙幣便什么也沒有了。我有些尷尬，我似乎還無法做到把100元當做是“零錢”給一個乞丐。我叫住他，很簡短地告訴他我需要他去巷口那個公用電話亭幫我打個電話，并把一張百元紙幣放在了他的手掌上。他看了看手里的那張紙幣，然后又看了看我。我試著對他微笑，隔著門，我再次對他說，我需要你的幫助，我非常著急。然后我看到他飛快地向弄堂口奔去。10分鐘以后他還沒有回來，我想他不會回來了。當時我給自己的安慰是，他不回來是對的——他不是一個愚笨的孩子。然后我的鄰居回來了，鄰居打開了鐵門。我借了鄰居的錢飛奔到大街上去攔的士。直播沒有延誤。晚上問起太太，她說沒人打電話給她。我笑著對太太說我白信任那個孩子了，太太笑我。我和太太一致認為那個孩子把錢拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。兩個月以后的一天，我和太太在忙著搬家。太太突然對我說，門口有人盯著你看呢，順著太太的目光望過去時，我就愣住了：居然是那個小孩！他怯怯地站在門口一動不動地看著我，似乎已經(jīng)很久。我看他的時候，他的眉宇微微地舒展了一下。然后，他伸出他的拳頭，緩緩攤開自己的掌心。是一張揉成一團的百元紙幣。他把那只手伸給我，黑亮的眼睛望著我和太太。他似乎是個一貫沉默的孩子。他還用那種蚊子般細小的聲音說道，那天，那天我是去準備打電話的……那天他沿著長長的巷子剛跑出去，一輛突如其來的小面包車把他的腿撞傷了。他的小伙伴救了他，他在他簡陋的房間里，躺了兩個月。盡管我們告訴他他可以保留這張紙幣，這l00元是他的了，可是男孩走的時候，還是固執(zhí)地把錢留了下來。我和太太安靜地注視著他的離去，用一種近乎崇拜的眼神。也許，生活可以庸俗地把城市當中的人分成三六九等，但是那一瞬間，我開始相信，誠信作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮自己也照亮別人的人生。（選自《現(xiàn)代青年》2007年第10期）

16.文中寫道“我和太太安靜地注視著他的離去，用一種近乎崇拜的眼神”。請聯(lián)系全文，分析“崇拜”的含義。（4分）17.小說結(jié)尾那個小孩居然出現(xiàn)在“我們家門口”還錢，文中對這一結(jié)局有多處伏筆，請找出一處，并簡要說明其作用。（5分）18.最后一段是議論性的話語，有人認為刪去更好，有人認為保留更好。請談談你的看法。（6分）

（二）實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成19～21題。喬布斯的雙面人生蔡恩澤2011年10月5日，蘋果公司在官方網(wǎng)站貼出喬布斯遺照，宣告這位傳奇人物于當天早些時候去世。（一）

一面是屢遭失敗的倒霉蛋，一面是收獲頗豐的幸運兒喬布斯的人生至少有三次大的失?。簲∮谔O果的競爭對手IBM，敗于“莉薩計劃”流產(chǎn)，敗于公司內(nèi)部的排斥。但他把失敗當成學費，從不言敗。盡管遭到一次又一次失敗，命運之神卻眷顧他，他以他的超常智慧取得了人生一個又一個碩果。天才喬布斯一舉顛覆了四個行業(yè)：他用iPod顛覆了音樂。他用iPhone顛覆了手機。他用Mac、iPad顛覆了計算機。他又用皮克斯電影工作室奉獻的《海底總動員》顛覆了電影，賦予了電影動畫全新的含義。這四個顛覆中，人生能涉獵其中一個就已無比輝煌，喬布斯的人生成就令全世界為之咋舌，為之動容，為之傾倒。（二）一面是糟糕的人格缺陷，一面是完美的奮斗精神不管從哪個角度來看，他都是個不太討人喜歡的“刺頭”，他不僅孤傲、自大，而且不乏耍奸使滑、拉幫結(jié)派之舉，甚至將別人的成果據(jù)為己有。他的傳記中顯示他如何讓他一生中最重要的合作伙伴、同是蘋果創(chuàng)始人的沃茲幫助他干活，又如何用小聰明私吞獎金。但他不乏奮斗精神，他并非玩世不恭的紈绔子弟。1976年4月1日，他與沃茲、韋恩在他養(yǎng)父家的車庫里成立了蘋果公司。他被斯卡利趕出蘋果后，沉寂了數(shù)月，朋友們曾擔心他會自殺。一天，喬布斯在和一位諾貝爾獎得主聊天時，突然產(chǎn)生了創(chuàng)辦下一家公司的沖動，這個公司就是NeXT。當蘋果向他伸出橄欖枝時，他又勇敢地挺身而出，臨危受命，這需要的不僅僅是準備承受罵名的勇氣，還有一種讓企業(yè)轉(zhuǎn)危為安的決心。（三）一面是凡人的病痛與折磨，一面是天才的靈感與創(chuàng)造喬布斯也是肉體凡身，事業(yè)蒸蒸日上，健康卻亮起了紅燈。2004年，他被診斷出患了胰腺癌，在胰腺內(nèi)的惡性腫瘤引起死亡的概率非常高。而他天才的靈感與創(chuàng)造無時無刻不在產(chǎn)生，像電火花一樣迸發(fā)出來。在他第一次請病假時，就有評論說，他病休期間可以思考科技產(chǎn)品的更廣闊圖景和更遙遠未來，未必不是一件好事。喬布斯說，“好的藝術(shù)家復制作品，偉大的藝術(shù)家竊取靈感?！彼麖牟粸樽约和祵W偉大的創(chuàng)意而慚愧。蘋果的產(chǎn)品之所以偉大，正是因為它的創(chuàng)意來源于一群音樂家、詩人、藝術(shù)家和歷史學家。從其它領域的創(chuàng)新高手那兒偷來創(chuàng)意并應用到你的事業(yè)中，是完全可行的。喬布斯從不以“偷竊”別人的閃光靈感為恥。（四）一面是蘋果的栽培家，一面是蘋果的終結(jié)者他辭去蘋果CEO，帶著身軀的傷痛離開蘋果一線，就像重傷的戰(zhàn)士撤出戰(zhàn)壕一樣。他病情不容樂觀，從此再無喬布斯。這位天才對于蘋果來說，是命懸一線的人物，是偉大的栽培家。回顧蘋果公司的發(fā)展歷程，蘋果與他休戚相關(guān)。1976年，他和好友共同創(chuàng)立蘋果公司，是第一任CEO。1996年，他重返蘋果公司，再次擔任CEO，從那時起，蘋果打上了不可磨滅的喬布斯印記。2004年，他被診斷出胰腺癌，蘋果股價下挫10%。2005年，在他主導之下，蘋果推出iPodnano，蘋果重新回歸市場寵兒。2009年，他申請5個月病假，蘋果股價又大跌7%。2010年4月3日，他推出iPad，引領全球私人計算機進入“平板時代”。從上述時間表不難看出，他救蘋果于危難之間，他給蘋果帶來神話般的輝煌。蘋果的興衰轉(zhuǎn)折無不彰顯他的影子，蘋果的成長完全依賴他的個人影響。但問題在于，假如有一天，沒有了喬布斯的蘋果，該如何保持長期發(fā)展的動力。喬布斯卸任CEO一職并去世，標志著一個偉大時代的終結(jié)。作為天生的領袖，他的地位無可取代，他的個人魅力無人企及。從這個意義上，喬布斯也許是蘋果的終結(jié)者。（原載2011年10月8日香港《大公報》，有刪節(jié)）

19.文章最后說“喬布斯也許是蘋果的終結(jié)者”，這樣說的理由是什么？請分條概括。（4分）20.本文在介紹喬布斯的傳奇人生時，主要運用了什么寫作手法？請簡要說明。（5分）21.從全文看，喬布斯之所以獲得成功，是因為具備了眾多優(yōu)秀品質(zhì)。從中你獲得哪些啟示？（6分）

五、本大題2小題，每小題6分，共12分。22.“2011中國十大最具幸福感城市（省會級城市）”第一名是廣州市，上榜理由如下：廣州是一個極富浪漫氣息、充滿快節(jié)奏的城市，被人稱為“第三世界首都”，南中國的“購物天堂”。高速發(fā)展的經(jīng)濟，風光旖旎的環(huán)境，古韻十足的騎樓，唱腔多變的粵劇，琳瑯滿目的美食……讓你深切地享受到“玩在廣州”“食在廣州”的自豪感和幸福感。這里的生活是快節(jié)拍的，但每一個人的匆忙都是激情四射、斗志昂揚的，忙碌過后的生活更充滿了輕松閑適感。試想，閑暇時，與友人一起K歌，購物，喝早茶，逛花市，看粵劇，嘗粵菜，觀羊城……多么愜意爽快的事情。它讓你把工作中的繁雜和生活里的瑣碎全拋到九霄云外，盡情地陶醉在這幸?？鞓返臅r光里。請依據(jù)這段文字，概括廣州市成為“2011中國十大最具幸福感城市（省會級城市）”的四點理由（每點不超過10個字）。（6分）①

②

③

④

23.仿照下面文段中兩處劃橫線的句子各續(xù)寫兩句話，要求續(xù)寫部分與給定句子的句式相同，構(gòu)成排比，不得再以“地位”和“平凡”為中心詞。（6分）2011年，是一個溫暖的“草根”年。一個又一個的“草根英雄”感動著我們：沒有雙手，卻在青海偏僻山村小學的三尺講臺上耕耘了30個春秋的馬復興；徒手抱接一名從10樓高空墜落的兩歲女孩，被網(wǎng)友們稱為“最美媽媽”的吳菊萍……

草根，沒有顯赫的地位，

，

。然而，正是他們在我們靈魂深處跳躍，震撼心靈，溫暖世界。他們平凡如草，

，

。他們以自己的樸實無華召喚著我們?nèi)プ分饓粝?，追逐希望?/p>

六、本大題1小題，60分。（作文）24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)世界是每時每刻都在變化著的，同樣，人生也總是處在變化之中，比如，境遇變化，職業(yè)變化，財富變化，地位變化，聲譽變化……。但是，人生中有些東西卻是不能變化、不會變化或無法變化的。對此，你有怎樣的經(jīng)歷、見聞或看法？請以“人生的變與不變”為題目寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，不得抄襲。

語文參考答案華南師大附中高三語文備課組命題1．C（A．móu/miù，zhuī／chuí，jū／jū，zǎn／cuán；B．yì/qì，kuì/kuì，kē／ɡě，jiàn／jiān；C．xuán/xián，huì/yuán，shàn／zhān，hénɡ/hènɡ；

D．jiàn/zhàn，yī/jī，bì/bài，zhuó/zhuó）

2．D（風雨如晦：指白天刮風下雨，天色暗得像黑夜一樣。形容政治黑暗，社會不安。A、毀家紓難：毀，破壞，毀壞；紓，緩和，解除。捐獻所有家產(chǎn)，幫助國家減輕困難。C、堅苦：堅毅刻苦。D、移天易日：易，更換。比喻野心家篡奪政權(quán)。貶義。）3．A（B.關(guān)聯(lián)詞位置不當，改為“不僅人自降為……”C.句式雜糅。“其原因是……”，或“很大程度上是……導致的”。D.成分殘缺?！芭囵B(yǎng)”后面缺少賓語中心語，應改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋的習慣”。）4．B(這段話的中心是談慈善文化的破題，因此第⑥句放在最前面，緊接著第①句，為總說。接著從三個角度進行分述：政府②、媒體④、廣大群眾③。5．Ａ（置：放棄。）6．Ｃ（而：連詞，都表轉(zhuǎn)折。Ａ．為：介詞，因／介詞，替。Ｂ．以：介詞，因／連詞，表目的。Ｄ．乃：副詞，于是／副詞，才。）7．Ｃ（②這不是“道理”，而是應對“已加魯”的方法。④這是子貢敘述自己先前的做法。⑥這只是敘事，而非“道理”。①③⑤均為子貢游說各國君出兵的大道理。）8．D（“他還在吳王面前表示……”無中生有）9．（1）吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵／大破齊師／獲七將軍之兵而不歸／果以兵臨晉／與晉人相遇黃池之上／吳晉爭強／晉人擊之／大敗吳師／越王聞之／涉江襲吳／殺夫差而戮其相／破吳三年／東向而霸。（４分。每錯斷、漏斷三處扣１分。）（2）①這樣，您上無強大的群臣相抗衡，下無百姓責難。（３分?！笆恰保狈?，“過”１分，大意對１分。）②讓（越王）出兵相隨，這實際上是使越國國內(nèi)空虛，名義上是追隨諸侯去討伐（齊國）。（或：名義上是讓諸侯追隨您討伐齊國）（３分?！翱铡保狈郑a出省略成分“越王”１分，“名從諸侯以伐也”大意對１分。）【參考譯文】端木賜，衛(wèi)國人，字子貢，口齒伶俐，能言善辯。田常想在齊國作亂，卻畏懼高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉的勢力，所以想調(diào)遣他們的兵力來攻打魯國?？鬃勇犝f這件事，對門下的弟子說：“魯國是父母之邦，祖國如此危難，你們幾個為何不挺身而出呢？”子貢請求前去救魯國，孔子答應了。子貢到了齊國，勸說田常說：“我聽說，憂患在國內(nèi)的攻打強國，憂患在國外的攻打弱國?，F(xiàn)在您的憂患在國內(nèi)。魯國弱小，吳國強大，不如攻打吳國。攻打吳國如不勝，百姓死在外國，朝廷內(nèi)大臣勢力空虛，這樣，您上無強大的群臣相抗衡，下無百姓譴責，孤立君王制約齊國的就只有您了。”田常說：“我的軍隊已經(jīng)開赴魯國了，怎么辦？”子貢說：“請讓我前去見吳王，請他援救魯國攻打齊國,您就率兵迎擊他們。”子貢南下去見吳王，勸吳王說：“如今，擁有萬輛兵車的齊國獨自占領千輛兵車的魯國,與吳國爭強弱，我私自為大王的危險擔心。況且援救魯國，表面上是保存危亡的魯國，實際上是圍困強大的齊國?！眳峭跽f：“我曾經(jīng)與越國交戰(zhàn)，越王苦煉自身，優(yōu)養(yǎng)名士，有報復我的打算。您等我攻打了越國后再聽從您的意見。”子貢說：“越國的實力沒有超過魯國，吳國的強大沒有超過齊國，大王放下齊國而去攻打越國，那么齊國早已平定魯國了。況且大王攻打弱小的越國而害怕強大的齊國，就不是勇敢了。勇敢的人不避危難，明智的人不會坐失良機。如今保存越國向諸侯表示自己的仁義，援救魯國攻打齊國，給晉國施加威力，諸侯一定會競相朝見吳國，稱霸天下的大業(yè)就成了。大王如果確實厭惡越國，我請求東去會見越王,讓他出兵追隨您，這實際上是使越國國內(nèi)空虛，名義上追隨諸侯來攻打齊國。”吳王大喜，就派子貢出使越國。越王清除道路，到郊外迎接。子貢說：“現(xiàn)在我已勸說吳王援救魯國攻打齊國，他的本意想去卻又怕越國。說‘等我攻破越國才行’。像這樣,攻破越國是肯定的了。況且有報復人的志向而讓人知道,這是不安全的?！惫篡`聽完叩頭拜了兩拜，于是就問子貢該怎么辦才好,子貢說:“吳王為人兇猛殘暴,子胥因直言進諫而被賜死,太宰伯嚭當權(quán),只知順從君王的過失而保存自己的私利：這是殘害國家的治理方法呀?，F(xiàn)在大王若果真出兵輔助吳王來迎合他的心意,用貴重的寶物來博得他的歡心，用謙卑的語言以表示對他的尊重,那么他就一定會攻打齊國了。如果這場戰(zhàn)爭敗了,就是大王的福氣了。如果戰(zhàn)勝了,必然兵臨晉國,我請求北上去見晉王,讓他共同攻打它，這樣滅掉吳國是必然的了。”越王大喜,同意按他的意見行動。子貢回來向吳王匯報了情況，吳王大喜,就發(fā)動九郡的人馬攻打齊國。子貢于是就離開吳國到晉國去,勸說晉君整治兵器、休養(yǎng)士兵來等待吳軍的到來，晉君同意了他的意見。子貢離開晉國回到魯國。吳王果真與齊國的軍隊在艾陵開戰(zhàn),大敗齊軍,擒獲了七個將軍率領的士兵還不班師回國,果然調(diào)兵開赴晉國,與晉國人在黃池相遇。吳晉兩國爭強,晉國人攻打吳國軍隊,大敗吳軍。越王聽到吳軍戰(zhàn)敗的消息,就渡江襲擊吳軍。后來殺死了吳王夫差和太宰伯嚭。攻破吳國三年后,越國成為東方霸主。10.（1）陰雨連綿，遍地是水，難以外出活動。（１分）突出了貶謫地環(huán)境之惡劣，（１分）為下文的情感抒發(fā)作鋪墊。（１分）（2）塑造了一個不服老，不消沉，氣概直追古時風流人物的老者形象。（2分）抒發(fā)了作者雖遭貶謫、身處惡劣環(huán)境，卻不向命運屈服的豪邁之情。（2分）【簡析】上片首二句寫黔中氣候，以明貶謫環(huán)境之惡劣。黔中秋來陰雨連綿，遍地是水，人終日只能困居室內(nèi)，難以外出活動。不說苦雨，而通過“一漏天”、“似乘船”的比喻，形象生動地表明秋霖不止叫人不堪其苦的狀況?！俺舜倍L雨喧江，就有覆舟之虞。所以“似乘船”的比喻是足不出戶的意思，又影射著環(huán)境的險惡。聯(lián)系“萬里”二字，又有去國懷鄉(xiāng)之感。下三句是一轉(zhuǎn)，寫重陽放晴，登高痛飲。說重陽天霽，用“及至”、“也”二虛詞呼應斡旋，有不期然而然、喜出望外之意。久雨得晴，又適逢佳節(jié)，真是喜上加喜。遂逼出“催醉”二字。“鬼門關(guān)外蜀江前”回應“萬里黔中”，點明歡度重陽的地點?！肮黹T關(guān)”這里是用其險峻來反襯一種忘懷得失的胸襟，頗有幾分傲兀之氣。過片三句承上意寫重陽賞菊。古人重陽節(jié)有簪菊的風俗，但老翁頭上插花卻不合時宜，即所謂“幾人黃菊上華顛”。作者借這種不入俗眼的舉止，寫出一種不服老的氣概?！熬础?、“莫笑”云云，全是自負口吻。這比前寫縱飲就更進一層，詞情再揚。最后三句是高潮。此三句說自己重陽節(jié)不但照例飲酒賞菊，還要騎馬射箭，吟詩填詞，其氣概直追古時的風流人物。此處巧用晉詩人謝瞻、謝靈運戲馬臺賦詩之典。末句中的“拍肩”一詞出于郭璞《游仙詩》“右拍洪崖肩”，即追蹤的意思。下片從“莫笑老翁猶氣岸”到“風流猶拍古人肩”彼此呼應，一氣呵成，將豪邁氣概表現(xiàn)得淋漓盡致。【簡評】此詞為作者貶謫黔州期間的作品。寫出他窮困險惡的處境中，不向命運屈服的博大胸懷；主要通過重陽即事，抒發(fā)了一種老當益壯、窮且益堅的樂觀奮發(fā)精神。鑄詞造句新警生動，用典自然貼切，其豪邁之氣動人心魄。11.（1）而不知人之樂

而不知太守之樂其樂也

（2）白露橫江

水光接天（3）窈窕淑女

寤寐求之

（4）下有沖波逆折之回川

猿猱欲度愁攀援12.AD（B項“寶玉因藕官的一席話‘合了己意’而設詞救之”不合文意，原文寫寶玉與藕官的對話（“寶玉聽了這一席話，合了己意”）是在“設詞救之”之后；C項因果關(guān)系表述不當，原文是“（理）作為一種人類社會基本關(guān)系的必要性，卻是不能一概消除的——否則結(jié)果是混亂、爭奪、欺凌、吞噬……”，是條件關(guān)系，并非因果關(guān)系；E項“他憎厭祭吊之禮”不合文意，與后文自相矛盾。）13．C（C“可知本回內(nèi)容重情廢理”不合文意?！鞍V理”并非無理，而是“合理合禮”之意。）14．（1）漢字的“理”，本是從“玉”而作，本義是石的紋理之美；（2）引申義為層次、條理、秩序以至規(guī)矩、規(guī)律等；（3）人類社會中的“理”是指協(xié)調(diào)眾人關(guān)系的組織法則、管理規(guī)定、道德觀念等；（4）宋明理學中的“理”是指與“情”相對的、壓