陜西省榆林市橫山區(qū)北師大版三年級下冊期末檢測數學試卷（解析版）

橫山區(qū)2021~2022學年度第二學期期末檢測三年級數學試題注意事項：1、本試卷共2頁，滿分100分，時間80分鐘。2、答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，認真核對條形碼上的姓名、準考證號與自己的準考證上的信息是否一致。3、所有題目必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。4、請按照題號順序在各題目對應的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙上作答無效。5、請保持卡面清潔，不得折疊、污染、穿孔、撕破等。一、認真填空。（每空1分，共12分）1.七分之五寫作（）。【答案】【解析】【分析】一個分數中，分數線下面的是分母，分數線上面的是分子，讀分數時，先讀分母，再讀分數線，最后讀分子；據此解答?！驹斀狻科叻种鍖懽鳌军c睛】本題考查分數的初步認識，需掌握分析中的方法。2.鐘表上指針的轉動屬于（）現象；沿直線推箱子時，箱子的運動屬于（）現象。（填“平移”或“旋轉”）【答案】①.旋轉②.平移【解析】【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉?！驹斀狻跨姳砩现羔樀霓D動屬于旋轉現象；沿直線推箱子時，箱子的運動屬于平移現象?！军c睛】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。3.在下面括號里填上合適的單位或數。（1）一個乒乓球約重3（）（2）一個正方形手帕的面積約4（）（3）6千克500克＝（）克（4）8平方分米－30平方厘米＝（）平方厘米【答案】（1）克##g（2）平方分米##dm2（3）6500（4）770【解析】【分析】常見的質量單位有克、千克、噸，1噸＝1000千克，1千克＝1000克，根據生活常識可知，乒乓球很輕，質量單位應選擇克。常見的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，邊長1厘米的正方形面積是1平方厘米，邊長1分米的正方形面積是1平方分米，邊長1米的正方形面積是1平方米，根據生活常識可知，手帕的面積應選擇平方分米作單位。6千克500克先把6千克轉換成用克做單位，再加上500克，把8平方分米轉換成用平方厘米作單位，再減去30平方厘米。小問1詳解】一個乒乓球約重3克【小問2詳解】一個正方形手帕的面積約4平方分米【小問3詳解】6千克500克＝6500克【小問4詳解】8平方分米－30平方厘米＝770平方厘米【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位和單位的互化，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小及單位之間的進率。4.學校食堂要運進337袋大米，如果分3次來運，平均每次運（）袋，還剩（）袋?！敬鸢浮竣?112②.1【解析】【分析】用大米總袋數除以運送次數，求得的商就是每次運大米袋數，余數是還剩下大米袋數。【詳解】337÷3=112（袋）……1（袋）平均每次運112袋，還剩1袋?！军c睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，仔細計算即可。5.若一個長方形的面積為56平方米，長為14米，則這個長方形的寬為（）米?！敬鸢浮?【解析】【分析】長方形的面積＝長×寬，用56除以14，求出這個長方形的寬?！驹斀狻?6÷14＝4（米）這個長方形的寬為4米。【點睛】熟練掌握長方形的面積公式是解答此題的關鍵。6.要使□32÷6的商是三位數，□里最小可以填的數字是（），要使6□4÷6的商中間有0，□里最大可以填的數字是（）。【答案】①.6②.5【解析】【分析】要使□32÷6的商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，□里的數大于等于6。要使6□4÷6的商中間有0，被除數最高位上的數能被除數整除，則□里的數應小于除數，即小于6。【詳解】要使□32÷6的商是三位數，□里的數應大于等于6，最小可以填的數字是6，要使6□4÷6的商中間有0，□里的數小于6，最大可以填的數字是5?！军c睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。三位數除以一位數時，被除數最高位上的數能被除數整除，且被除數十位上的數小于除數時，商的中間有0。二、仔細判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每小題1分，共5分）7.在分數中，7是分母，10是分子。（）【答案】×【解析】【分析】一個分數中，分數線下面的是分母，分數線上面的是分子，據此解答。【詳解】根據分析可知，中10在分數線的下面，7在分數線的上面。則10是分母，7是分子。故答案為：×【點睛】本題考查分數的初步認識，需熟練掌握。8.圖中，圖①可以先向右平移4格，再向下平移4格得到圖②。（）【答案】√【解析】【分析】找到已知圖形中的一個關鍵點，再找到平移后圖形中與其對應的對應點，數一數中間隔了幾個小格即可?！驹斀狻繄D①可以先向右平移4格，再向下平移4格得到圖②。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是找到圖形的一個點平移推理解答。9.一輛灑水車每分行駛30m，灑水寬度為4m。這輛車10分灑水120平方米。（）【答案】×【解析】【分析】根據長方形的面積＝長×寬，求出1分鐘灑水的面積，然后再乘灑水的時間求出灑水的總面積，然后與120平方米進行比較即可。【詳解】30×4×10＝120×10＝1200（平方米）所以這輛車10分灑水1200平方米。因此題干中結論是錯誤的。故答案為：×【點睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。10.從最大的三位數里面連續(xù)減去最大的一位數，減111次后的結果是0。（）【答案】√【解析】【分析】最大的三位數是999，最大的一位數是9，要求從最大的三位數里面連續(xù)減去最大的一位數，減幾次后的結果是0，也就是求999除以9的商?！驹斀狻?99÷9＝111（次）從最大的三位數里面連續(xù)減去最大的一位數，減111次后的結果是0。故答案為：√【點睛】本題考查了整除除法的意義，熟練掌握三位數除以一位數的計算方法是解答此題的關鍵。11.王老師，李老師和張老師分別教語文，數學，英語中的一門課。已知李老師不是英語老師，張老師是語文老師，則王老師是數學老師。（）【答案】×【解析】【分析】王老師、李老師和張老師分別教語文、數學、英語中的一門課。李老師不是英語老師，所以李老師可能是數學老師或者語文老師，張老師是語文老師，所以李老師只能是數學老師，剩下王老師就是英語老師?！驹斀狻扛鶕治龅茫簭埨蠋熓钦Z文老師，李老師是數學老師，王老師是英語老師。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是抓住突破點，根據張老師是語文老師，即可判斷李老師和王老師分別教數學和英語。三、合理選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共10分）12.下列隨手關燈、節(jié)約用水，禁止吸煙、節(jié)約用電四個環(huán)保標志中，屬于軸對稱圖形的有（）個。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可?！驹斀狻繉儆谳S對稱圖形的有：故答案為：B【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。13.下面各算式中，可以正確表示圖示的是（）。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】把一個長方形平均分成10份，其中的1份用分數表示是，據此可知左圖用分數表示是，右圖用分數表示是，據此解答。【詳解】由分析得：可以正確表示圖示的是。故答案為：B【點睛】本題主要考查了分數的初步認識，用分數表示時，分母表示總的份數，分子表示其中的份數。14.三年級同學的平均體重是30千克，全年級98名同學的總體重約是（）。A.2700千克 B.300千克 C.27噸 D.3噸【答案】D【解析】【分析】本題是一道估算題，先把98看成100，用30乘100，求出全年級98名同學的總體重約是多少千克，再根據1000千克＝1噸，據此進行單位的換算。【詳解】30×98≈30×100＝3000（千克）3000千克＝3噸全年級98名同學的總體重約是3噸。故答案為：D【點睛】熟練掌握1000千克＝1噸是解答此題的關鍵。15.在一個長為10厘米，寬為8厘米的長方形紙中剪一個最大的正方形，剩余部分的面積是（）平方厘米。A.16 B.20 C.64 D.80【答案】A【解析】【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。剩下的長方形的長為原來長方形的寬，剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】（10－8）×8＝2×8＝16（平方厘米）剩余部分的面積是16平方厘米。故答案為：A【點睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬，進而明確剩下部分的長與寬。16.修路隊修一條204米長的公路，已經修了89米，剩下的要5天修完，平均每天要修（）米。A.21 B.22 C.23 D.24【答案】C【解析】【分析】根據題意，用204減去89，求出剩下沒有修的米數，再用剩下沒有修的米數除以5，求出平均每天要修多少米?！驹斀狻浚?04－89）÷5＝115÷5＝23（米）平均每天要修23米。故答案為：C【點睛】本題的關鍵是讀懂題意，理清題中的數量關系，再確定先算什么，最后再算什么。四、巧思妙算。（共27分）17.直接寫出得數。80×50＝480÷4＝840÷4＝32×20＝615÷3＝【答案】；1；4000；120；210；640；205【解析】【詳解】略18.用豎式計算，帶★的算式要驗算。79×60＝22×35＝680÷8＝★506÷7＝【答案】4740；770；85；72……2【解析】【分析】兩位數乘兩位數：先用第二個乘數的個位上的數與第一個乘數相乘，所得的積與個位對齊；接著第二個乘數的十位上的數與第一個乘數相乘，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。三位數除以一位數：從被除數的高位起，先用除數試除被除數的百位上的數，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數??；驗算方法：商×除數＋余數＝被除數。【詳解】79×60＝474022×35＝770680÷8＝85★506÷7＝72……2驗算：19.看圖列式并計算。【答案】59本【解析】【分析】根據圖示，先計算出283與189的和，再除以8，即可求出每一份的本數，據此解答?！驹斀狻浚?83＋189）÷8＝472÷8＝59（本）20.圖列式并計算。【答案】34個【解析】【分析】根據圖示，用204除以3再除以2，即可求出問號部分籃球的個數，據此解答?！驹斀狻?04÷3÷2＝68÷2＝34（個）21.計算下面正方形的面積?！敬鸢浮?024平方厘米【解析】【分析】正方形的邊長＝正方形的周長÷4，正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據即可解答?！驹斀狻?28÷4＝32（厘米）32×32＝1024（平方厘米）五、圖表世界。（共20分）22.涂一涂，寫一寫，比一比。（1）（2）【答案】見詳解【解析】【分析】（1）把左邊的正方形平均分成8份，涂了其中的3份，用分數表示。把右邊的正方形平均分成8份，涂了其中的5份，用分數表示為。根據同分母大小比較的方法比較即可。（2）把左邊的△平均分成2份，涂了其中的1份，用分數表示是。把右邊的△平均分成5份，涂了其中的1份，用分數表示為。根據同分子分數大小比較的方法比較即可。【詳解】（1）（2）【點睛】本題主要考查分數的意義和分數大小的比較。分母相同的分數，分子越大，分數越大；分子相同的分數，分母越小，分數越大。23.將一張紙剪去兩個洞，展開后的圖形會是哪一個？在正確答案下面的括號里畫“√”。【答案】【解析】【分析】長方形紙對折后剪去兩個洞，展開后的圖形是軸對稱圖形，先觀察對折后長方形中箭頭的方向朝向左下方，根據軸對稱圖形定義，展開后的長方形中另一個箭頭方向應該朝向右下方，展開后的圖形左邊箭頭方向朝向左下方，右邊箭頭方向朝向右下方。【詳解】是軸對稱圖形，左邊箭頭方向朝向左下方，右邊箭頭朝向右下方；是軸對稱圖形，左邊箭頭方向朝向右下方，右邊箭頭朝向左下方；是軸對稱圖形，箭頭方向朝上?！军c睛】此題考查了軸對稱圖形的意義及在實際當中的運用。24.下面是橫山區(qū)某月空氣質量統(tǒng)計情況。（1）根據上圖用畫“正”字的方法，統(tǒng)計該月不同空氣質量的天數?？諝赓|量優(yōu)良輕微污染天數/天（）（）（）（2）橫山區(qū)該月空氣質量為（）的天數最多，為（）的天數最少。（3）橫山區(qū)該月空氣質量為優(yōu)的總天數比輕微污染的天數多（）天?！敬鸢浮浚?）①正②.正正③.正（2）①.良②.輕微污染（3）1【解析】【分析】（1）根據空氣質量統(tǒng)計情況表，認真數出優(yōu)、良、輕微污染的天數，注意一個“正”表示5天；（2）比較優(yōu)、良、輕微污染的天數，即可知道橫山區(qū)該月哪種空氣質量的天數最多，哪種空氣質量的天數最少；（3）用空氣質量為優(yōu)的總天數減去輕微污染的天數，即可求出橫山區(qū)該月空氣質量為優(yōu)的總天數比輕微污染的天數多多少天?！拘?詳解】空氣質量優(yōu)良輕微污染天數/天正正正正【小問2詳解】13＞9＞8橫山區(qū)該月空氣質量為良的天數最多，為輕微污染的天數最少。【小問3詳解】9－8＝1（天）橫山區(qū)該月空氣質量為優(yōu)的總天數比輕微污染的天數多1天。【點睛】本題考查了數據的搜集與整理，并且能夠根據表中提供的信息，解決有關的實際問題。25.有45噸的貨物需從甲地運往乙地，每輛大卡車的載重量為8噸，每輛小卡車的載重量為5噸，大卡車與小卡車每輛的運費分別是720元和500元。運完這批貨物用（）輛大卡車和（）輛小卡車最省錢，一共花費（）元。【答案】①.5②.1③.4100【解析】【分析】大卡車運輸一噸貨物需要720÷8＝90（元），小卡車運輸一噸貨物需要500÷5＝100（元），由此得到用大卡車劃算；接下來計算45÷8，根據所得結果判斷是全部用大卡車，還是大卡車和小卡車都使用，如果都使用，應該要盡可能的使運輸方案節(jié)省運費，據此解答。【詳解】45÷8＝5（輛）……5（噸）故用5輛大卡車和1輛小卡車運輸貨物最劃算；最省的運費：5×720＋1×500＝3600＋500＝4100（元）運完這批貨物用5輛大卡車和1輛小卡車最省錢，一共花費4100元。【點睛】本題屬于優(yōu)化問題，要想合理安排車輛，就需要知道哪種車輛更加實惠。六、解決問題。（共26分）26.倉庫里有一批肥料，李強運走了這批肥料的，張華運走了這批肥料的，剩下的被劉松運走。（1）李強和張華一共運走了這批肥料的幾分之幾？（2）劉松運走了這批肥料的幾分之幾？【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）根據題意，用加上，求出李強和張華一共運走了這批肥料的幾分之幾；（2）把這批肥料看成一個整體，用1減去李強和張華一共運走了這批肥料的幾分之幾，求出劉松運走了這批肥料的幾分之幾。詳解】（1）答：李強和張華一共運走了這批肥料的。（2）答：劉松運走了這批肥料的?！军c睛】本題重點考查同分母分數加減法，同分母分數相加、減時，分母不變，分子相加、減。27.李老師帶了1800元買籃球，每個籃球89元，要買21個，這些錢夠嗎？【答案】不夠【解析】【分析】根據題意，用89乘21，求出買21個籃球需要的金額，再與1800元比較大小?！驹斀狻?9×21＝1869（元）1869＞1800答