版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省廈門市湖里實驗中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某程序框圖如圖所示,若輸出的S=57,則判斷框內(nèi)為(
)
(A)k>4?
(B)k>5?
(C)k>6?
(D)k>7?
參考答案:A略2.已知雙曲線mx2﹣y2=m(m>0)的一條漸近線的傾斜角是直線傾斜角的2倍,則m等于()A.3 B. C.2 D.參考答案:A【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】由已知得雙曲線的漸近線的傾斜角為60°,則,即可求出m的值.【解答】解:由已知得雙曲線的漸近線的傾斜角為60°,則,得m=3.故選A.【點評】本題考查雙曲線的漸近線,考查方程思想,比較基礎(chǔ).3.化簡的值是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C4..在方程(q為參數(shù))表示的曲線上的一個點的坐標(biāo)是(
)A.(2,-7)
B.(1,0)
C.(,)
D.(,)參考答案:C略5.觀察下列各式:,,,……,則的末兩位數(shù)字為(
)A.01
B.43
C.07
D.49參考答案:D根據(jù)題意得,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,77=823543,78=5764801,79=40353607…,發(fā)現(xiàn):74k﹣2的末兩位數(shù)字是49,74k﹣1的末兩位數(shù)字是43,74k的末兩位數(shù)字是01,74k+1的末兩位數(shù)字是07,(k=1、2、3、4、…),∵2018=504×4+2,∴72018的末兩位數(shù)字為49,故選D.
6.是拋物線的焦點,是該拋物線上的兩點,且,則線段的中點到軸的距離為(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:A略7.等差數(shù)列中,已知前項的和,則等于(
)A.
B.12
C.
D.6參考答案:D略8.用反證法證明命題“已知,如果ab可被5整除,那么a、b中至少有一個能被5整除”時,假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為(
)A.a、b都能被5整除 B.a、b都不能被5整除C.a、b不都能被5整除 D.a不能被5整除參考答案:B【分析】根據(jù)反證法的概念,利用命題的否定,即可求解,得到答案.【詳解】由于反證法是命題的否定的一個運用,故用反證法證明命題時,可以設(shè)其否定成立進(jìn)行推證,“中至少有一個能被5整除”的否定是“都不能被5整除”.故選B.【點睛】本題主要考查了反證法的概念及其應(yīng)用,其中解答中熟記反證法的概念,合理利用命題的否定是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.9.設(shè)有一個回歸直線方程=2﹣1.5x,當(dāng)變量x增加1個單位時,則(
)A.y平均增加1.5個單位B.y平均增加2個單位C.y平均減少1.5個單位D.y平均減少2個單位參考答案:C考點:線性回歸方程.專題:概率與統(tǒng)計.分析:根據(jù)回歸直線方程的x的系數(shù)是﹣1.5,得到變量x增加一個單位時,函數(shù)值要平均增加﹣1.5個單位,即減少1.5個單位.解答: 解:∵直線回歸方程為=2﹣1.5x,則變量x增加一個單位時,函數(shù)值要平均增加﹣1.5個單位,即減少1.5個單位,故選:C.點評:本題考查線性回歸方程,考查線性回歸方程系數(shù)的意義,考查變量y增加或減少的是一個平均值,注意題目的敘述10.若,則等于(
)A.
B.
C. D.參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.求和:
參考答案:12.已知且,則的最小值為________________.參考答案:4略13.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是
參考答案:
14.已知函數(shù),直線,當(dāng)時,直線恒在函數(shù)圖象的下方,則實數(shù)的取值范圍是
()A. B. C.D.參考答案:D略15.計算:,,,……,.以上運用的是什么形式的推理?____.參考答案:歸納推理16.甲、乙、丙三位同學(xué)被問到是否去過A,B,C三個城市時,甲說:我去過的城市比乙多,但沒去過B城市;乙說:我沒去過C城市;丙說:我們?nèi)巳ミ^同一個城市。由此可判斷乙去過的城市為
.參考答案:A城市17.若,則
▲
參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.一個圓切直線于點,且圓心在直線
上.(Ⅰ)求該圓的方程;(Ⅱ)求經(jīng)過原點的直線被圓截得的最短弦的長.參考答案:解析:(Ⅰ)過P點的半徑所在的直線為:6x+y-23=0
………………2分解得
………………5分∴r2=37
………………7分∴圓的方程為(x-3)2+(y-5)2=37
………………8分(Ⅱ)
………………12分19.現(xiàn)有2位男生和3位女生共5位同學(xué)站成一排.(用數(shù)字作答)(1)若2位男生相鄰且3位女生相鄰,則共有多少種不同的排法?(2)若男女相間,則共有多少種不同的排法?(3)若男生甲不站兩端,女生乙不站最中間,則共有多少種不同的排法?參考答案:【考點】D8:排列、組合的實際應(yīng)用.【分析】(1)相鄰問題利用捆綁法;(2)若男女相間,則用插空法;(3)若男生甲不站兩端,女生乙不站最中間,則利用間接法.【解答】解:(1)利用捆綁法,可得共有A22A22A33=24種不同的排法;(2)利用插空法,可得共有A22A33=12種不同的排法;(3)利用間接法,可得共有A55﹣3A44+C21A33=60種不同的排法.20.直角坐標(biāo)系xOy和極坐標(biāo)系Ox的原點與極點重合,x軸正半軸與極軸重合,單位長度相同.在直角坐標(biāo)系下,曲線C的參數(shù)方程為(φ為參數(shù)).(Ⅰ)在極坐標(biāo)系下,曲線C與射線θ=和射線θ=-分別交于A,B兩點,求△AOB的面積;(Ⅱ)在直角坐標(biāo)系下,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),求曲線C與直線l的交點坐標(biāo).參考答案:略21.(本題滿分12分)
某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測試成績(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.參考答案:(1)分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.008×10=0.08,
(2分)由莖葉圖知:分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,所以全班人數(shù)為=25,
(4分)(2)分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為25-2-7-10-2=4;(6分)頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為÷10=0.016.
(8分)(3)將[80,90)之間的4個分?jǐn)?shù)編號為1,2,3,4,[90,100]之間的2個分?jǐn)?shù)編號為5,6,在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為:
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15個,
(10分)其中,至少有一份在[90,100]之間的基本事件有9個,故至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率是=0.6.……………
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:教育治理視域下師德問責(zé)制度化研究
- 課題申報參考:江南風(fēng)景攝影的審美范式及其傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化研究
- 課題申報參考:價值醫(yī)療視角下安寧療護經(jīng)濟可持續(xù)性機理解析及促進(jìn)機制設(shè)計
- 二零二五版道路照明設(shè)施節(jié)能補貼申請合同4篇
- 2025年度大型商場裝修設(shè)計與施工一體化承包合同范本4篇
- 2025年金昌b2貨運資格證多少道題
- 二零二五年度輪胎產(chǎn)品綠色環(huán)保認(rèn)證服務(wù)合同4篇
- 基于云計算的2025年度企業(yè)級應(yīng)用集成合同3篇
- 中介和房東的委托協(xié)議 2篇
- 二零二五年度商業(yè)綜合體消防安全與安保服務(wù)合同3篇
- 道路瀝青工程施工方案
- 《田口方法的導(dǎo)入》課件
- 承包鋼板水泥庫合同范本(2篇)
- 人教版(2024年新教材)七年級上冊英語Unit 7 Happy Birthday 單元整體教學(xué)設(shè)計(5課時)
- DLT 572-2021 電力變壓器運行規(guī)程
- 公司沒繳社保勞動仲裁申請書
- 損傷力學(xué)與斷裂分析
- 2024年縣鄉(xiāng)教師選調(diào)進(jìn)城考試《教育學(xué)》題庫及完整答案(考點梳理)
- 車借給別人免責(zé)協(xié)議書
- 應(yīng)急預(yù)案評分標(biāo)準(zhǔn)表
- “網(wǎng)絡(luò)安全課件:高校教師網(wǎng)絡(luò)安全與信息化素養(yǎng)培訓(xùn)”
評論
0/150
提交評論