六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)

六年級(jí)科學(xué)〔下冊(cè)〕復(fù)習(xí)提綱

第一單元微小世界

一、知識(shí)要點(diǎn)

1.放大鏡的鏡片特點(diǎn)是〔中間凸起，邊緣薄，透明的〕，所以放大鏡也叫〔凸透

鏡〕o凸透鏡具有〔放大物體圖像〕的功能，用放大鏡觀察物體能看到〔更多的細(xì)

節(jié)〕。

2.只要具有透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)〔比方加滿水后的燒杯、燒瓶，水滴等〕，就

具有同樣的〔放大〕功能。

3.蠅的復(fù)眼由許多〔小眼〕組成；蟋蟀的耳朵在〔足的內(nèi)側(cè)〕；蝴蝶翅膀上布滿

的彩色小鱗片是〔扁平的細(xì)毛〕；昆蟲頭上的〔觸角〕就是它們的〔“鼻子〃〕，

能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多；財(cái)蟲的天地有〔草蛉〕。

4.如食鹽、白糖、味精等一些固體物質(zhì)，具有〔規(guī)則的幾何外形〕，這就是〔晶

體〕。制造晶體的方法有〔蒸發(fā)〕和〔降溫〕兩種。

5.兩個(gè)〔凸透鏡〕組合起來就是一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，它可以使物體的〔圖像放得更

大〕。

6.〔顯微鏡〕的創(chuàng)造是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)〔微觀世界〕。

7.荷蘭生物學(xué)家〔列文虎克〕制成世界上最早的可放大近300倍的〔顯微鏡〕，

發(fā)現(xiàn)了〔微生物〕。（羅伯特?胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了（細(xì)胞）。

8.生物體都是由（細(xì)胞）組成的，細(xì)胞是生物最根本的〔結(jié)構(gòu)單位〕，也是生物最

根本的〔功能單位〕?！布?xì)胞學(xué)說的建立〕被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之

1LO

9.細(xì)胞的作用：A、構(gòu)成生物最根本的〔功能單位〕；B、進(jìn)行生物的呼吸、消化、

排泄、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳和光合作用等生命活動(dòng)。

10.微生物具有〔生物〕的特征，如：對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反響、

能繁殖等。

11.人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的

改善。如：（抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和

污水）等。

12.人類〔觀察工具〕的改良，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，肉眼〔能看清1/5毫米大

小的物體〕，放大鏡〔能看清昆蟲和晶體〕，光學(xué)顯微鏡〔能看清細(xì)胞和微生物〕，

電子顯微鏡〔能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子〕。

二、觀察與實(shí)驗(yàn)

1、正確使用放大鏡的方法？P2

2、簡(jiǎn)易顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)和制作方法。P10

3、正確使用顯微鏡的方法和步驟：P13（安放一對(duì)光一上片一調(diào)焦一觀察）

第二單物質(zhì)世界

一、知識(shí)要點(diǎn)

1.我們周圍的世界是由〔物質(zhì)〕構(gòu)成的，像聲音、光、電都是物質(zhì)，物質(zhì)是在不

斷地發(fā)生〔變化〕的。

2.物質(zhì)的變化可以劃分為〔物理變化〕和〔化學(xué)變化〕，它們的區(qū)別在于是不是〔產(chǎn)

生了新的物質(zhì)〕。

3.在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為〔化學(xué)變化〕，不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們

稱為（物理變化）。一些物質(zhì)在變化的過程中，會(huì)既發(fā)生（化學(xué)變化）又發(fā)生（物理變

化），如蠟燭燃燒時(shí)蠟燭融化是〔物理變化〕、融化后燃燒是〔化學(xué)變化〕。

〔淀粉〕與〔碘酒〕會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是〔藍(lán)紫色〕的，利用這一特

性可以檢驗(yàn)食物中是否含有〔淀粉〕。

5.〔小蘇打〕和〔白醋〕混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，產(chǎn)生新的物質(zhì)——〔二氧化碳〕

氣體，這樣的變化屬于〔化學(xué)變化〕。

6.鐵生銹是一種〔化學(xué)變化〕，〔鐵銹〕是一種不同于〔鐵〕的新物質(zhì)。鐵生銹的原

因與〔水和空氣〕有關(guān)。在平常生活中，鐵生銹的快慢與〔水的多少〕關(guān)系很大。

把鐵與〔水、空氣〕隔絕開是防止〔鐵生銹〕的好方法，如刷油漆、電鍍和保持枯

燥等。

7.化學(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：〔改變顏色〕、〔發(fā)光發(fā)熱〕、〔產(chǎn)生沉淀物〕、〔產(chǎn)生

氣體〕，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。

8.硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生〔化學(xué)反響〕，浸入硫酸銅溶液的鐵釘外表有〔紅色〕

新物質(zhì)附著。

二、觀察與實(shí)驗(yàn)

1、檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉？P31

答案統(tǒng)一為含淀粉物質(zhì)高的食物：玉米、土豆、紅薯。

2、探究鐵生銹的原因？P38

第三單元宇宙

1、月球是地球的衛(wèi)星，圍繞地球逆時(shí)針方向運(yùn)行。

2、對(duì)月球的探索歷程：肉眼觀察一一天文望遠(yuǎn)鏡一一探測(cè)飛行器——登月考察

3、最早登月的是美國(guó)的阿波羅11號(hào)載人飛船。宇航員阿姆斯特朗在月球上留下

了人類的第一個(gè)足跡。

4、月球的引力是地球的1/6,月球的直徑是地球的1/4.

5、月球地形的主要特征是分布著許多大小小的環(huán)形山和月海。

6、月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公

轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。

7、月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到

缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)碌倪^程。

2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半

月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。）

8、月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月

相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的局部。由于觀察的角度不

同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

9、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，隕石撞擊是主要原因。目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞

擊說“。它認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜]

有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)，使撞擊更猛烈和頻繁。

10、操作題：月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，月球居于地球和太陽(yáng)之間，三者在一

條直線上，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。圖示如下：

而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于月球和太陽(yáng)之間，三者在一條直

線上，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如下:

11、日食發(fā)生在農(nóng)歷的初一前后，有日全食、日偏食、日環(huán)食。

12、月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后，有月全食、月偏食。

13、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

14、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是逆時(shí)針方向。

地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是1日，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是1年。

15、太陽(yáng)系：以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小

天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)。

16、小熊座上有著名的北極星。春風(fēng)七星是大熊星座的主要標(biāo)志。

17、“夏季大三角"一一天津四、織女星和牛郎星

18、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。

19、意大利科學(xué)家伽利略創(chuàng)造了望遠(yuǎn)鏡。人們利用天文望遠(yuǎn)鏡已能觀測(cè)到120

億光年的宇宙空間，但仍沒有找到宇宙的邊緣。天文望遠(yuǎn)鏡可以分為光學(xué)望遠(yuǎn)鏡

和射電望遠(yuǎn)鏡兩種

20、銀河系大約由1000——2000億顆恒星組成，直徑有10萬(wàn)光年。

21、光年是一個(gè)用來計(jì)量恒星間距離的長(zhǎng)度單位，光傳播速度是每秒30萬(wàn)千米,

光年就是光在一年中走的距離。

22、我國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地；我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位;

載人飛船“神舟"五號(hào)、"神舟"六號(hào)和“神舟”七號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；

現(xiàn)在“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，不久的將來，我國(guó)宇航員還將登月考察。

航天飛機(jī)是可以重復(fù)使用的飛行器，他是人類自由進(jìn)出太空的很好的飛行器，是

航天開展史上一個(gè)重要的里程碑。

第四單元環(huán)境和我們

一、記住知識(shí)點(diǎn)

1、人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，又多又雜又臟。

2、丟棄的垃圾危害環(huán)境，既影響環(huán)境的美觀，同時(shí)又污染土壤、污染大氣、

污染水體，還會(huì)招引蚊蠅，傳播疾病。

3、目前處理垃圾的方法有填埋、燃燒和堆肥等，但填埋、燃燒垃圾的方法還

是會(huì)影響環(huán)境。

4、設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)能有效減少對(duì)環(huán)境的污染，其關(guān)鍵是把垃圾與周圍

的土壤、空氣和地下水隔離開來。

5、采取清潔填埋可以有效減少垃圾對(duì)地下水、土壤及空氣的污染，但是不能

鏟除對(duì)環(huán)境的污染，潛在危害仍然存在，同時(shí)要永久性地占用大量土地。

6、填埋場(chǎng)在填滿垃圾后，可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，但是不能用來建筑

房屋和種植莊稼。

7、燃燒垃圾的最大優(yōu)點(diǎn)是垃圾減量、產(chǎn)生的熱量還可用來發(fā)電等，最大的問

題是對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生嚴(yán)重污染。

8、減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的方法，常用的方法是減少丟棄

和重新使用。

9、過度包裝既造成了資源浪費(fèi)，又產(chǎn)生了大量垃圾，也增加了消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。

10、通常采用簡(jiǎn)包裝、大包裝、包裝回收重復(fù)使用、容器重裝等方法減少包裝

垃圾。

11、“重新使用”就是常說的“廢物利用”，它不但省錢，還節(jié)約資源，減少

垃圾，而且更具特色。

12、減少固體垃圾的科學(xué)方法是減少丟棄、重新使用和回收利用。

13、回收利用垃圾中的一些廢舊材料，可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約本錢、

減少垃圾、減少污染，是有百利而無一害的好事。

14、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的舊習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類和

分裝。

15、垃圾分類、分裝是垃圾回收利用的前提。

16、垃圾的分類、分裝便于垃圾的回收利用和對(duì)一些有毒垃圾的處理，既可以

提高廢品回收率，又防止危險(xiǎn)廢物危害環(huán)境，有利于垃圾資源化、無害化。

17、各種金屬制品、紙制品、塑料制品、玻璃制品、橡膠、布類等可回收垃圾,

回收利用，變廢為寶。

18、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、注射器、過期藥品、醫(yī)療垃圾等有

害垃圾，需要特殊平安處理，否則會(huì)傳染疾病，危及我們的健康。

19、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料，一舉兩得。

20、人們生活中要用掉大量的水，淡水資源很緊缺，我們要節(jié)約用水。

21、水污染主要是人類的活動(dòng)引起的，水污染嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。污

水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用。

22、水的污染源可能來自農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業(yè)的廢水、油污

等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物等，也可能來自動(dòng)物的尸體等。

23、淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾，還要經(jīng)過滅菌消毒處理，才能符合我

們使用的標(biāo)準(zhǔn)。

24、當(dāng)前