中小學(xué)開展5+2校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案版

中小學(xué)課后服務(wù)方案為貫徹落實XX縣發(fā)展改革局、xx縣科技和教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于全市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》的通知（X科教發(fā)〔2021〕27號）要求，進一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長，推進我校課后服務(wù)工作，規(guī)范課后服務(wù)收費行為，經(jīng)學(xué)校校委會研究特制定本服務(wù)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項匯報如下：一、服務(wù)對象課后服務(wù)的對象為我校一至六年級學(xué)生。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體。二、服務(wù)時間從2021年春季學(xué)期起，可收取課后服務(wù)費。課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日中午13:30至14：05為數(shù)學(xué)托管，下午放學(xué)后16:35至18:分別為語文、英語托管和社團活動時間（特殊情況若有變動另行通知）。三、服務(wù)內(nèi)容（一）提供延時托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生自主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。（二）開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體活動（如：書法、舞蹈、跆拳道、武術(shù)、繪畫、籃球、乒乓球、跳繩、手工等），發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。四、服務(wù)方式課后服務(wù)托管班輔導(dǎo)以科任教師為主，社團活動輔導(dǎo)由學(xué)校具專業(yè)特長的老師擔(dān)任，社會聘請人員補充。由校委會和教務(wù)處人員負責(zé)監(jiān)督管理，確保課后服務(wù)的有效性，安全性等。五、服務(wù)費用課后服務(wù)依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)【2021】27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則，實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時2元，每學(xué)期最高不超過3元。（對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。）由學(xué)校統(tǒng)一組織，財務(wù)室按每學(xué)期一次性統(tǒng)一收費，學(xué)校復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處對課后服務(wù)的老師逐人進行量化考核，公示后財務(wù)室按月發(fā)放服務(wù)費。六、申報方式全體學(xué)生及家長先學(xué)習(xí)領(lǐng)會課后服務(wù)有關(guān)文件精神，有課后服務(wù)需求的家長，依照學(xué)校規(guī)定資源提出書面申請，經(jīng)班級審核通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議。并以班為單位，由若干家長組成家長委員會，對本班的課后服務(wù)給與合理化建議和監(jiān)督。七、安全事項1、服務(wù)期間，學(xué)校和家長共同做好安全工作，加強安全教育。家長要教育學(xué)生聽從服務(wù)老師的課堂安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)禁在走廊跑跳、瘋鬧、打架等；嚴(yán)禁攜帶危險物品（如刀具）到校。2、家長教育學(xué)生服務(wù)期間遵守交通規(guī)則，必須叮囑學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的安全，按時上學(xué)和回家，不得在外逗留。家長是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全的責(zé)任人，按時接送學(xué)生。2、家長必須加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的時間。3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通。4、家長對回家較晚或離家較早的學(xué)生要注意動向，及時打電話與學(xué)校聯(lián)系。5、未參加課后服務(wù)的學(xué)生，家長送學(xué)生于14：到校（不得早到影響他人在校學(xué)習(xí)，不得遲到影響自己），下午于16：35按時接學(xué)生回家，如果不按時接送，一切安全事故，責(zé)任自負。小學(xué)課后服務(wù)申請表學(xué)生姓名性另4出生年月學(xué)校年級班級家庭住址家長及聯(lián)系方式父親姓名聯(lián)系電話母親姓名聯(lián)系電話其他監(jiān)護人聯(lián)系電話申請托管科目或社團活動課后服務(wù)時間是否是建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)生及家長簽字確認自愿參加課后服務(wù)（上述文字抄寫一遍）。學(xué)生簽字：家長簽字：年月日班級意見班主任簽字：年月日學(xué)校意見學(xué)校負責(zé)人簽字：年月日某小學(xué)“5+2”課后服務(wù)工作實施方案本校一直堅持“服務(wù)育人”，學(xué)生放學(xué)后免費看護就是xx小學(xué)為民服務(wù)工作之一，也是學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任的一項舉措。學(xué)校把做好校內(nèi)課后服務(wù)作為順應(yīng)民生需求、增強人民群眾獲得感的重要工作，幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育。現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定我校學(xué)生課后服務(wù)實施方案，內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹有關(guān)通知精神，根據(jù)教育部出臺的《關(guān)于加強課務(wù)服務(wù)實施意見》和《五項管理實施意見》，落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)校學(xué)生無人看管的社會性難題，促進學(xué)生的健康全面發(fā)展。二、總體目標(biāo)1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。3、對學(xué)生負責(zé)。以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。三、基本原則堅持學(xué)生自愿原則學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。堅持公益服務(wù)原則學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，因此我校課后服務(wù)為免費服務(wù)。堅持安全至上原則學(xué)校強化加強安全教育，強化“安?！惫ぷ鳎龅健凹杏袑Ｈ吮O(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。四、服務(wù)時間及服務(wù)內(nèi)容一二年級三四年級五六年級課時115：-16：15：50-16：3015：50-16：40課時216：-17：16：30-17：2016：40-17：30年級課時周一周二周三周四周五一—六課時1自主作業(yè)一年級課時2社團自主作業(yè)自主作業(yè)社團自主作業(yè)二年級課時2社團社團自主作業(yè)社團自主作業(yè)三年級課時2社團社團自主作業(yè)社團自主作業(yè)四年級課時2社團社團自主作業(yè)社團社團五年級課時2社團自主作業(yè)籃球社團社團六年級|課時2|社團|自主作業(yè)|籃球|社團|社團五、服務(wù)主體以校內(nèi)教師為主體，外聘專家為輔，同時充分發(fā)揮家長、義工、離退休教師等力量組建志愿者隊伍參與課后服務(wù)工作。六、形式內(nèi)容集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。學(xué)生社團活動。學(xué)校立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團活動。3?自主閱讀交流。安排學(xué)生在教室、閱覽室開展讀書活動。根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的作用，促進課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機結(jié)合。七、實施程序（一）工作準(zhǔn)備1、認真做好宣傳。召開相關(guān)會議，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全體師生及家長知曉。2、組織自愿報名。堅持學(xué)生自愿、家長書面申請為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報名。3、成立年級服務(wù)教師團隊。安排校內(nèi)教師輪流值班參與課后服務(wù)。（二）組織實施1、學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)和社團活動為主。2、下午放學(xué)后，班主任老師負責(zé)清點需要留校的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)負責(zé)教師。（如有請假者，班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。）3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。4、課后服務(wù)結(jié)束后，各班課后服務(wù)教師和家長志愿者負責(zé)組織各班學(xué)生安全離校，可采用彈性離校方式，錯時分批放學(xué)，與交通管理部門做好對接，落實交通秩序，做好流動攤販管理。嚴(yán)格做好學(xué)生的交通安全教育。5、帶班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負責(zé)清校。八、工作要求1、統(tǒng)一思想，提高認識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；要落實好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”原則，促進學(xué)生健康成長;要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合學(xué)生的有益活動，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。九防范措施1、加強安全宣傳教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進入學(xué)校。3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。4、落實考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。十、保障措施高度重視學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé)，切實將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。健全制度建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。規(guī)范管理課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，看護工作不作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進行集體補課，不得進行集體“上新課”，不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。落實中學(xué)5+2課后服務(wù)實施方案為了進一步滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進學(xué)生健康成長，切實辦好人民滿意的教育，依據(jù)《中共XX省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》（冀教領(lǐng)導(dǎo)小組秘[2021]19號）的要求，XX區(qū)XX中學(xué)制定課后服務(wù)工作實施方案。一、課后服務(wù)目的發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)的主渠道作用，利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對家長接送子女上下學(xué)難、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負擔(dān)過重、家長經(jīng)濟負擔(dān)過重等問題，調(diào)動學(xué)校、老師的工作積極性，承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任二、課后服務(wù)原則（一）堅持自愿選擇原則。課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長的意愿，以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，不強迫或變相強迫學(xué)生參加。（二）堅持固定對象原則。學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)政策，家長自愿報名、學(xué)生自主參加申請?zhí)峤缓螅瑢W(xué)校正式確定服務(wù)對象名單。課后服務(wù)對象一旦確定，原則以學(xué)期為單位保持固定。（三）堅持統(tǒng)一供餐原則。參與課后服務(wù)的學(xué)生，由供餐公司統(tǒng)一供餐，餐食所需費用由家委會與供餐公司協(xié)定，費用自理。（四）堅持公益惠民原則。課后服務(wù)不收取任何費用。（五）堅持科學(xué)合理原則。課后服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，學(xué)?？茖W(xué)、合理確定服務(wù)內(nèi)容，不得利用課后服務(wù)時間講授新課，堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。三、課后服務(wù)對象課后服務(wù)對象面向我校七、八、九三個年級的全體學(xué)生。四、課后服務(wù)時間冬季：中午：11:50—13:，下午：16:30—18:夏季：中午：11:50—13:20，下午：17:10—18:五、課后服務(wù)內(nèi)容課后服務(wù)時間內(nèi)，各年級組安排老師，中午看管有參加課后服務(wù)的學(xué)生在教室午餐、午休或自習(xí)，下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間，指導(dǎo)參與課后服務(wù)的學(xué)生認真完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀、勞動教育、藝體特長生訓(xùn)練等活動。期間，對學(xué)生作業(yè)給予免費輔導(dǎo)幫助。六、課后服務(wù)實施方法調(diào)查家長需求新學(xué)期開始后，學(xué)校制定《秦皇島經(jīng)濟技術(shù)XX區(qū)xx中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)致家長的一封信》，通過公眾號、家長群等形式進行宣傳，從服務(wù)目的、對象、時間、內(nèi)容、申請、要求等方面告知家長，讓每一位家長詳細了解國家政策以及學(xué)校的有關(guān)課后服務(wù)的具體工作，讓家長踏實放心的把學(xué)生托管到學(xué)校。同時，利用《致家長一封信》了解和調(diào)查當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長實際需求，保障課后服務(wù)工作是以服務(wù)學(xué)生和家長需求為導(dǎo)向開展。確定服務(wù)對象學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)政策后，采用家長自愿報名、學(xué)生自主參加提交申請，學(xué)校正式確定課后服務(wù)對象學(xué)生名單。課后服務(wù)對象學(xué)生名單確定后，原則一學(xué)期內(nèi)保持固定，以便于學(xué)校進行管理。簽訂服務(wù)協(xié)議學(xué)校建立與課后服務(wù)相適應(yīng)的管理制度，并與家長簽訂《秦皇島經(jīng)濟技術(shù)XX區(qū)xx中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，為順利開展課后服務(wù)奠定基礎(chǔ)。明確課后服務(wù)要求課后服務(wù)時間內(nèi)，參加課后服務(wù)的學(xué)生需要服從教師管理，進行午餐、午休、完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀、勞動教育、藝體特長生訓(xùn)練等。不參加課后服務(wù)的學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的作息時間入校、離校，不能影響其他學(xué)生休息或活動。課后服務(wù)組織形式根據(jù)家長意愿和學(xué)校實際情況，按原有班級編制組織托管服務(wù)，如各班參與課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)較少，可按照實際人數(shù)集中到固定班級組織托管服務(wù)。學(xué)校并配備相應(yīng)的教師和管理人員，負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、實施輔導(dǎo)。七、課后服務(wù)工作要求提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)課后托管服務(wù)是在學(xué)校場地內(nèi)實施的便民服務(wù)，因此，學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)，確保對服務(wù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。組長：校長XX組員：各中層、各年級教師、社會志愿者教務(wù)處協(xié)同各年級組安排當(dāng)日值班教師負責(zé)學(xué)生午休期間管理；安排各年級教師負責(zé)當(dāng)日下午學(xué)生放學(xué)后自習(xí)的看班和輔導(dǎo)；德育處全程負責(zé)教師、學(xué)生在校托管服務(wù)期間的衛(wèi)生、紀(jì)律工作；每日值班中層人員對課后服務(wù)情況進行巡視檢查；總務(wù)處負責(zé)安排每日學(xué)生下午課后服務(wù)結(jié)束后衛(wèi)生清潔消殺工作；安全辦負責(zé)每日課后服務(wù)期間全體師生的安全保障。鼓勵社會志愿者和社會公益組織參與到學(xué)校課后服務(wù)中來。規(guī)范管理，保質(zhì)提升學(xué)校建立與課后托管服務(wù)相適應(yīng)的管理制度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成課后服務(wù)任務(wù)，保證課后服務(wù)質(zhì)量。既要保障教師的合法權(quán)益、保障教學(xué)和教研活動的有效開展、保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，同時又要服務(wù)好學(xué)生，解決家長接送子女上下學(xué)難、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負擔(dān)過重、家長經(jīng)濟負擔(dān)過重等問題，贏得社會和家長的滿意和支持。明確職責(zé)，確保安全切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。學(xué)校完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校將加強對學(xué)生的安全教育，切實消除在交通、場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。保障服務(wù)經(jīng)費由于課后托管服務(wù)屬于非義務(wù)教育屬性，按照“不高于當(dāng)?shù)乜冃ЧべY指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)校績效工資總量，增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補助”要求，上級財政撥付的資金，課后服務(wù)以學(xué)校為主體負責(zé)組織實施，學(xué)校負責(zé)支配服務(wù)專項經(jīng)費。學(xué)校要本著專款專用、按勞取酬、合理補貼的原則，依據(jù)有關(guān)財務(wù)規(guī)定，將財政補貼面向托管服務(wù)人員進行發(fā)放。課后延時服務(wù)工作實施方案為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[2021]2號）和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔2021〕2號）文件要求,結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制定“xx市xx小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案”。一、目的意義針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則：堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。三、組織機構(gòu)為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu)。組長：xx副組長：xx成員：xx及各班主任四、具體要求（一）課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。（二）課后服務(wù)時間課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外），一般情況下冬季到17:,夏季到17:30。（三）服務(wù)形式早間以巡視看護為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。（四）課后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進行重點、難點的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動,也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。（五）課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作，堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。五、保障措施1高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。2健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。3規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：堅持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)?？垂芙處熞龊每垂苡涗?，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。4考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。（最新版）小學(xué)5+2課后服務(wù)實施方案為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定我校學(xué)生課后服務(wù)實施方案，內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實蘇xx教財【2020】2號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)校學(xué)生無人看管的社會性難題，促進學(xué)生的健康全面發(fā)展。二、總體目標(biāo)為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。3.對學(xué)生負責(zé)。以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。三、課后服務(wù)原則堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費用。堅持安全至上原則。學(xué)校強化加強安全教育，強化“安?！惫ぷ?，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。四、課后服務(wù)時間安排執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時。結(jié)合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務(wù)至17:、17:05、17:10。本學(xué)期，課后延時服務(wù)從第二周（9月6日）正式實施。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準(zhǔn)。五、課后服務(wù)課程安排年級課時周一周二周三周四周五—二年毆課時1自主作業(yè)自主作業(yè)共蔻社團課時乏思創(chuàng)樂園、快樂閱讀、動感捧有課時1自主作業(yè)自玉作北課時N快樂閩我、操快樂國、說我五六年眼課時1自主作業(yè)日足作業(yè)誄時2悅設(shè)AISC.煥樂圓漠、恩制樂區(qū)六、課后服務(wù)形式內(nèi)容集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。學(xué)生社團活動。學(xué)校立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團活動。3?自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等