生物練習(xí)第五單元基因的傳遞規(guī)律課時練1分離定律的發(fā)現(xiàn)

一、選擇題：每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求。1．孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)實驗的敘述，錯誤的是()A．豌豆為閉花受粉的植物，在雜交時應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B．雜交實驗過程中進行了正反交實驗，即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)C.兩親本雜交所得F1表現(xiàn)顯性性狀，這一結(jié)果既否定了融合遺傳又支持了孟德爾的遺傳定律D．實驗中運用了假說—演繹法，“演繹”過程指的是對測交過程的演繹2．孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹法”，下列相關(guān)敘述中正確的是()A．“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C．“測交實驗”是檢驗演繹推理的結(jié)論D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說的內(nèi)容3．將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植；另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是()A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體B．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性4．下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是()A．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C．粉紅色牽?；ㄗ越?，后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽?；―．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆5．(2023·湖南長沙高三檢測)某生物興趣小組用豌豆作實驗材料驗證孟德爾的遺傳定律時，出現(xiàn)了非正常分離比現(xiàn)象，下列原因分析相關(guān)度最小的是()A．選作親本的個體中混入了雜合子B．收集和分析的樣本數(shù)量不夠多C．做了正交實驗而未做反交實驗D．不同基因型的個體存活率有差異6．水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系的花粉和種子遇碘呈藍黑色，糯性品系的花粉和種子遇碘呈紅褐色，下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進行觀察的結(jié)果，其中能直接證明孟德爾分離定律的一項是()A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色B．F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍黑色，1/4呈紅褐色C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色D．F1測交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色二、選擇題：每小題給出的四個選項中有一個或多個符合題目要求。7．甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次。下列敘述正確的是()A．甲同學(xué)實驗?zāi)M的是基因的分離和配子隨機結(jié)合的過程B．乙同學(xué)的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程C．實驗中每只小桶內(nèi)2種小球數(shù)量必須相等，且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等D．甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Aa、BD組合的概率均約為50%8．某種雌雄同株異花的二倍體植物，其子葉的綠色與黃色是一對相對性狀，受一對等位基因控制。科研人員將純種的子葉綠色植株與純種的子葉黃色植株實行間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)，子葉黃色植株所結(jié)種子的子葉均為黃色，收集這些種子并種植，獲得F1植株。下列有關(guān)這對相對性狀的分析正確的是()A．F1植株中存在2種基因型B．子葉黃色對綠色為顯性性狀C．F1植株產(chǎn)生2種花粉時遵循基因分離定律D．純種綠色植株上所結(jié)種子均為子葉黃色種子9．某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型，向甲、乙兩個容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，隨機從每個容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄，再將豆子放回各自的容器中并搖勻，重復(fù)100次。下列敘述不正確的是()A．該實驗?zāi)M基因自由組合的過程B．重復(fù)100次實驗后，Bb組合約為16%C．甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D．乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)三、非選擇題10．豌豆所結(jié)種子的子葉有黃色和綠色。某同學(xué)為了驗證孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗，現(xiàn)用自然界中的甲(黃色子葉)和乙(綠色子葉)兩個品種豌豆的植株進行如下實驗。實驗組別親本的處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量黃色子葉綠色子葉實驗一將甲植株進行自花傳粉409粒0實驗二將乙植株進行自花傳粉0405粒實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉399粒0實驗四將實驗三獲得的部分子代個體進行自花傳粉6021粒2001粒實驗五將實驗三獲得的部分子代個體除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉2010粒1970粒分析回答下列問題：(1)實驗一、二的目的是為了驗證實驗中所用的兩個豌豆品種是否是________________。(2)通過實驗______可以證明黃色和綠色這一對相對性狀中的顯隱性關(guān)系，其中顯性性狀是____________，判斷的理由是______________________________________________________。(3)實驗四所結(jié)的6021粒黃色子葉種子中雜合子的理論值為________粒。(4)實驗五相當(dāng)于孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中的______________實驗。該實驗方法可用來檢測___________________________________________。11．孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)只考慮一對相對性狀時，F(xiàn)2總會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，于是其提出假說，作出了4點解釋，最終總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請以高莖(D)和矮莖(d)這一對相對性狀為例，回答下列問題：(1)豌豆莖的高矮在遺傳上遵循__________定律。(2)1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為________。該對基因在減數(shù)分裂過程中分開的時間是________(不考慮同源染色體非姐妹染色單體間的互換)。(3)如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會出現(xiàn)嚴(yán)格的____________現(xiàn)象。(4)如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個(其他假說內(nèi)容不變)，則F1的表型是________，F(xiàn)2中高莖∶矮莖＝__________。(5)如果雌雄配子不是隨機結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合(其他假說內(nèi)容不變)，則F2中高莖∶矮莖＝________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育(其他假說內(nèi)容不變)，則F2中高莖∶矮莖＝____________。12．某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究。請根據(jù)實驗結(jié)果進行分析回答：第一組：取90對親本進行實驗第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株組別雜交組合F1表型交配組合F1表型A：30對親本紅花×紅花36紅花∶1白花D：綠莖×紫莖綠莖∶紫莖＝1∶1B：30對親本紅花×白花5紅花∶1白花E：紫莖自交全為紫莖C：30對親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看，花色隱性性狀為______，最可靠的判斷依據(jù)是______組。(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表型的情況是__________________。(3)由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為_____