2023年山東省泰安市新泰市中考生物三模試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年山東省泰安市新泰市中考生物三模試卷1.某興趣小組的同學了解到梧桐木虱靠吸食梧桐葉片汁液為食，是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，一般可使用石硫合劑防治，也可通過釋放嚙小蜂、七星瓢蟲等天敵進行防治。下列說法正確的是（）A.該研究過程采用的是觀察法

B.梧桐木虱與梧桐之間是捕食關系

C.梧桐木虱的幼蟲與成蟲形態(tài)差別很大，但食性相同

D.通過釋放天敵進行防治更利于維持生態(tài)平衡2.下列對相關詩詞的描述中不正確的是（）A.荷風送香氣，竹露滴清響——荷、竹均為被子植物

B.隨風潛入夜，潤物細無聲——體現了生物影響環(huán)境

C.村落甚荒涼，年年苦旱蝗——蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分

D.春種一粒粟，秋收萬顆子——生物的生長繁殖現象3.下列各項符合細胞、組織、器官、生物體的一組是（）A.種子、血液、一個桃子、一只黃鸝鳥

B.綠柳、一個種子、一只黃鸝、一朵桃花

C.肌肉細胞、果肉、燕子的翅膀、一棵桃樹

D.葉肉細胞、葉的表皮、葉片、一朵桃花4.蟠桃近似球形核果，肉質可食，內含白色種子，種子不可食用。下列關于蟠桃的敘述錯誤的是（）A.蟠桃食用部分是由子房壁發(fā)育而來的

B.蟠桃花是兩性花，顏色鮮艷，借助昆蟲完成異花傳粉

C.蟠桃樹的根能靠分生區(qū)和伸長區(qū)生長，靠成熟區(qū)吸收水和無機鹽

D.某果農想把桃園中的毛桃改良為蟠桃品種，較理想的繁殖方式是扦插5.下列關于青春期的說法不正確的是（）A.青少年時期應多吃含鈣、磷、蛋白質和維生素豐富的食物

B.學習和生活中應保持坐、立、行的正確姿勢，并進行適當的體育鍛煉

C.在學校中應拒絕和異性同學交往，時刻與異性同學保持距離

D.遇到傷心、焦慮等不良情緒時，可學會合理宣泄、適當傾訴等方式調節(jié)6.為開展跨學科實踐，小華同學利用物理實驗儀器做了相關探索（如圖，內推注射器可以使水透銳曲度變大；反之，變小）。下列理解不科學的是（）

A.水透鏡相當于晶狀體，注射器相當于睫狀體，可以調節(jié)晶狀體曲度

B.光屏相當于視網膜，在視網膜上有很多對光線敏感的細胞，可形成視覺

C.在視覺形成過程中，光屏相當于感受器，受到刺激產生神經沖動

D.當F光源向水透鏡靠近時，為在光屏上看到物像，應向內推注射器7.麻雀后肢脛骨與跗骨之間的骨連結角度固定，無法向前伸直，所以不能單足行走只能跳躍。這種蹦跳方式也使得麻雀可較快起飛，逃離危險。下列說法錯誤的是（）A.麻雀有發(fā)達的胸肌適應飛行

B.這個特點是在長期進化過程中形成的，是自然選擇的結果

C.麻雀脛骨與跗骨之間以骨縫相連，不能活動

D.麻雀依靠肺和氣囊進行氣體交換可保證較快起飛時氧氣的供應8.下列相關敘述正確的是（）A.加強體育鍛煉，增強免疫力在預防傳染病中屬于切斷傳播途徑

B.動脈出血，血液噴射而出，應在遠心端止血

C.接種新冠疫苗可以產生抵抗新冠病毒的抗體，這種免疫屬于特異性免疫

D.體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第一道防線9.下面有關急救和安全用藥的說法，正確的是（）A.甲流患者出現呼吸道感染，可不憑處方自行購買抗生素治療

B.被貓狗咬傷后，只需對傷口進行清洗消毒，不用到醫(yī)院打疫苗

C.急救的順序是胸外心臟按壓→開放氣道→人工呼吸

D.當有人溺水后出現心跳、呼吸停止時，可坐在椅子上進行人工呼吸10.痤瘡又稱“青春痘”，主要與皮脂分泌過多、毛囊皮脂腺導管堵塞、細菌感染和炎癥反應等因素密切相關。毛囊中多種微生物尤其是痤瘡丙酸桿菌大量繁殖，最終誘導加重炎癥反應。下列有關敘述正確的是（）A.痤瘡丙酸桿菌是一種細菌，通過芽孢和孢子繁殖后代，速度很快

B.痤瘡丙酸桿菌與酵母菌結構上最主要的區(qū)別是它具有細胞壁

C.培養(yǎng)成的痤瘡丙酸桿菌的菌落較小，呈絨毛狀

D.“青春痘”患者血液檢查時體內白細胞數目可能較高11.如圖是與生殖發(fā)育有關的示意圖，下列有關說法正確的是（）

A.A圖蝴蝶和B圖青蛙的生殖發(fā)育方式都是有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育

B.C圖為雞卵結構圖，其中的卵黃、卵白和卵黃膜三部分組成卵細胞

C.D圖中表示胎兒和母體進行物質交換的結構為胚盤

D.E圖嫁接為無性生殖，嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合12.某同學查詢紫葉李的相關信息：紫葉李（拉丁學名：PrunuscerasiferaEhrharf），別名：紅葉李，薔薇科李屬落葉小喬木，高可達8米，原產亞洲西南部，中國華北及其以南地區(qū)廣為種植。葉常年紫紅色，孤植群植皆宜。一般采用扦插繁殖、芽接法、高空壓條法這三種方式進行繁殖。下列有關敘述中錯誤的是（）A.生物分類單位從小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種

B.紫葉李屬于被子植物，與銀杏相比；種子外有果皮包被

C.紫葉李的種子的主要部分是胚，包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分

D.紫葉李開花后到結出果實和種子必須經歷傳粉和受精過程13.科學與技術是密不可分的，在下列生物技術利用中，所采用的生產方法錯誤的是（）選項產品名稱生產方法A白酒白酒釀造過程的一個重要環(huán)節(jié)是依靠乳酸菌分解谷物中的淀粉B胰島素將控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，培養(yǎng)并提取胰島素C抗生素培養(yǎng)某些真菌，提取出能殺死或抑制細菌生長的物質D多莉將乳腺細胞核注入去核的卵細胞中組成重組細胞培育而來A.A B.B C.C D.D14.食蟻獸為哺乳動物。舌能伸到60厘米長，舌頭上遍布小刺并有大量黏液，適于舔食螞蟻。下列關于食蟻獸長舌的形成原因，正確的是（）A.由于古代環(huán)境的變化使古代食蟻獸有的舌長，有的舌短，這些性狀是可以遺傳

B.經過許多代后，舌短的被淘汰，食蟻獸舌長的特征越來越顯著

C.古代食蟻獸舌長的變異對它所捕食的螞蟻的生存是不利的，所以為不利變異

D.古代食蟻獸舌頭因經常伸縮而變長，并把這一性狀傳給子代15.2022年8月，科研人員通過研究遼寧凌源出土的化石，發(fā)現帆翼龍科再添新屬種——坎波斯凌源翼龍。如圖分析，下列敘述不正確的是（）

A.種是最基本的分類單位

B.化石是研究生物進化最主要最直接的證據

C.分類單位越小，生物的共同特征越多，生物的種類越少

D.坎波斯凌源翼龍與無齒翼龍親緣關系遠，與喙嘴翼龍親緣關系近16.我國在第七十五屆聯合國大會上宣布，力爭2030年前二氧化碳排放達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和目標，體現了大國的責任與擔當。如圖是生物與環(huán)境的關系示意圖。其中生物1、生物2、生物3分別代表三種不同類群的生物；箭頭表示物質的流動方向；①～⑤代表生物可以進行的某種活動。

（1）環(huán)境中“簡單的物質”只能經過①過程進入生物體內，由此可判斷①代表的生理活動是______，“生物1”代表的生物類群是______。

（2）三種生物中代表動物的是圖中生物______，它們直接或間接地以綠色植物為食，經過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，再經過自身的呼吸作用，將有機物分解成簡單的物質，回歸到自然界中。由此可以看出，動物在自然界中的作用是______。

（3）光合作用可以把光能轉化并儲存在有機物中，隨著物質流動，能量也傳遞到其他生物體內，并且通過呼吸作用釋放出來供生命活動需要。例如，動物在運動時會消耗大量能量；再如______類動物的體溫恒定，也需要釋放有機物中的能量維持恒定的體溫。而在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是______。

（4）為了盡快實現“碳中和”的奮斗目標，作為中學生，你認為該怎么做？______（從減少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量兩個方面各答一點）。17.在學完有關植物的生理活動后，某校的興趣小組利用生態(tài)園的植物進行了相關的實驗。如圖中，甲表示對生態(tài)園某密閉大棚內植物一晝夜二氧化碳濃度的變化；乙是某同學對生態(tài)園中植物莖的結構設計的探究實驗；丙是對生態(tài)園中的某環(huán)境因素對植物光合作用和呼吸作用的影響設計的實驗，并繪制如丁圖所示曲線，請分析回答。

（1）圖甲曲線中，光合作用和呼吸作用強度相等的點是______（用字母表示），BC段二氧化碳濃度降低，是由于______。分析圖甲曲線可知，一天中，植物體內有機物積累最多的時間點是______時。

（2）圖乙中，陽光下照射幾小時后，將莖縱切觀察，變紅的結構是______。紅墨水能夠吸收并運輸到葉片的動力來主要來自于______。植物的這種生理活動對自然界的意義是促進了______。

（3）丙圖中，向Ⅰ瓶加入適量水后，丁圖曲線顯示，PQ段上升，原因是______。18.人體是一個統(tǒng)一的整體，其結構和功能的基本單位是細胞，細胞的生活離不開物質和能量。如圖是有關人體組織細胞獲得物質和能量以及排出部分廢物的圖解。

（1）將圖中的標號④和⑦分別填入最恰當的內容：______。

（2）若⑥表示細胞內的某結構，它是______。

（3）②中起消化吸收作用的主要場所具有的消化液有______；營養(yǎng)物質進入⑤后首先到達心臟的哪個腔？______。

（4）肺泡內的氧氣進入⑤中與血紅蛋白結合進行運輸，氧氣需要依次透過______才能進入血液。

（5）正常情況下，輸尿管內液體與④內液體相比較，主要缺少______成分，造成該差別的生理過程稱之為______。19.陽光能殺菌嗎？某興趣小組同學做了如下實驗：準備9個培養(yǎng)皿，加入培養(yǎng)基高溫處理后，各加入1mL含相同濃度的細菌培養(yǎng)液。待各個培養(yǎng)皿獲得數量大致相同的菌落后，將這9個培養(yǎng)皿分成三組，置于表所設置的三種環(huán)境中，3小時后，結果如下表：A組：直接置于直射陽光下B組：覆蓋能阻擋大部分紫外線的透明材料C組：覆蓋完全不透光材料開始時+++++++++++++++++++++++++++++++3小時后+無++++++++++++++++++++++++備注：“+”表示菌落的相對量

（1）在實驗前對培養(yǎng)基進行高溫處理的目的是______。

（2）AB為一組對照試驗時，其變量是______。綜合AB兩組的數據，得出的結論是______。

（3）有小組得出“細菌的生長需要陰暗環(huán)境”，他是通過對比哪兩組數據得出的？______。綜合上表數據，你同意他的觀點嗎？為什么？______。

（4）勤曬被褥有益身體健康，你能說說其中的道理嗎？______。

（5）有的細菌對我們人類的生活是有較大幫助的，例如香味撲鼻、開胃提神的泡菜，用到的就是乳酸菌，制作泡菜時我們要將泡菜壇密封的目的是______。20.我國大約有20～25%的人患有不同種類的遺傳病，遺傳病一般不能根治，但可以預防。為達到優(yōu)生目的，我國開展優(yōu)生工作的措施主要有遺傳咨詢、適齡生育、產前診斷等。請據圖回答問題：

（1）圖一中1、2、3分別表示______。

（2）6號膚色與其父母不同，這在遺傳學上叫______。

（3）分析圖二所示的遺傳情況圖解，可根據______（填序號）的性狀表現判斷出白化病為隱性遺傳病。

（4）圖二中7號個體攜帶白化基因的幾率是______，7號個體產生的精子含有______基因（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。

（5）圖二中3號個體將白化病基因通過______（橋梁）隨染色體傳遞給8號個體。

（6）若圖二中6號和7號個體是一對新婚夫婦，該夫婦生一個膚色正常男孩的概率是______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A．為了解梧桐木虱對梧桐的危害，生物興趣小組的同學走訪了不同街道的園林工作人員，可見該研究過程采用的是調查法，A錯誤。

B．梧桐木虱與梧桐之間是寄生關系，B錯誤。

C．梧桐木虱的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤。

D．可通過釋放嚙小蜂、七星瓢蟲等天敵進行防治，更利于維持生態(tài)平衡和環(huán)境保護，D正確。

故選：D。

（1）生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。

（2）梧桐木虱的發(fā)育歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。

（3）生物防治就是利用生物來防治病蟲害，包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲。

解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系、昆蟲的生殖發(fā)育過程、生物防治等知識。

2.【答案】B

【解析】解：A、荷、竹都具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，所以都是被子植物，A正確。

B、“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意思是指春雨隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物，體現了環(huán)境影響生物，B錯誤。

C、蝗蟲屬于昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角（感覺器官），兩對翅和三對足都著生在胸部，腹部是生殖和呼吸中心，C正確。

D、“春種一粒粟，秋收萬顆子”的意思是春天播下一粒種子，到了秋天就可收獲很多糧食，體現了生物的生長和繁殖現象，D正確。

故選：B。

1.花、果實、種子是被子植物分類的主要依據，因為它們的形態(tài)和結構比較穩(wěn)定，生存時間短，受環(huán)境影響小。

2.生物與環(huán)境的關系：環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境，生物影響和改變環(huán)境。

3.生物是指具有生命的物體，生物之所以區(qū)別于非生物，是因為它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能夠進行呼吸；（3）生物能排出體內產生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應；（5）生物能夠生長和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由細胞構成的；（7）生物都能遺傳和變異。

掌握植物的分類、生物與環(huán)境的關系、昆蟲的特征、生物的特征是解答本題的關鍵。

3.【答案】C

【解析】解：A．種子屬于器官、血液屬于結締組織、一個桃子屬于器官、一只黃鸝鳥屬于生物體，A不符合題意。

B．綠柳屬于生物體、一個種子屬于器官、一只黃鸝屬于生物體、一朵桃花屬于器官，B不符合題意。

C．肌肉細胞屬于細胞、果肉屬于營養(yǎng)組織、燕子的翅膀屬于器官、一棵桃樹屬于生物體，C符合題意。

D．葉肉細胞屬于細胞、葉的表皮屬于組織、葉片屬于器官、一朵桃花屬于器官，D不符合題意。

故選：C。

1、植物的組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織、輸導組織。動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織。

2、綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。

解答此題要掌握綠色開花植物的層次結構、葉片的結構功能。

4.【答案】D

【解析】解：A、在完成傳粉和受精后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，桃能吃的那部分是果皮，是由子房壁發(fā)育而來的，A正確。

B、在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。蟠桃花是兩性花，但能借助昆蟲完成異花傳粉，B正確。

C、根的生長主要是由于分生區(qū)細胞的不斷分裂和伸長區(qū)細胞不斷長長的緣故。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的最旺盛部位，C正確。

D、嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力。所以，若想把桃園中的毛桃改良為蟠桃品種，較理想的繁殖方式是嫁接，把蟠桃作接穗，把毛桃作砧木進行嫁接，D錯誤。

故選：D。

果實和種子的形成：

牢記果實和種子的形成以及根尖的結構和功能是解題的關鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青少年正是生長發(fā)育的黃金時期，要攝取足量的蛋白質。因此，青少年應當每天吃奶類、大豆等富含優(yōu)質蛋白質的食物，A正確。

B．進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，所以學習和生活中應保持坐、立、行的正確姿勢，并進行適當的體育鍛煉，B正確。

C．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，所以沒必要時刻與異性同學保持距離，C錯誤。

D．有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷；內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流，所以遇到傷心、焦慮等不良情緒時，可學會合理宣泄、適當傾訴等方式調節(jié)，D正確。

故選：C。

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

解答此題要掌握與青春期相關的知識。

6.【答案】B

【解析】解：A、人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的。水透鏡相當于晶狀體，注射器相當于睫狀體，A正確。

B、光屏相當于視網膜，視網膜是形成物像的部位，視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞，B錯誤。

C、在視覺形成過程中，光屏相當于視網膜，視網膜是視覺于感受器，C正確。

D、人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠物時，正好相反。因此，當F光源向水透鏡靠近時，為在光屏上看到物像，應向內推注射器，D正確。

故選：B。

外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖像信息通過視神經傳給大腦的一定區(qū)域，人就產生了視覺。圖中模擬眼球成像實驗：光屏相當于視網膜，中間的水透鏡相當于眼球的晶狀體，F光源相當于我們看的外界物體。

關鍵是理解近、遠視眼的成因和矯正措施。

7.【答案】D

【解析】解：A．麻雀前肢變成翼，發(fā)達的胸肌，適于空中飛翔，A正確。

B．反捕食手段是鳥類對環(huán)境的適應，這是在長期進化過程中形成的，是自然選擇的結果，B正確。

C．根據題干“麻雀后肢脛骨與跗骨之間的骨連結角度固定，無法向前伸直”可知，因此屬于不活動的骨連結，C正確。

D．麻雀屬于鳥類，鳥類的呼吸方式為雙重呼吸，肺進行氣體交換，氣囊輔助呼吸，但氣囊不能進行氣體交換，雙重呼吸提高了氣體交換的效率，為鳥的飛行提供了充足的氧氣，D錯誤。

故選：D。

自然界中的生物，具有有利變異的個體，就容易生存下來，并且繁殖后代，具有不利變異的個體，則容易被淘汰，在劇烈的生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程就是自然選擇。

此題的知識點較多，仔細閱讀題干并結合課本所關聯的知識是解題的關鍵。

8.【答案】C

【解析】解：A．預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。合理膳食，加強體育鍛煉，這種措施屬于保護易感人群，A錯誤。

B．動脈是血液從心臟流向全身各處的血管，動脈出血應按壓近心端，B錯誤。

C．新冠肺炎患者康復過程中產生抵抗新型冠狀病毒的抗體，抗體和抗原的結合具有特異性、專一性，這種免疫屬于特異性免疫，C正確。

D．保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和黏膜，體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，D錯誤。

故選：C。

（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

（2）人體的三種血管：動脈、靜脈和毛細血管。①動脈：血液從心臟流向全身各處，血流速度最快，出血時按壓近心端；②靜脈：血液從全身各處流回心臟，出血按壓遠心端；③毛細血管：連接最小動脈和最小靜脈。

（3）免疫類型分為特異性免疫和非特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，如：保衛(wèi)人體的第一、二防線，皮膚和黏膜、殺菌物質和吞噬細胞；特異性免疫是只針對某一特定的病原體或異物起作用，是人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障，如第三道防線：免疫細胞和免疫器官。

解答此題的關鍵是熟知傳染病的預防措施、出血的急救、免疫的類型等知識。

9.【答案】C

【解析】解：A、流感是由于流感病毒引起的疾病，所以得了流感一般不需要使用抗生素或者抗菌素，用抗病毒藥物治療，A錯誤。

B．被貓狗咬傷后，先對傷口進行清洗消毒，必須到醫(yī)院打疫苗，B錯誤。

C．2010年，為提高搶救成功率，國際復蘇聯合會和美國心臟協(xié)會在聯合制定的最新心肺復蘇指南中，將心肺復蘇順序規(guī)定為：首先實行胸外按壓，再實行開放氣道，接著是人工呼吸，C正確。

D．當有人溺水后出現心跳、呼吸不規(guī)則或停止時，為挽救患者的生命，可進行心肺復蘇，包括胸外心臟按壓和人工呼吸。要使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領解開，腰帶放松，再進行人工呼吸。先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸（比例為30：2）如此交替反復進行當病人出現自主呼吸、頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉為紅潤時，則證明搶救有效，D錯誤。

故選：C。

健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。

解答此題要掌握安全用藥、急救的措施相關知識。

10.【答案】D

【解析】解：A．痤瘡丙酸桿菌是一種細菌，通過分裂生殖繁殖后代，一分為二，速度很快，故A錯誤。

B．痤瘡丙酸桿菌屬于細菌，細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質等組成，沒有成形的細胞核，酵母菌屬于真菌，細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質和細胞核等組成，所以痤瘡丙酸桿菌與酵母菌結構上最主要的區(qū)別是它沒有成形的細胞核，故B錯誤。

C．細菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，故C錯誤。

D．白細胞具有防御保護和吞噬病菌的作用，“青春痘”患者存在細菌感染，因此血液檢查時體內白細胞數目可能較高，故D正確。

故選：D。

細菌由細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等組成。血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成。

掌握細菌、酵母菌的結構、生殖方式及白細胞的功能是解題的關鍵。

11.【答案】D

【解析】解：A、A圖和B圖的生殖發(fā)育方式都經過兩性生殖細胞結合，是有性生殖。A圖蝴蝶的發(fā)育經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。B圖青蛙的發(fā)育經過“卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期”，屬于變態(tài)發(fā)育，A錯誤。

B、C圖為受精雞卵結構圖，卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，B錯誤。

C、D圖中胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，胎盤是胎兒與母體之間進行物質交換的器官，C錯誤。

D、E圖是嫁接，嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活，D正確。

故選：D。

觀圖可知：A圖是蝴蝶的發(fā)育過程、B圖是青蛙的發(fā)育過程、C是發(fā)育中的鳥卵、D是發(fā)育的胎兒、E是嫁接。

掌握各種生物的生殖和發(fā)育過程是解題的關鍵。

12.【答案】A

【解析】解：A．科學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，生物分類的等級由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，故A錯誤。

B．紫葉李屬于被子植物，種子外有果皮包被；銀杏屬于裸子植物，種子裸露，外面沒有果皮包被，故B正確。

C．胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，故C正確。

D．紫葉李開花后到結出果實和種子必須經歷傳粉和受精過程。受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳，故D正確。

故選：A。

生物分類的依據是生物的形態(tài)結構和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。

掌握分類單位、種子的結構、果實種子形成過程是解題的關鍵。

13.【答案】A

【解析】解：A．白酒釀造過程的一個重要環(huán)節(jié)是依靠酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A符合題意。

B．轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現出轉基因所控制的性狀。利用轉基因技術將胰島素基因轉入大腸桿菌內，能夠培養(yǎng)并提取胰島素，B不符合題意。

C．有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，我們把這些物質叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產生的，可以治療多種細菌引起的疾病，C不符合題意。

D．克隆技術是不經過兩性生殖細胞的結合而獲得新個體的方法。多莉是將乳腺細胞核注入去核的卵細胞中組成重組細胞培育而來，D不符合題意。

故選：A。

（1）微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。

（2）釀酒要酵母菌，酵母菌在無氧的條件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

掌握各種生物技術是解題的關鍵。

14.【答案】B

【解析】解：A．古代環(huán)境的變化使古代食蟻獸有的舌長，有的舌短，是環(huán)境引起的變異，所以不能遺傳，A錯誤。

B．經過許多代后，舌短的被淘汰，食蟻獸舌長的特征越來越顯著，有利于取食，是環(huán)境對食蟻獸的選擇，B正確。

C．古代食蟻魯舌長的變異為有利變異，能更好地生存并繁殖后代，這就是適者生存，C錯誤。

D．長期舔食樹縫中的螞蟻，反復伸長，可以使舌變長，是環(huán)境改變引起的變異，不能遺傳，D錯誤。

故選：B。

達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存。

解答此題要掌握自然選擇學說、生物進化和變異的相關知識。

15.【答案】D

【解析】解：A．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，A正確。

B．化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而形成的。故化石是為生物進化提供的最直接、最重要的證據，B正確。

C．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近，C正確。

D．坎波斯凌源翼龍與無齒翼龍同為一個科，與喙嘴翼龍同為一個目，科的分類單位比目小，所以坎波斯凌源翼龍與無齒翼龍親緣關系近，與喙嘴翼龍親緣關系遠，D錯誤。

故選：D。

生物分類的依據是生物的形態(tài)結構和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。

解答此題要掌握生物的分類知識。

16.【答案】光合作用

綠色植物

2

促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

鳥類和哺乳

單向流動、逐級遞減

植樹造林，低碳出行

【解析】解：（1）綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉化為化學能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用?？梢?，環(huán)境中“簡單的物質”只能經過①光合作用過程進入生物體內，“生物1”代表的生物類群是綠色植物。

（2）結合分析和題圖可知，代表動物的是圖中生物2，它們直接或間接地以綠色植物為食，經過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，再經過自身的呼吸作用，將有機物分解成簡單的物質，回歸到自然界中。由此可以看出，動物在自然界中的作用是促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。

（3）呼吸作用釋放能量，供生命活動需要。鳥類和哺乳類動物的體溫恒定，是依靠釋放有機物中的能量來維持。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿食物鏈和食物網流動的。能量流動的特點是單向流動、不可倒流，沿著食物鏈傳遞方向逐級遞減。

（4）為了實現“碳中和”的宏偉目標，作為中學生的我們，在生活中可以：提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等）；植樹造林等。（需要從減少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量兩個方面各答一點）。

故答案為：（1）光合作用；綠色植物

（2）2；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

（3）鳥類和哺乳；單向流動、逐級遞減

（4）植樹造林，低碳出行

（1）圖中環(huán)境中的簡單物質和生物1之間是雙箭頭，故生物1是生產者；生物體的遺體和排泄物有指向生物3的箭頭，故生物3是分解者；生物2則是消費者。①光合作用，②③呼吸作用，④分解作用，⑤被捕食。

（2）動物在生物圈中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子.

（3）根據動物的體溫是否恒定，可以把動物分為恒溫動物和變溫動物。體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物是恒溫動物，恒溫動物只有兩類鳥類和哺乳動物。

解答此類題目的關鍵是理解能量流動、物質循環(huán)、動物在生物圈中的作用等基礎知識。

17.【答案】B、C

植物的光合作用強于呼吸作用，消耗了二氧化碳

18

導管

蒸騰作用

生物圈的水循環(huán)

I瓶中加入水，種子通過呼吸作用產生的二氧化碳通過導管進入Ⅱ瓶，Ⅱ瓶中的植物隨著二氧化碳濃度的增加，光合作用增強

【解析】解：（1）呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，同時將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動需要的過程。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，同時釋放氧氣的過程。圖甲曲線中，光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、C。圖甲中，AB段，二氧化碳濃度上升，是由于此時植物進行的主要生理活動是呼吸作用，BC段二氧化碳濃度降低，是由于植物光合作用的增強，光合作用大于呼吸作用，消耗了二氧化碳。分析圖甲曲線可知，18點時二氧化碳濃度達到最小，一天中，植物體內有機物積累最多的時間點是18時。

（2）莖中輸導組織根據其構造和功能的不同，分為兩類：導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽。篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質。圖乙中，陽光下照射幾小時后，將莖縱切觀察，變紅的結構就是導管，由此可見，導管能運輸水和無機鹽。將葉片橫切，做成切片，放在顯微鏡下觀察，可以看到染紅的結構是葉脈，紅墨水能夠吸收并運輸到葉片的動力來自于蒸騰作用。植物的這種生理活動對自然界的意義是促進了生物圈的水循環(huán)。蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節(jié)氣候。

（3）二氧化碳是光合作用的原料，丙圖中，向I瓶加入適量水后，丁圖曲線顯示，PQ段上升，原因是二氧化碳增多，光合作用增強。

故答案為：（1）B、C；植物的光合作用強于呼吸作用，消耗了二氧化碳；18

（2）導管；蒸騰作用；生物圈的水循環(huán)

（3）I瓶中加入水，種子通過呼吸作用產生的二氧化碳通過導管進入Ⅱ瓶，Ⅱ瓶中的植物隨著二氧化碳濃度的增加，光合作用增強。

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，同時釋放氧氣的過程。呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，同時將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動需要的過程；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程。

真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關系，是解題的關鍵。實驗探究題綜合性強，需多個知識點結合解答，認清光合作用和呼吸作用是解題切入點。

18.【答案】腎小囊、能量

線粒體

腸液、胰液和膽汁

右心房

肺泡壁和毛細血管壁

葡萄糖

腎小管的重吸收過程

【解析】解：（1）腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管。腎小球和腎小囊壁主要起過濾作用，由圖可知表示血液經過腎小球和腎小囊壁被過濾到④腎小囊中；組織細胞可以分解有機物，消耗氧氣，產生二氧化碳和水，釋放出能量，供生命活動利用和維持正常體溫，因此，⑦能量。

（2）⑥線粒體是呼吸作用的主要場所，組織細胞可以通過呼吸作用分解有機物，消耗氧氣，產生二氧化碳和水，釋放出能量，供生命活動利用和維持正常體溫。

（3）消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分。消化道開始于口，終止于肛門，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等。其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位，小腸中的消化液有腸液、胰液和膽汁。體內的物質靠循環(huán)系統(tǒng)運輸，可見⑤是循環(huán)系統(tǒng)。營養(yǎng)物質被小腸絨毛的毛細血管吸收后由下腔靜脈首先進入心臟的右心房。

（4）在人體由于肺泡處氧的濃度高，而周圍毛細血管的血液中二氧化碳的濃度高，于是肺泡中的氧氣通過擴散作用由肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中的二氧化碳由毛細血管壁和肺泡壁擴散進入肺泡，從而完成了肺泡里的氣體交換。肺泡內的氧氣進入⑤循環(huán)系統(tǒng)中運輸，因此需要穿過肺泡壁、毛細血管壁，才能進入血液。

（5）當血液流經腎小球的和腎小囊壁時，除大分子的蛋白質和血細胞外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿；當原尿流經腎小管時，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。因此，正常情況下，輸尿管內液體（尿液）與④腎小囊內液體（原尿）相比較，缺少葡萄糖，造成該差別的生理過程稱之為腎小管的重吸收。

故答案為：（1）腎小囊、能量

（2）線粒體

（3）腸液、胰液和膽汁；右心房

（4）肺泡壁和毛細血管壁

（5）葡萄糖；腎小管的重吸收過程

圖表示人體新陳代謝過程：①是水分、無機鹽、維生素、糖類，蛋白質和脂肪，②是消化道，③是呼吸道，④腎小囊，⑤是循環(huán)系統(tǒng)，⑥是線粒體，⑦是能量。

解題的關鍵是掌握人體新陳代謝的過程。

19.【答案】避免其他細菌干擾實驗，保證變量唯一性

紫外線的強度

紫外線能殺死細菌

A組和C組

不同意，B組的數據表明在有光（但沒有紫外線）條件下，細菌能正常生活

因為陽光中的紫外線能夠殺死被褥里的細菌，有利于人體健康

造成壇內缺氧環(huán)境，有利于乳酸菌發(fā)酵

【解析】解：（1）培養(yǎng)細菌、真菌的步驟：配制培養(yǎng)基，高溫滅菌，冷卻后接種，恒溫培養(yǎng)。對照實驗的單一變量原則是控制其它條件不變，而只改變其中一個條件，觀察該變量對實驗結果的影響。在實驗前對培養(yǎng)基進行滅菌的目的是避免其他細菌干擾實驗，保證單一變量。

（2）對照實驗，在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。AB

為一組對照實驗時，其變量是紫外線的強度。A組直接置于直射陽光下，紫外線強度大，3小時后細菌被殺滅了很多；B組覆蓋能阻擋大部分紫外線的透明材料，紫外線強度低，3小時后細菌被殺滅了很少，因此綜合AB

兩組的數據，得出的結論是紫外線能殺死細菌（或陽光中能殺菌的是紫外線）。

（3）A組和C組唯一不同的變量是光照，A組直接置于直射陽光下，3小時后細菌被殺滅了很多；C組覆蓋完全不透光材料，陰暗環(huán)境3小時后細菌沒有減少，因此有小組得出“細菌的生長需要陰暗環(huán)境”，他是通過對比A和C兩組數據得出的。綜合上表數據，不同意他的觀點，因