工娛治療的內(nèi)容

工娛治療的內(nèi)容：

①音樂(lè)治療，由于音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、音調(diào)、音色不同，由此達(dá)到抑制興奮、調(diào)節(jié)身心、鎮(zhèn)痛、降低血壓的作用。

②卡拉OK音樂(lè)治療，除了有上述音樂(lè)治療的作用外，并能使病人主動(dòng)參與，對(duì)情緒消沉、緊張、不安和孤獨(dú)病人，如果年齡和身體條件不允許進(jìn)行舞蹈治療時(shí)，適宜本治療。

③舞蹈治療，對(duì)情緒消沉、緊張、不安和孤獨(dú)的病人，如果年齡和身體條件允許，可采用本治療，以活躍情緒、改善接觸、增加活動(dòng)、增進(jìn)生活樂(lè)趣。

④閱讀書刊畫報(bào)、欣賞電影電視，可使病人輕松愉快、活躍情緒、豐富知識(shí)，有益于減輕對(duì)外界現(xiàn)

實(shí)的疏遠(yuǎn)及陌生感。

⑤競(jìng)技性?shī)石煛?/p>

⑥早操、工間操等。

⑦球類運(yùn)動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、排球、籃球等。

⑧棋類、牌類活動(dòng)，如象棋、軍棋、跳棋、撲克牌等。

⑨集體游戲，如拔河比賽、跳繩比賽等集體活動(dòng)。工娛治療是白云心理治療的一個(gè)重點(diǎn)特色療法。白云心理人在全國(guó)第一個(gè)采用在醫(yī)院中舉辦競(jìng)技比賽、音樂(lè)會(huì)、集體祈禱會(huì)、晚會(huì)等治療形式的治療方法；也是第一個(gè)把人文關(guān)懷和成長(zhǎng)文化帶進(jìn)醫(yī)院病者的心中。從2000年先行的這套人文治療文化，竟是今天白云品牌的開(kāi)始。目前，白云戒毒模式也成為社會(huì)、政府、戒毒者他們心中的第一品牌和首選戒毒醫(yī)院。工娛治療包括：競(jìng)技比賽、晚會(huì)、音樂(lè)會(huì)、卡拉OK、電腦技術(shù)學(xué)習(xí)、音樂(lè)治療、廣播治療、病區(qū)文化建設(shè)等項(xiàng)目。工娛治療是一個(gè)集娛樂(lè)與治療為一體的系統(tǒng)。這樣既豐富了在院戒毒者的文化精神生活，提高生活品質(zhì)，更重要的是能夠讓戒毒者在參與這些不同的活動(dòng)中找到真正的自己，回歸健康自己的中心去，做回自己，徹底戒毒者。相關(guān)鏈接：1，音樂(lè)治療主要針對(duì)情緒的調(diào)節(jié)作用和個(gè)性的陶冶作用，全面深刻地影響生理和心理功能，達(dá)到治療的目的。一、它具有物理作用：音響的振動(dòng)頻率節(jié)奏，強(qiáng)度經(jīng)聽(tīng)覺(jué)器官和神經(jīng)傳入，與機(jī)體內(nèi)某些組織結(jié)構(gòu)的振動(dòng)頻率相一致，產(chǎn)生共鳴，使人體的內(nèi)臟功能得到調(diào)整。二、其神經(jīng)基礎(chǔ)是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)使音樂(lè)信號(hào)進(jìn)入大腦，作用大腦皮層丘腦下部，內(nèi)分泌系統(tǒng)，改善其功能狀態(tài)，調(diào)整了人體內(nèi)臟組織功能。三、心理作用是以其特殊的感染力和影響力影響人的情緒、情感和行為。音樂(lè)治療已在國(guó)內(nèi)外臨床治療中得到廣泛的應(yīng)用，我院在多年的科研和臨床實(shí)踐中，針對(duì)戒毒患者在戒毒過(guò)程中出現(xiàn)的種種癥狀而專門研制了一套系統(tǒng)的

，有助于患者康復(fù)的音樂(lè)治療碟片，此碟一套共七張，分別針對(duì)焦慮、失眠、煩躁、記憶力下降、長(zhǎng)期壓抑、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫等身心癥狀，通過(guò)特殊的音樂(lè)和言語(yǔ)誘導(dǎo)，使人進(jìn)入放松的狀態(tài)，經(jīng)聯(lián)想和體驗(yàn)，能有效緩解疲勞與緊張，宣泄與調(diào)節(jié)不良情緒，促進(jìn)人體循環(huán)與代謝功能。工娛治療：是指安排病人參加某些工作、勞動(dòng)、娛樂(lè)和體育活動(dòng)以促進(jìn)病情恢復(fù)的一種治療方法。所謂工療是指勞動(dòng)療法，工作療法，職業(yè)和作業(yè)療法。娛療是指文娛療法，體育療法。工娛治療是精神疾病的重要療法之一。工娛治療是精神病的一種重要治療方法，它可豐富病人的文化生活，調(diào)動(dòng)病人的主觀能動(dòng)性，使病人安心住院，培養(yǎng)其生產(chǎn)和社會(huì)適應(yīng)能力，減少出院后的復(fù)發(fā)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防御能力，促使疾病的康復(fù)。一、工娛治療的適應(yīng)癥與禁忌癥1、適應(yīng)癥：適用于各種急、慢性精神疾病的間歇期或恢復(fù)期。2、禁忌癥：凡意識(shí)障礙、極度興奮動(dòng)、高熱或其他嚴(yán)重的軀體疾患、嚴(yán)重潛逃、自殺、自傷、傷人及沖動(dòng)性行為等。二、工娛治療內(nèi)容及護(hù)理1、工娛療法的臨床意義。1）有計(jì)劃有措施的組織病人參加勞動(dòng)，利用適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)手段使病人置身于健康的勞動(dòng)之中，以轉(zhuǎn)移病人對(duì)病態(tài)體驗(yàn)的注意力，克服焦慮、抑郁或恐懼等異常情緒。保持機(jī)體與外環(huán)境的密切聯(lián)系，有利于大腦功能的恢復(fù)，防止或延緩精神衰退。2）力所能及的、形式各異的勞動(dòng)，能增加與他人之間的友誼，提高工作和社交的能力，鞏固和提高藥物療效，促進(jìn)康復(fù)。病人在有報(bào)酬的勞動(dòng)中亨受樂(lè)趣，并發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，逐漸喚起和恢復(fù)病前的思考的能力，有利于大腦活動(dòng)平衡的建立，使病人行為得到改善。3）通過(guò)系統(tǒng)化、規(guī)律化、現(xiàn)代化的勞動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)新陳代謝，有利于睡眠和飲食的改善，提高機(jī)體的代謝能力和防御能力，建立生活信心，重建病人的適當(dāng)能力。4）精神疾病過(guò)程中，與外界環(huán)境失調(diào)。通過(guò)工作勞動(dòng)，客觀上對(duì)病人起著良好的刺激作用，恢復(fù)生活工作和社交活動(dòng)的技能，激勵(lì)病人對(duì)生活、工作產(chǎn)生興趣、信心和勇氣，進(jìn)而把個(gè)人和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。彌補(bǔ)藥物治療的不足，幫助精神病人回歸社會(huì)，從事生產(chǎn)勞動(dòng)適應(yīng)生活。2、工娛療法的種類1）按工療的目的性分為三種：（1）、鎮(zhèn)靜性工療：即針對(duì)興奮病人其從事節(jié)奏較快的或難度較大的動(dòng)作，如撕布條、平整土地、搬運(yùn)物品等。(一)向患者宣傳工娛活動(dòng)有助于疾病康復(fù)的積極意義，根據(jù)病情并結(jié)合患者的體力、興趣專長(zhǎng)安排適宜的工娛活動(dòng)。在活動(dòng)中隨時(shí)給予精神鼓勵(lì)、熱情輔導(dǎo)，以提高其興趣。

（二）一般患者宜安排輕松愉快的娛樂(lè)活動(dòng)和簡(jiǎn)易的手工勞動(dòng)。如觀看電影電視、文藝演出，散步，看畫報(bào)，糊信封（藥袋），拆紗頭，戶外除草，清潔環(huán)境等，使患者轉(zhuǎn)移病態(tài)思維和放松思想情緒，讓患者感到自己有勝任工作的能力。

（三）憂郁、情緒低沉的患者宜安排在人多、氣氛活躍的環(huán)境中，選擇色彩鮮艷的品種進(jìn)行工療，安排參加熱情歡樂(lè)的娛療活動(dòng)。

（四）易興奮激動(dòng)的患者，宜安排在人少、單調(diào)安靜的環(huán)境中，選擇患者愿意做的項(xiàng)目進(jìn)行工療，避免參加易引起興奮的文娛活動(dòng)。忌參加比賽性的活動(dòng)。

（五）慢性衰退的患者，宜安排簡(jiǎn)單刻板的工療項(xiàng)目，需督促訓(xùn)練患者的活動(dòng)，使患者的智能、行為等精神狀態(tài)能得到不同程度的改善，同時(shí)亦能改善體內(nèi)各部分的血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體代謝，增強(qiáng)抗病能力。

（六）有特長(zhǎng)或康復(fù)期患者，可安排較為復(fù)雜的工娛活動(dòng)，如排練文藝節(jié)目、繪畫、球類比賽、縫紉、編結(jié)、制作精細(xì)的工藝品及參與技術(shù)類工療等。這些都有利于患者智能的鍛煉、工作能力的恢復(fù)、生活興趣的提高，從而為其出院重返工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

（七）在組織患者戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)掌握病情選擇對(duì)象。對(duì)"三防"（防消極、防沖動(dòng)、防逃跑）患者須另行組織或重點(diǎn)看護(hù)。戶外活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常清點(diǎn)患者數(shù)，隨時(shí)注意患者的安全。

（八）服藥量大、體質(zhì)較弱的患者不宜參加活躍劇烈的活動(dòng)（如接力賽跑、球賽、拔河、舞蹈），可組織觀看。在活動(dòng)過(guò)程中需重點(diǎn)觀察、照顧，如發(fā)生虛脫、心悸、胰島素低血糖反應(yīng)等情況時(shí)，要做好應(yīng)急處理。

（九）在工療過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常查點(diǎn)工療用具，隨時(shí)注意患者使用危險(xiǎn)物品的情況。工具若有缺少，必須立即追查尋找，嚴(yán)防意外事件發(fā)生。什么叫工娛治療?怎樣對(duì)精神分裂癥患者施行工娛治療?發(fā)布時(shí)間:2008-6-516:35:28

工娛治療，是工作、娛樂(lè)治療的簡(jiǎn)稱，屬于社會(huì)心理治療中的具體內(nèi)容。工娛治療，可以在住院環(huán)境中開(kāi)展，如目前不少精神病醫(yī)院中，專門配備工娛療師、工娛療員等，由這些受過(guò)專門訓(xùn)練的工娛療技術(shù)人員來(lái)組織病人參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)和文體活動(dòng)。這種治療方法在精神科叫做工娛治療。

精神分裂癥患者由于疾病的影響，表現(xiàn)為懶散、孤獨(dú)、行為退縮等。而工娛治療是通過(guò)勞動(dòng)、文體活動(dòng)等為患者提供與周圍人接觸、交往的機(jī)會(huì)，從而提高病人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，并改善與周圍人的關(guān)系。患者還可通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)活躍情緒，避免終日沉溺于病態(tài)之中。總之，精神分裂癥患者參加工娛治療活動(dòng)，可減輕癥狀，適應(yīng)環(huán)境，對(duì)恢復(fù)其社交技能與社會(huì)勞動(dòng)能力起到積極作用。具體做法如下：

1、工娛療師在組織病人活動(dòng)之前，最好通過(guò)評(píng)定的方法，了解病人的病情、病前愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)等情況后，將病人編人適當(dāng)?shù)男〗M。

2、32娛療師直接參與病人的工娛療活動(dòng)。如和病人一起打撲克，通過(guò)病人的出牌情況了解病人的思維活動(dòng)及判斷推理是否正常；通過(guò)一起唱歌、跳舞，看看是否能調(diào)動(dòng)病人的情緒，從而了解病人情感淡漠的嚴(yán)重程度；通過(guò)一起勞動(dòng)、做工，了解病人的社會(huì)功能缺損情況等?？傊ㄟ^(guò)這些活動(dòng)，工娛療師可進(jìn)一步了解病人的情況，以便為他制定恰當(dāng)?shù)墓石熡?jì)劃。

3、組織精神分裂癥病人參加工娛療活動(dòng)，是一項(xiàng)很困難的工作。因?yàn)榫穹至寻Y病人的疾病核心癥狀是懶散、退縮、孤獨(dú)、淡漠，所以，無(wú)論在醫(yī)院的病房或社區(qū)里，都不是只作一般號(hào)召和組織病人就能參加的，要由工娛療師花大力氣動(dòng)員、督促，甚至加以強(qiáng)迫，才能使病人參加進(jìn)來(lái)。因此，目前我國(guó)各精神病醫(yī)院病房?jī)?nèi)的工娛活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量參差不齊，發(fā)展極不平衡。

4、參加工娛療過(guò)程中，始終需要抗精神病藥物維持治療的配合，需要根據(jù)病情及時(shí)調(diào)整合適的藥物和劑量，以求得病人和社會(huì)接觸的改善與合作程度的提高，從而能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)。音樂(lè)治療（Musictherapy）是利用\o"樂(lè)音"樂(lè)音、\o"節(jié)奏"節(jié)奏對(duì)\o"生理"生理疾病或\o"心理疾病"心理疾病的患者進(jìn)行治療的一種方法。主要是針對(duì)在身、心方面“有需要”進(jìn)行治療的個(gè)案，針對(duì)其“需要治療”的部分，進(jìn)行“有計(jì)劃”，“有目的”的療程。音樂(lè)，可以透過(guò)聽(tīng)覺(jué)，刺激大腦的運(yùn)作。利用音樂(lè)的\o"頻率"頻率讓\o"腦波"腦波進(jìn)入到\o"en:Alphawave"Alpha波(8~12Hz)狀態(tài)，可以使人的身心處于放松的狀態(tài)，此時(shí)人腦接受外部訊息或者內(nèi)部思考都較為敏銳，在這時(shí)候，由專業(yè)的治療師給予適當(dāng)?shù)男睦砘蛏砩系恼{(diào)整。音樂(lè)，在音樂(lè)治療中，是一種工具，就像是復(fù)健科里的復(fù)健器材，是輔助治療的工具。新西蘭音樂(lè)協(xié)會(huì)曾指出：“音樂(lè)是一種強(qiáng)大而且有幫助的用具，用來(lái)建立溝通的管道，支持兒童和成人在心智、肢體、社會(huì)行為和情緒的學(xué)習(xí)與重建?！痹缙诏熡峭高^(guò)聆聽(tīng)、歌唱、彈奏、敲擊、律動(dòng)、即興創(chuàng)作等音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，讓治療師與病患間建立的互動(dòng)關(guān)系，來(lái)幫助病患改善肢體、表達(dá)溝通、認(rèn)知理解、社會(huì)行為、以及情緒表達(dá)等方面問(wèn)題的健康專業(yè)。音樂(lè)治療可以幫助的對(duì)象包含有：自閉癥、亞斯伯格癥、腦性麻痹、過(guò)動(dòng)、唐氏癥、威廉氏癥、發(fā)展遲緩、情緒控管、身心重建、安寧醫(yī)療、減緩疼痛，舒壓…等[1]根據(jù)美國(guó)音樂(lè)治療協(xié)會(huì)(AmericanMusicTherapyAssociation)[2]音樂(lè)治療是由有證照的音樂(lè)治療師以音樂(lè)作為工具根據(jù)臨床和實(shí)證過(guò)的音樂(lè)療程為個(gè)案設(shè)定客制化的目標(biāo)并協(xié)助個(gè)案達(dá)成目標(biāo)。音樂(lè)療程可以設(shè)定下列目標(biāo):1.促進(jìn)完善的身心靈2.壓力管理3.減緩疼痛4.表達(dá)內(nèi)心感受5.增強(qiáng)記憶力6.溝通的能力7.促進(jìn)肢體復(fù)健音樂(lè)治療相關(guān)研究證實(shí)音樂(lè)治療能被有效的運(yùn)用在不同醫(yī)療保健及教育環(huán)境在不同的音樂(lè)治療方式的探索下，世界各地產(chǎn)生了來(lái)自心理動(dòng)力學(xué)派、生物學(xué)派、人本主義學(xué)派、行為學(xué)派和完形學(xué)派，以及由音樂(lè)教育理論為基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的不同學(xué)派。目前世界音樂(lè)治療被系統(tǒng)化地分為十個(gè)學(xué)派：1.諾道夫羅賓斯音樂(lè)治療法Nordoff-RobbinsMusictherapy(CreativeMusictherapy)2.心理動(dòng)力取向音樂(lè)療法PsychodynamicallyOrientedMusictherapy3.臨床奧爾夫音樂(lè)治療ClinicalOrffSchulwerk4.柯達(dá)依概念的臨床應(yīng)用Clinical