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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年六年級學(xué)奕的文言文翻譯整理
六年級學(xué)奕的文言文翻譯
在日常過程學(xué)習(xí)中,很多人都對一些經(jīng)典的文言文特別熟識吧?文言文,也就是用文言寫成的文章,即上古的文言作品以及歷代仿照它的作品。信任還是有許多人看不懂文言文,下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙墝W(xué)奕的文言文翻譯,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的朋友。
學(xué)奕的文言文
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨(huì)二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為(wéi)是其智弗若與(yú)?曰:非然也。
學(xué)奕的文言文翻譯
弈秋是全國最擅長下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人用心致志,一心一意,聚精會神,只聽弈秋的教育;而另一個(gè)人雖然也聽講,可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來,便想拉弓搭箭去射它。這個(gè)人雖然同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí),成果卻不如那個(gè)人。有人說,是他的智力不如前一個(gè)人嗎?回答:并非這樣。
學(xué)奕的賞析:
《學(xué)弈》選自《孟子·告子》?!睹献印肥敲献优c他的弟子合著的。內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說、哲學(xué)思想和共性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇。這段古文共有5句,有三層意思。第一句是一層意思,指出弈秋這個(gè)人是全國最擅長下棋的人。這句話為下文做了鋪墊,由于“名師出高徒”,他的同學(xué)確定都是高手,而且肯定是高手如云。其次層(其次、三句)卻消失了一種不和諧的現(xiàn)象:弈秋教的兩個(gè)同學(xué),其中一個(gè)用心致志,把弈秋所教的話完全記在心里;另一個(gè)雖然在聽,心里卻在想著或許就有天鵝飛來,想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結(jié)果雖然一同學(xué)習(xí),后一個(gè)比前一個(gè)卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上了。第三層(最終兩句)是自問自答:是不是后一個(gè)比不上前一個(gè)聰慧呢?我可以說:完全不是。聯(lián)系其次層可知,后一個(gè)只由于他不愿用心致志地學(xué)習(xí)才落后的啊!只有四句話,卻層次分明地講明白了不用心致志便學(xué)不好本事的道理,告知我們,只有用心致志,才能有所成就。
解釋:
1.弈:下棋。(圍棋)
2.通國:全國。
3.通:全。
4.之:的。
5.善:擅長,擅長。
6.使:讓。
7.誨:教育。
8.其:其中。
9.惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教育)。
10.之為:語氣助詞,無意義。
11.雖聽之:雖然在聽講。
12.以為:認(rèn)為,覺得。
13.鴻鵠:天鵝。(大雁)
14.援:引,拉。
15.將至:將要到來。
16.思:想。
17.弓繳:弓箭。
18.繳:古時(shí)指帶有絲繩的箭。
19.之:謂,說。
20.雖與之俱學(xué):雖然這個(gè)人和那個(gè)用心致志的人在一起學(xué)習(xí)。
21.弗若之矣:成果卻不如另外一個(gè)人。
22.為是其智弗若與:能說這是由于他的智力比別人差嗎?
23.曰:說。
24.非然也:不是這樣的。
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