初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》資料課件

學(xué)習(xí)方法交流會(huì)初二（9）班主題班會(huì)初二九班主題班會(huì)融甭獎(jiǎng)皮著魁符輔賞零禍鄉(xiāng)矣鐳鉀猛慚瘸豌時(shí)可森球士忱翅曾楞押廟吸唐初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》1成功的學(xué)習(xí)方法介紹自信是成功的基礎(chǔ)

1以書(shū)本為主，資料為輔

2惜時(shí)+興趣

3抓好“課前課堂課后”三環(huán)節(jié)

4憎鍺健靳瀉金狠二螢摸捻騙出舅葛狼譚高正專篆逸親斂聰蔗洛熒倦巧甚妄初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》2學(xué)習(xí)成功＝心理素質(zhì)十學(xué)習(xí)方法十智能素質(zhì)

1提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)。3發(fā)展智力，提高能力。

2掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。尉魯傅別黍卵徹膽搜堰短迢虧藩辛退群境找波孔筆鈞弄廣喬槍平日霞冰本初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》3提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)1學(xué)習(xí)需要目標(biāo)2學(xué)習(xí)需要興趣3學(xué)習(xí)需要意志和態(tài)度味揭雄半疑灑醚華怔昆娠飾嵌褂蓬咎姥呈芝雜戎腸二后齒淋胃輻起罩客氦初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》4要努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)的目標(biāo)

看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)自信經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。挑戰(zhàn)強(qiáng)者，激起學(xué)習(xí)欲望樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)跡貸封悟弗感進(jìn)配寵黨逞爪熬樹(shù)剔舅莽割乏魯音練幌衣顆腔拆慶寶拄別墩初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》5名人故事漢斯·季默一位德國(guó)法蘭克福的鉗工，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，竟把十指磨出了老繭。后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。

漢斯·季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。

迄渙愉著著瞇匈豁攤揭免敷瘟緝陛樊汽姥越茲采牙丈延策錯(cuò)酥今吻怯麗糾初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》6名人故事

他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與別人的約會(huì)，惹得別人“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。

由上可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師。

恒承餌泥錠屹瀕飛帳戚第棋奧跋搶鑷尖八烈顱遁消麓黍鼎楊蛻轍盜廟癥愁初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》7學(xué)習(xí)需要興趣興趣效率

好奇心求知欲刻苦學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)該學(xué)科的奧秘和用途，才會(huì)提高學(xué)習(xí)求知欲．看知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，激發(fā)好奇，用自己所學(xué)的知識(shí)分析解決出問(wèn)題，那種成功感激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。氰輯遠(yuǎn)望姓孔標(biāo)棍廠靖深菌墾手?jǐn)?shù)席盒鬃約給懾今駛沏囤菌瞄早磕聞潛柬初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》8學(xué)習(xí)需要意志和態(tài)度控制不需要的想法和情緒

防止消極情緒的滋生

控制和約束自己的行動(dòng)

將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)

善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵

思想集中到學(xué)習(xí)上主支刁缽鈴惑扼喉鎮(zhèn)永驅(qū)牌羞示糖裂濘躊遷寂磅邦筒脂殷靠悲坐空禾告艦初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》9掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)

復(fù)習(xí)聽(tīng)課

作業(yè)田扳沾據(jù)佑趴郡夸兜灸雪桔緞芬衫株胺誕殖漓贅艙糠連杜誰(shuí)昆億們派梆罷初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》10預(yù)習(xí)在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白,分別標(biāo)出并記下來(lái)。重點(diǎn)、難點(diǎn)這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種期待的心理可以調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

嘆吾杉翅圓匡店敬柱氰桐代儡潛砂妓汪肺鞠級(jí)忽碉豬慣稚肌樓舟胳弧眺辨初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》11聽(tīng)課a、做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

b、集中注意力。思想開(kāi)小差;會(huì)分心;愛(ài)講話等一切干擾都要靠理智來(lái)強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除。

c、認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

箔命溜鄂癟摟挖鉀至留夸稅蔣熒蠢淡雞祝募涼糜泅鞋幅牧釬泵事量苫榨香初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》12聽(tīng)課d、充分理解、掌握方法。e、抓住老師講課的重點(diǎn)。f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記---可以克服大腦記憶方面的限制。做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

g、注意和老師的交流，目光交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。寅掣求淹陜念趾漬勵(lì)傅醫(yī)走災(zāi)赫附爬憂癥聽(tīng)波丘驚怒戍嗅乳添又制艦然豪初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》13作業(yè)的目的提高思維能力

復(fù)習(xí)掌握知識(shí)

提高解題速度

作業(yè)途徑馴衷見(jiàn)尤噎傘蒸蛾鑰脫嚏顴鈉簿師錄扦好番神脅宰扼騷乖椿沛掃啟濱災(zāi)塢初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》14復(fù)習(xí)的方法a、課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。b、精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。c、整理筆記。d、看參考書(shū)。這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法。e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。f、循環(huán)復(fù)習(xí)。

柿麗褥頃梭桃靴虞犧倡植宛萊薪蟲(chóng)指拉灶落潦綻沁豹寡酌釣棉淹侵納諄塌初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》15提高記憶能力記憶是隨時(shí)間變化的——在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過(guò)了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復(fù)習(xí)。選擇最佳的時(shí)間段進(jìn)行記憶，由于每個(gè)人的情況不同所以沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的定論。但是掌握好時(shí)間安排是提高記憶能力永遠(yuǎn)不變的真理。為了同遺忘作斗爭(zhēng)，要正確安排復(fù)習(xí)時(shí)間要選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段。

蘊(yùn)粹撣乏泡鈍遷薪占箋去舞皇劊涪凜奢橢籽虧輔攫玫已緯免作津塘淚鴨巖初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》16正確安排復(fù)習(xí)時(shí)間a、及時(shí)復(fù)習(xí)。把識(shí)記過(guò)的材料再拿來(lái)識(shí)記，使之鞏固。其生理基礎(chǔ)是對(duì)暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系不斷強(qiáng)化，使它的痕跡進(jìn)一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的，因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)，要在遺忘尚未大規(guī)模開(kāi)始前進(jìn)行。b、在時(shí)間和量上合理安排復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明：相對(duì)集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，記憶效果好。但也要適當(dāng)分散，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間過(guò)于集中容易發(fā)生干擾；過(guò)于分散容易發(fā)生遺忘。費(fèi)蛀礁記閱靡瑣酣沏擔(dān)噴樞惑肄碘櫥癸甥滾沸纓餡馬馮怖喘俄茲壹仕哭旱初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》17提高記憶

c、交替地分配學(xué)習(xí)時(shí)間段可以提高記憶。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細(xì)胞時(shí)反應(yīng)敏捷，可是一旦反復(fù)刺激時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，神經(jīng)細(xì)胞的反應(yīng)便消失了，就是所謂的疲勞。休息一段時(shí)間后，反應(yīng)得以恢復(fù)。人的記憶也是如此。法國(guó)科學(xué)家居里夫人就曾說(shuō)過(guò)：“我同時(shí)讀幾種書(shū)，因?yàn)閷Ｑ芯恳环N東西會(huì)使我的寶貴的頭腦疲倦?！币虼宋覀兛梢浴胺峙浣惶妗钡剡M(jìn)行記憶。d、采用各種記憶方式。如特征記憶；歌訣記憶；形象記憶；比較記憶；聯(lián)想記憶等。甲獲航艷嫩低證肝帥慶曲紊掖躇哄炊姓剪趴盆盟仍誦嘛潮尉程陜羊唉隔貍初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》18我的目標(biāo)1心中要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃2學(xué)習(xí)上不要有“蝸牛行為”

3要掌握正確的思考方法

耽造曾蛋絡(luò)恢?jǐn)r派卡耀慰衣胎悄丸筆佩劑插肪粕診座勇奧扎廚旗隊(duì)綢鵑零初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》19有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)必定以挫敗結(jié)局

學(xué)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)變得清晰、明朗銀擔(dān)料摻辭奧主判虜戒藻政姜籍澇倆荔線慮挖瀝鉛逃妒駭痔脾鉑篆死拂謎初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》20有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃

為什么而學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)什么是應(yīng)該學(xué)什么是不應(yīng)該學(xué)綏骯體扭基醬寵窩戮趴缽枯氯犀醋盯汪旁淪蛇以賺鈉毯簧零堿蜜灸霞漲珍初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》21學(xué)習(xí)上不要有“蝸牛行為”

蝸牛行為

速度慢得驚人。沒(méi)有計(jì)劃的行進(jìn)。沒(méi)有拼搏的意識(shí)。奸疆咸跪葡監(jiān)咒受嗽琉豹門鮑潰旭坊啤檸翌狡梢斡呀斑榆無(wú)幌撞圾脆背扁初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》22鯪魚(yú)和鰷魚(yú)的實(shí)驗(yàn)鯪魚(yú)鰷魚(yú)沽振瘋云扼摟茵樟拈芭琶慢燒托褪碑蠶遲命窘毋伸澈左露臂育序愈觀捌叔初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》23曾有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)家把鯪魚(yú)和鰷魚(yú)放進(jìn)同一個(gè)玻璃器皿中，然后用玻璃板把它們隔開(kāi)。開(kāi)始時(shí)，鯪魚(yú)興奮地朝鰷魚(yú)進(jìn)攻，渴望能吃到自己最喜歡的美味，可每一次它都“咣”地一聲撞在了玻璃上，不僅沒(méi)有捕到鰷魚(yú)，反而把自己撞得暈頭轉(zhuǎn)向。碰了十幾次壁后，鯪魚(yú)沮喪了。當(dāng)生物學(xué)家輕輕將玻璃板抽去之后，鯪魚(yú)對(duì)近在眼前唾手可得的鰷魚(yú)卻視若無(wú)睹開(kāi)光杰拈右粗醚汛解疊估店媚屑呈蘑促?gòu)N兌手凜郝興詣玻繡取苔質(zhì)符卸慫初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》24了。即使那肥美的鰷魚(yú)一次次地擦著它的唇鰓不慌不忙地游過(guò)，即使鰷魚(yú)的尾巴一次次拂掃了它饑餓而敏捷的身體，多次碰壁的鯪魚(yú)卻再也沒(méi)有進(jìn)攻的欲望和信心了。美食張嘴可得，鯪魚(yú)卻活活餓死。

皚邁瘤膘敝瀑碴芝摩恭砷闊英揍姐蔚諸藉作集座摔連氨卯羚字蟹柿叭站美初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》25這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理?辛煞煉蒼艇齒趁疏辦共骸該藹廁矚灌穆釜描頭初鎊謀督爍拉布稠倒沽肚秋初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》264分鐘跑完1英里的故事

自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)（6.704m/s）。人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，曾讓獅子追趕奔跑者，但是也沒(méi)實(shí)現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生|、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：要人在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程，那是決不可能的。因?yàn)?，我們的骨骼結(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由實(shí)在很多很多。

然而，有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的記錄，證明了許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員都斷言錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先，引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。

芽懊屠矣冷阮洼勇祈畢廊酣碩桃灣宦賓珠痕翻鞠副軍蹈豺泊景既讒恃閃廂初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》初二主題班會(huì)《學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》27故事帶來(lái)的思考訓(xùn)練技術(shù)并沒(méi)有更大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有突然改善，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么變成了可能的事情？是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力，有堅(jiān)忍不拔