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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元16短文兩篇習(xí)題部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元16短文兩篇習(xí)題袃肄膁PAGE/PAGE3部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元16短文兩篇習(xí)題PAGE短文兩篇
累積運(yùn)用
【課前預(yù)習(xí)】
1.字詞累積——給加點(diǎn)字注音。德馨(xīn)苔痕(hén)..
2.文化累積——文學(xué)知識(shí)填空。
陋室銘
案牘(dú).
《陋室銘》的作者劉禹錫,字夢(mèng)得,唐朝文學(xué)家,有“詩(shī)豪”之稱。銘,古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或許稱述善事的文字,今后成為一種文體。
【基礎(chǔ)提高】
3.解說(shuō)以下句中加點(diǎn)的詞。(1)有仙則名名:有名,有名.(2)有龍則靈靈:靈驗(yàn).(3)惟吾德馨馨:能分布很遠(yuǎn)的香氣,這里指道德美好.說(shuō)笑有鴻儒鴻:大
.無(wú)案牘之勞形.形:形體、軀體
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。
斯是陋室,惟吾德馨。
這是簡(jiǎn)陋的屋舍,只因我(住屋的人)的道德好(就不感覺簡(jiǎn)陋了)。
苔痕上階綠,草色入簾青。
苔痕長(zhǎng)到階上,使臺(tái)階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上了青色。
無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
沒有世俗的樂曲攪亂心境,沒有官府的公文勞神傷身。
課內(nèi)精讀
閱讀《陋室銘》,回答下邊問題。
5.文章題為“陋室銘”,作者為何一開始不寫陋室,而寫山川?
以山川作類比,引出陋室。
6.作者贊嘆簡(jiǎn)陋居室的目的是什么?
表達(dá)自己不慕榮利、保持尊貴節(jié)操的夢(mèng)想和不求聞達(dá)、安貧樂道的生活情味。
7.陋室擁有哪些特色?
①自然環(huán)境安靜;②交往人物不俗;③生活情味高潔。
8.作者從不一樣樣角度寫陋室,有什么作用?
在于表示“惟吾德馨”,表示陋室不陋,同時(shí)也為下文“何陋之有”的結(jié)論供給了事實(shí)依照。
拓展閱讀
【甲】見課文《陋室銘》
【乙】陶潛,字元亮,少懷尊貴,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得。嘗著《五柳先生
傳》,時(shí)人謂之實(shí)錄。其親友或載酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。每一醉,則大適①融然②,何嘗有喜慍之色。惟遇酒則飲,時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具。每朋酒之會(huì),則撫而和之,曰:“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!”
(節(jié)選自《晉書》)
【說(shuō)明】①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同“蓄”。④徽:系琴弦的
繩索。9.解說(shuō)以下句中加點(diǎn)的詞。(1)有龍則靈靈:靈驗(yàn).無(wú)案牘之勞.形勞:使勞苦
何嘗有喜慍.之色慍:生氣,氣憤
亦雅詠不輟.輟:停止
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。
山不在高,有仙則名。
山不在于高,有了仙人就有名了。
其親友或載酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。
他的親戚朋友有時(shí)帶著酒菜來(lái),陶淵明一點(diǎn)也不推辭。
11.【甲】【乙】?jī)晌姆謩e表現(xiàn)了劉禹錫和陶淵明如何的性格特色?
【甲】文主要表現(xiàn)劉禹錫的安貧樂道、志趣高雅;【乙】文主要表現(xiàn)陶淵明的穎脫不羈、任真自得(志趣高雅、不拘束、真性情等)。累積運(yùn)用
【課前預(yù)習(xí)】
1.字詞累積——給加點(diǎn)字注音。
甚蕃(fán)淤泥(yū)..清漣(lián)蔓(màn)..
2.文化累積——文學(xué)知識(shí)填空。
愛蓮說(shuō)
濯(zhuó).褻玩(xiè).
《愛蓮說(shuō)》的作者周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人,北宋(朝代)哲學(xué)家。說(shuō),是古代以記述、議論或說(shuō)明等方式來(lái)論述事理的文體,大多陳說(shuō)作者對(duì)某個(gè)問題的見解。
【基礎(chǔ)提高】
3.解說(shuō)以下加點(diǎn)詞在文中的意思??蓯壅呱蹀憾?/p>
晉陶淵明獨(dú).愛菊獨(dú):只
出淤泥而不染.染:沾染(污穢)濯清漣而不妖濯:洗妖:過(guò)分明朗..香遠(yuǎn)益清益:更為
.(6)亭亭凈植亭亭:矗立的樣子植:直立...(7)可遠(yuǎn)觀而不可以褻玩焉褻:親密而不浩蕩.(8)宜乎眾矣宜:應(yīng)該.
4.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“益”與“香遠(yuǎn)益清”的“益”字意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(C)
A.獲益匪淺B.盛情延年
C.日趨發(fā)達(dá)D.良師良朋
(解析:例句中的“益”是“更為”的意思。A.利處;B.增添;C.更為;D.好的。)
5.指出以下句子中“之”字的用法。
A.結(jié)構(gòu)助詞,的;B.代詞;C.動(dòng)詞,到,往;D.用在主謂之間,撤消句子的獨(dú)立性;
賓語(yǔ)前置的標(biāo)記。
予偏愛蓮之.出淤泥而不染(D)
水陸草木之.花(A)(3)友人慚,下車引之.(B)(4)何陋之有(E).
6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。
予偏愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我只喜愛蓮花從污泥里出來(lái)但不沾染污穢,經(jīng)過(guò)清水沖刷但不顯得妖艷。
香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可以褻玩焉。
香氣傳得越遠(yuǎn)就越清芬,干凈地矗立,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地賞析而不可以湊近玩弄。
課內(nèi)精讀
閱讀《愛蓮說(shuō)》,回答下邊問題。
7.文中的“牡丹”“菊”“蓮”分別象征什么樣的人?
牡丹象征追求功名榮華的人;菊象征不攀高接貴的隱士;蓮象征道德尊貴的賢良之士。
8.文章寄望了作者如何的尊貴道德?
不慕榮華、安貧樂道,在渾濁的環(huán)境中潔身自愛、保持堅(jiān)貞季節(jié)的尊貴道德。
拓展閱讀
【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。說(shuō)笑有鴻儒,來(lái)往無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞
形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(劉禹錫《陋室銘》)
【乙】予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之榮華者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
(節(jié)選自周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
9.解說(shuō)以下句中加點(diǎn)的詞。(1)斯是陋室斯:這.(2)可以調(diào)素琴調(diào):調(diào)弄.(3)陶后鮮有聞鮮:少.(4)宜乎眾矣眾:多.
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。
孔子云:何陋之有?孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?
蓮之愛,同予者何人?
對(duì)于蓮花的喜愛,像我相同的還
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