2021年襄陽職業(yè)技術學院單招考綱及試題特殊教育專業(yè)

襄陽職業(yè)技術學院單招考綱及試題（特殊教誨專業(yè)）考試大綱一、考試性質通職獨誨考識，（職高中殊具必高等誨。二、考試根據(jù)（一）根據(jù)《國家職業(yè)技能原則》（人社廳發(fā)﹝﹞6號），人力資源和社會保障部辦公廳，5月25日發(fā)布施行。1.職業(yè)（工種）名師（1）職業(yè)定員（2））（3）關殊友。（二）參照《關于印發(fā)中檔職業(yè)學校特殊教誨專業(yè)教學大綱告知》，中華人民共和國教誨部1.中理綱.中誨綱.特綱（三）執(zhí)行《中華人民共和國原則化法》擬定和最新頒布施行特殊教誨學校原則、特殊教誨學校課程原則。三、考試辦法識。考分490分，其中專業(yè)知識考試150分，技能操作試340分共計試績24），24如。專業(yè)知識考試為閉卷間60分鐘。在實訓場地進行考試，為2個必和1個選考項目，由考生報名時自主選取其中1個項目，考試間10鐘組。四、考試內容與評分辦法職立考生需、分職用將試入。些 專業(yè)知識考試內容與評分辦法一、特殊教誨學校教師有關知識1.職業(yè)道德基本知識2.視力殘疾小朋友誨.視概念.點5.視力殘疾教誨與練.聽概念.點.聽練.智概念.點.聽力殘疾練.法。1.特殊理二、試卷構造、答題規(guī)定、評分辦法項目 卷造 規(guī)評法 間 值專業(yè)理

單選取題（共0）

題 總；60鐘00題選均； 分知識考試

多選取題（共5題）判題（共20）

題，寫；題出； 0題自觀加。0簡答共3）分共1題）

00三、題型示例或考試樣卷（詳見附件1）第二某些 技能操作考試內容與評分辦法{C、{技能操作考試內容目型考目簽目（選一）

目稱①語模仿②動表演③文仿寫事演

考試時間0分鐘）20鐘20鐘0鐘

分（30分）0分0分0分闡明：技能操作考試時間為60分鐘，不涉及候考、抽簽、分組和換場時間。則.則核項型 目過程性手語核 仿

內容手語、動仿

要點內精譯選詞匯各12個

原則的手作即得5分，錯誤或者未能完畢計10分計 10分2.律動表演評分原則考核項類型 目過程 律動性 表演考核計

考核內容 考核要點律創(chuàng)編表大律演小組合動演感體編作符合律作主音樂作性及品組律動感演動作） 情體現(xiàn)力作仿 樂素動表（仿一種音把律舞蹈組握律作舒合） 、美10分

評分原則律動表演節(jié)奏感體現(xiàn)（先進20分、良好5分通10分）表作、性感（先進20分、良好15分通0表先進10分好8分、普通6分）；儀進0分良好8分普通6）、力模仿出得60分；對的完流動得0與組合得40分得0分得0分3.盲文書寫評分原則核 項型 目

考核容 考核點 評分則盲板使用果考核

盲文仿寫文寫

文定期間譯10個符

盲字對動作規(guī)合書寫規(guī)個記10分小計 100分4.小朋友故事講演評分原則核型過程類考核

項目朋故講演

容本音面貌事容達巧

點技、原度文、題開技、色表巧富趣

則普通得50分表達流暢，吐等得0分三級得20分含0分完得有有較好得50-40分情節(jié)完整，表達得當?shù)?0分巧2920分，含20分故事不完達得0如下計 0分二、操作設立、技能規(guī)定、評分辦法手語模仿和律動表演為必考項目，盲，2選1考試時共10分值30分。目反活，。考試取4個生活、交通類、社會交往語范作3遍，每次示范完畢后由考生進行模仿，并說出所模仿手語名稱。每個手語模仿過1分鐘，每個手匯5分，做對分。動展、表能。生進行表演；律動模仿環(huán)演3遍，考，不。目①盲仿寫考，盲確盲知。考試規(guī)定：面試。數(shù)規(guī)為0個，每匯0分，做對記分。故演。。應故力定。三、技能考試儀器設備或工具（詳見附件2）附件：襄陽職業(yè)技術學院單獨招生特殊教誨專業(yè)知識考試樣題一、判斷題（對打√，錯誤打×。每題2分，20個小題，共40分）1.習（）2.道德意義上良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責任和道德義務一種自覺意，形德心機（ ）3.一種教師不熱愛自己工作對象同樣可以說熱愛自己所從事教書育人工作，就像一種不喜歡自己工作工人同樣可以生產(chǎn)出高質量產(chǎn)品同樣。（ ）.謂之（ ）.（ ）.于德（ ）.。.理同（ ）9.隨著時代進步，新型、民主家庭氛圍和父母子女關系還在形成，但隨孩子自我意識逐漸母感師樹好（）.（ ）.（ ）.特（ ）.（ ）.殘（ ）.所（ ）16.行程與認知過程中起決定作用。( ).在()1.教。( ).學。( ).布()二、題2分，0共0）.新( )。A.九 .十 .一 .二.收(。A.學費 B雜費 .費 .、住費23.國內義行()。.；理.、管理.；理D.國務院領導；市級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實行；縣級人民政府為主管理.適當出請由（ 批。.學校B.門 .鎮(zhèn)人民政府教誨行政部門政民部門25.義（ 地均。.于 B.于 C.于 D.于.縣師（ 。.訓 .伙 .動 .訪.教德育在重（ 增生全發(fā)展。A.力B.力C.、新實能力 D力.在（ 津。A.特殊崗位補貼 B補貼 困貼 .救濟.對需費（ 以。.國家 .會 .校 .府.義務實全質（ 。A.憲法和教誨法 B和法C.憲法和防止未成年人犯罪法 .律.（ 。.誨.能誨境誨誨D教學生特殊力教誨3.（ 。.殘需要B要 .要 .要.聾（ 。.因聽友下小友.友D朋友.智（ 。.視障礙 B.失 .智落后 .疾.隨（ 接頓。A.特殊小朋友放在構C.特殊小朋友放在構.（

.構.構。.達 .乏 .常 .殊.（ 。A.活 .法化 C.重D以過進償.（.言.一作.（

。B.系.勢。.普教誨 B.隔離式誨 .誨 .醫(yī)結合40.聾（ 。.覺 .覺 .覺 .覺三、多項選取題（每題4分，5個小題，共20分）41.特殊小朋（ ）.普讀 .學校 .復構 D.家庭42.聾童在普通（ 。.器.筒 C.合D.語.智（ 。.輕度智力障礙.礙.礙D.礙.國（ 。.特教誨 B.誨 .中教誨 .初教誨.（ ）.性 定與序性 C不性 性四、題10分，