第二十課《一寸光陰一寸金》（教案）北師大版心理健康二年級下冊

北師大版心理健康二年級下冊《一寸光陰一寸金》教案一、教材分析本課是北師大版二年級下冊心理健康的第二十課，主要講述時間的珍貴和重要性。通過故事和繪本的形式，引導(dǎo)孩子們認識到時間的寶貴和不可逆性，培養(yǎng)孩子們積極珍惜時間的意識和習慣，提高他們的時間管理能力。二、教學目標（1）了解時間的重要性和珍貴性；（2）認識到時間是不可逆的；（3）理解時間的價值，珍惜時間；（4）掌握一些時間管理技巧。（1）培養(yǎng)孩子們的時間觀念，提高他們的時間管理能力；（2）激發(fā)孩子們的學習興趣和探究精神。（1）培養(yǎng)孩子們積極的生活態(tài)度和珍惜時間的意識；（2）引導(dǎo)孩子們熱愛學習，善于利用時間。三、教學重點和教學難點教學重點（1）引導(dǎo)孩子們認識到時間的寶貴和不可逆性；（2）培養(yǎng)孩子們積極珍惜時間的意識和習慣（3）提高孩子們的時間管理能力。教學難點（1）如何引導(dǎo)孩子們理解時間的價值和珍惜時間；（2）如何培養(yǎng)孩子們的時間管理能力。四、學情分析本課以故事和繪本的形式呈現(xiàn)，孩子們?nèi)菀桌斫夂徒邮堋５?，孩子們年齡較小，對時間的認知和理解有限，需要教師通過簡單易懂的語言和具體的例子來引導(dǎo)他們認識時間的珍貴和不可逆性，以及如何珍惜時間和合理安排時間。五、教學過程1.新課導(dǎo)入教師可以通過一些問題來引導(dǎo)孩子們思考時間的重要性和珍貴性，如：“時間是什么？”“時間為什么重要？”“時間可以用來做什么？”等等。教師可以講一個關(guān)于時間的故事，如《一寸光陰一寸金》或者其他類似的故事。教師在講故事的過程中，可以通過語言、聲音、肢體語言等方式來引導(dǎo)孩子們感受故事情節(jié)中的時間變化和時間的珍貴性。教師可以讓孩子們閱讀一本關(guān)于時間的繪本，如《時間的禮物》或者其他類似的繪本。教師在閱讀的過程中，可以引導(dǎo)孩子們認識到時間的寶貴和不可逆性，以及如何珍惜時間和合理安排時間。教師可以讓孩子們分成小組，自由討論如何珍惜時間和合理安排時間。教師可以提供一些問題，如：“你們平時都怎么安排自己的時間？”“你們覺得時間管理對學習和生活有什么好處？”等等。教師可以向孩子們介紹一些時間管理的技巧，如制定計劃、合理安排時間、集中注意力、避免拖延等等。然后，讓孩子們在實踐中體驗這些技巧的效果，比如讓孩子們制定一個簡單的計劃表，并在實踐中檢驗計劃表的實際效果。6.課堂總結(jié)教師可以讓孩子們自己總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，回顧本節(jié)課的學習收獲和體驗，并再次強調(diào)時間的珍貴和重要性。六、板書設(shè)計時間的珍貴和重要性1.認識時間的寶貴和不可逆性；2.珍惜時間，合理安排時間；3.掌握時間管理技巧。七、教學反思本節(jié)課主要通過故事和繪本的形式，引導(dǎo)孩子們認識到時間的寶貴和不可逆性，培養(yǎng)孩子們積極珍惜時間的意識和習慣，提高他們的時間管理能力。教師通過提問、講故事、閱讀繪本、小組討論、時間管理技巧的介紹和實踐等多種方式來引導(dǎo)孩子們學習，讓孩子們在實踐中體驗到珍惜時間和合理安排時間的好處。在教學過程中，教師需要注意語言簡潔明了，形式多樣化，注重激