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青年教師合格課評(píng)價(jià)表

20%青年教師合格課評(píng)估表任課教師:科目:授課班級(jí):課題:評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估要求評(píng)估分值A(chǔ)100%教學(xué)目標(biāo)1、目標(biāo)明確,具體得當(dāng)5分2、目標(biāo)貫徹教學(xué)活動(dòng)始終5分3、講解正確,容量恰當(dāng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破8分教學(xué)能力4、采用啟發(fā)式(或討論式)教學(xué),善于歸納、概括規(guī)律、方法、技巧8分5、將教材內(nèi)容與德育教育有機(jī)結(jié)合4分6、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的方法、手段有效、恰當(dāng)8分教學(xué)方法和手段的選擇和實(shí)施7、充分體現(xiàn)了教學(xué)的民主性10分8、注意學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)8分9、善于調(diào)控課堂,及時(shí)反饋、評(píng)價(jià)5分10、教學(xué)手段的選擇和運(yùn)用恰當(dāng)5分11、教學(xué)手段先進(jìn)2分12、知識(shí)教學(xué)落實(shí)5分教學(xué)效果13、能力訓(xùn)練充分5分14、學(xué)生學(xué)得主動(dòng),思維活躍5分15、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)5分教學(xué)常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)16、思路、語(yǔ)言、教態(tài)、板書(未使用普通話扣5分)10分17、提供了規(guī)范、科學(xué)的教案(無教案分)10分B80%C60%D40%E20%評(píng)價(jià)意見:本堂課的閃光之處有哪幾點(diǎn)?本堂課還有哪些地方應(yīng)改進(jìn)?評(píng)課人:時(shí)間:20%教學(xué)方法手段的選擇和實(shí)施教學(xué)方法手段的選擇和實(shí)施對(duì)于課堂教學(xué)的效果起著至關(guān)重要的作用。在選擇教學(xué)方法時(shí),需要考慮到學(xué)生的年齡、學(xué)科性質(zhì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等多方面因素。在實(shí)施教學(xué)過程中,需要注意掌握好時(shí)間分配、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)形式等方面的細(xì)節(jié)。本堂課的教學(xué)方法手段選擇得當(dāng),能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如,在教授英語(yǔ)單詞時(shí),老師使用了圖片、視頻等多種形式,讓學(xué)生在視覺、聽覺等多方面感受到單詞的意義和用法。這種多元化的教學(xué)方法能夠讓學(xué)生更加深入地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。然而,本堂課的一些教學(xué)方法還有待改進(jìn)。例如,在講解語(yǔ)法知識(shí)時(shí),老師使用了大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),導(dǎo)致學(xué)生難以理解。此外,老師在授課時(shí)的語(yǔ)速較快,對(duì)于一些英語(yǔ)水平較低的學(xué)生來說,可能難以跟上??偟膩碚f

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