2023年創(chuàng)建工作計(jì)劃模板合集五篇

2023年創(chuàng)建工作計(jì)劃模板合集五篇?jiǎng)?chuàng)建工作安排篇1

處屬各分會(huì)：為實(shí)行集團(tuán)公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型員工”活動(dòng)20xx—20xx年實(shí)施方案和東風(fēng)貨運(yùn)黨發(fā)[20xx]14號(hào)的精神，經(jīng)探討，確定在全處開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。特制定本方法。

一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指導(dǎo)，貫徹《集團(tuán)公司工會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施看法》精神，結(jié)合貨運(yùn)處班組建設(shè)的實(shí)際，導(dǎo)入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念，營(yíng)造班組學(xué)習(xí)的深厚氣氛，構(gòu)建班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思索、創(chuàng)新變革的機(jī)制，提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標(biāo)，提升職工的學(xué)習(xí)、技術(shù)運(yùn)用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的實(shí)力，為我處創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建理念：依據(jù)學(xué)習(xí)型組織有關(guān)理論，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過(guò)程中，要確立以下理念：組織學(xué)習(xí)理念：組織學(xué)習(xí)要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻M織學(xué)習(xí)是始于成員的學(xué)習(xí)，沒(méi)有個(gè)人的學(xué)習(xí)組織是無(wú)法學(xué)習(xí)的；組織學(xué)習(xí)要求把個(gè)人的學(xué)習(xí)組合到組織中來(lái)，與人共享，以產(chǎn)生新的設(shè)想；組織學(xué)習(xí)要求在組織內(nèi)運(yùn)用、傳播學(xué)問(wèn)并創(chuàng)建新的學(xué)問(wèn)，以增加組織自身實(shí)力，改善組織的行為和績(jī)效，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)是組織績(jī)效的提高；組織學(xué)習(xí)要求在學(xué)習(xí)駕馭學(xué)問(wèn)，建立學(xué)問(wèn)架構(gòu)、學(xué)問(wèn)內(nèi)容、學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的同時(shí)，更注意提高組織的學(xué)習(xí)實(shí)力。改善心智理念：建立學(xué)習(xí)型組織必需推動(dòng)組織的深度變革。深度變革是將組織內(nèi)部變更和外部的變更結(jié)合起來(lái)的組織變革，也就是把硬件的變更和軟件的變更結(jié)合在一起。內(nèi)部的變更就是在人腦子里面的價(jià)值觀、愿望、行為、習(xí)慣，外部的變更包括程序、戰(zhàn)略、實(shí)踐和組織架構(gòu)。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思，變更自身固有的不適應(yīng)新的形勢(shì)要求的思想觀念、思維方式、認(rèn)知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過(guò)內(nèi)部的變更發(fā)覺(jué)組織存在的問(wèn)題以及創(chuàng)新變革的阻力、機(jī)會(huì)、方向，推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。系統(tǒng)思索理念：系統(tǒng)思索要求運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀整體，從看時(shí)間的表面到洞察其改變背后的結(jié)構(gòu)，以及從靜態(tài)的分析到相識(shí)各種因素的相互影響，進(jìn)而尋求一種動(dòng)態(tài)的平衡。系統(tǒng)思索要求看到組織中各種事務(wù)相互關(guān)系而不是單一事務(wù)，望見(jiàn)組織慢慢改變的過(guò)程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺(jué)察到系統(tǒng)整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”，從而更精確地把握組織發(fā)展的趨勢(shì)，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個(gè)組織中各個(gè)成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標(biāo)，員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景，它是組織中全部員工共同愿望的景象，是他們的共同志向。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵(lì)組織成員主動(dòng)而真誠(chéng)地奉獻(xiàn)和投入，引導(dǎo)和規(guī)范組織成員的學(xué)習(xí)行為，從而保證組織成員學(xué)習(xí)目標(biāo)的一樣性。自我超越理念：自我超越，是學(xué)習(xí)不斷深化并加深個(gè)人的真正愿望，集中精力、培育耐性，并客觀地視察現(xiàn)實(shí)。它是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的精神基礎(chǔ)。自我超越須要不斷相識(shí)自己，相識(shí)外界的改變，不斷地給予自己新的奮斗目標(biāo)，并由此超越過(guò)去，超越自己，迎接將來(lái)。建立學(xué)習(xí)型組織要求通過(guò)營(yíng)造員工全員終身學(xué)習(xí)的機(jī)制和環(huán)境，激發(fā)員工的才智和潛能，不斷突破成長(zhǎng)上限，實(shí)現(xiàn)自我超越，在工作中體驗(yàn)生命的意義。三、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的`個(gè)人愿景，并使班組愿景與個(gè)人愿景相一樣。班組成員了解班組的愿景，并具有實(shí)現(xiàn)班組愿景的劇烈的使命感。

2、班組長(zhǎng)具有系統(tǒng)思索的概念，重視班組變革管理，并組織職工參加。

3、班組有持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)的良好氣氛，有健全的學(xué)習(xí)制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展的安排和目標(biāo)。班組創(chuàng)建條件支持各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建班組成員持續(xù)學(xué)習(xí)、充分發(fā)展的機(jī)會(huì)，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。

4、班組激勵(lì)班組成員的創(chuàng)新，激勵(lì)班組成員將所學(xué)學(xué)問(wèn)用于工作，重視班組學(xué)習(xí)實(shí)力、專業(yè)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力的培育和發(fā)展，并能取得成果。

5、班組內(nèi)部具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能夠坦誠(chéng)溝通、相互信任，共享學(xué)習(xí)成果，能進(jìn)行有效的自主管理。

四、創(chuàng)建要求：開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的主要方法和途徑如下：

一、建立班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)宣揚(yáng)欄。在班組工作場(chǎng)所或休息場(chǎng)所，宣揚(yáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)理念，宣揚(yáng)班組建設(shè)發(fā)展的愿景，宣揚(yáng)班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)、規(guī)劃及活動(dòng)支配，公布班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的成果。二、開(kāi)展班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

1、班組依據(jù)生產(chǎn)工作的要求，制訂和實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排，依據(jù)安排逐步實(shí)施。

2、每個(gè)職工依據(jù)自己的崗位職責(zé)提出特性化的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)，班組為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件，幫助他們達(dá)到目標(biāo)。

3、班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要突出互動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)共享，利用工余和班前班后時(shí)間進(jìn)行，請(qǐng)上級(jí)主管、專業(yè)部門和班組內(nèi)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得的職工擔(dān)當(dāng)教員，著重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。形成班組內(nèi)部深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、把班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)和班組改善創(chuàng)新緊密結(jié)合起來(lái)。

1、班組要成立課題小組。

2、依據(jù)生產(chǎn)工作的實(shí)際要求，組織課題小組在學(xué)習(xí)溝通研討的基礎(chǔ)上，定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。

3、對(duì)創(chuàng)新改善的成果，班組要?jiǎng)偤眠M(jìn)行發(fā)布表彰。

四、建立職工學(xué)習(xí)檔案，制訂職工個(gè)人學(xué)習(xí)成才安排，為職工學(xué)習(xí)成才供應(yīng)輔導(dǎo)、服務(wù)、支持。

五、建立班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)班組內(nèi)學(xué)習(xí)成果突出、改善創(chuàng)新成果突出、擔(dān)當(dāng)教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就駕馭絕技絕活的職工班組內(nèi)部和上級(jí)部門要賜予嘉獎(jiǎng)，或者供應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、施展才能的機(jī)會(huì)。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個(gè)階段推動(dòng)：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參與創(chuàng)建活動(dòng)。各支部書記為第一責(zé)任人，分會(huì)主席為詳細(xì)責(zé)任人，參與創(chuàng)建活動(dòng)的班組要實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”的目標(biāo)：其次階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開(kāi)展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。參與創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個(gè)機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)氣氛。四個(gè)機(jī)制：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制、溝通溝通機(jī)制、成果共享機(jī)制、創(chuàng)新變革機(jī)制。一個(gè)氣氛：班組內(nèi)形成全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、歡樂(lè)工作和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng)新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的班組比例穩(wěn)定提高。參與創(chuàng)建活動(dòng)的班組要努力達(dá)到以下要求：

1、班組內(nèi)能有效進(jìn)行系統(tǒng)思索、深度匯談、反思反饋，形成較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)實(shí)力和較快的學(xué)習(xí)速度。

2、培育班組劇烈的團(tuán)隊(duì)精神。

3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動(dòng)的成果。為推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，貨運(yùn)處工會(huì)將在今年十月份開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組現(xiàn)場(chǎng)閱歷溝通活動(dòng)。十一月開(kāi)展班組學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果發(fā)布活動(dòng)，十二月開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型優(yōu)勝班組、學(xué)習(xí)型標(biāo)兵班組的申報(bào)評(píng)比表彰活動(dòng)，以推動(dòng)活動(dòng)的不斷深化。

創(chuàng)建工作安排篇2

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際狀況，在創(chuàng)建平安社區(qū)工作中，我們將努力完成并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)力爭(zhēng)有所創(chuàng)新，形成自己特色，詳細(xì)創(chuàng)建安排措施如下：

一、落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制

社區(qū)一把手負(fù)總責(zé)，社區(qū)治保主任詳細(xì)負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安社區(qū)各項(xiàng)工作的落實(shí)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解落實(shí)到社區(qū)各組組長(zhǎng)及社區(qū)樓長(zhǎng)。年初簽訂責(zé)任書，年終進(jìn)行考核。

二、搞好創(chuàng)建平安社區(qū)宣揚(yáng)活動(dòng)

創(chuàng)建平安社區(qū)工作的開(kāi)展離不開(kāi)群眾的主動(dòng)協(xié)作，不單單是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，因此肯定要仔細(xì)組織好宣揚(yáng)，發(fā)動(dòng)每一位群眾參加此項(xiàng)活動(dòng)。我們以發(fā)公開(kāi)信、貼標(biāo)語(yǔ)、拉橫幅的形式向群眾宣揚(yáng)，使他們了解到創(chuàng)建平安社區(qū)活動(dòng)的目的和意義，以及自己的責(zé)任和義務(wù)。動(dòng)員社區(qū)居民群眾和轄區(qū)單位主動(dòng)參加創(chuàng)建平安社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，深化開(kāi)展無(wú)毒社區(qū)、無(wú)邪教社區(qū)的創(chuàng)建目標(biāo)，開(kāi)展優(yōu)秀維安義工巡邏隊(duì)員，社區(qū)優(yōu)秀樓長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)，形成人人參加治安防范的工作局面。

三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用

在搞好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一少發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用。依托已建立的7人的治保會(huì)、20名平安員、1名信息員、1名協(xié)管員、4名社區(qū)保安以及黨員組成的義務(wù)巡邏隊(duì)和300人組成的維安義工志愿者。社區(qū)將進(jìn)一步加大對(duì)這些隊(duì)伍的管理，保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)

依據(jù)我社區(qū)的實(shí)際狀況，今年我社區(qū)將著重抓住以下工作：

一是強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊(duì)及樓棟長(zhǎng)的.治安防范宣揚(yáng)作用，主動(dòng)宣揚(yáng)五防學(xué)問(wèn)，提高社區(qū)居民平安防范意識(shí)，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)建平安家園的自覺(jué)性。

二是完善調(diào)解工作制度，排查調(diào)處人民內(nèi)部沖突，主動(dòng)為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類沖突調(diào)處剛好，在開(kāi)展工作中依法調(diào)處、以案說(shuō)法，增加社區(qū)居民的法制意識(shí)，主動(dòng)排查和化解人民內(nèi)部沖突，根據(jù)預(yù)防為主教化疏導(dǎo)依法處理防止激化的原則，把各類沖突化解在萌芽狀態(tài)，增加工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是開(kāi)展反邪教警示教化活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報(bào)、橫幅、宣揚(yáng)單、入戶等形式組織居民開(kāi)展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)，把反邪教警示教化落實(shí)到實(shí)處。

四是抓好重點(diǎn)人口的管理。社區(qū)治保會(huì)將主動(dòng)協(xié)作派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中仔細(xì)駕馭其動(dòng)向并留意管控。對(duì)外來(lái)人口的管理的誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。對(duì)房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣揚(yáng)教化。

創(chuàng)建工作安排篇3

隨著人類社會(huì)科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加,環(huán)境愛(ài)護(hù)工作越來(lái)越引起人們的重視。環(huán)境素養(yǎng)是人的現(xiàn)代素養(yǎng)的基本內(nèi)容之一,是素養(yǎng)教化的重要組成部分。為了對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)教化,增加“環(huán)保”意識(shí),有利于主動(dòng)開(kāi)展“環(huán)?！苯袒?學(xué)校提出以下工作看法:

一、加強(qiáng)老師“環(huán)保”意識(shí),提高老師對(duì)“環(huán)保”的相識(shí)。

老師是進(jìn)行環(huán)境教化的主要力氣。在進(jìn)行“環(huán)保”教化中,要有目的、有安排地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)?！苯袒?。老師要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會(huì)問(wèn)題之一是愛(ài)護(hù)環(huán)境。了解當(dāng)前對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的幾大問(wèn)題:如愛(ài)護(hù)水源、愛(ài)護(hù)森林、愛(ài)護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高相識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。有機(jī)地與日常教化工作緊密結(jié)合起來(lái)。尤其是將環(huán)保意識(shí)的.培育與學(xué)生的思想品德教化相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教化促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的提高。

二、制訂安排,落實(shí)內(nèi)容,主動(dòng)開(kāi)展有效“環(huán)?！苯袒?。

1、各年級(jí)要依據(jù)學(xué)校工作安排,制訂每學(xué)期“環(huán)?！苯袒才?。學(xué)校依據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),制定了不同的教化目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)要求。每年級(jí)集體開(kāi)展環(huán)境教化活動(dòng)至少一次,各班級(jí)依據(jù)年級(jí)安排,結(jié)合學(xué)生特色開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)和環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)的系列教化?？梢蚤_(kāi)展“環(huán)保在身邊”、“地球是我家”等主題班會(huì)或年級(jí)活動(dòng),結(jié)合春、秋游活動(dòng)和環(huán)境愛(ài)護(hù)日等開(kāi)展教化。

2、社會(huì)、語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、地方課程等各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教化。充分挖掘,教化題材,在原課文學(xué)問(wèn)點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)?！苯袒扔袃?nèi)容,又有效果,又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3、依據(jù)安排,制訂宣揚(yáng)安排,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,使“環(huán)?！苯袒粩喑掷m(xù)。

三、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開(kāi)展各種豐富多彩的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

3月12日植樹(shù)節(jié),4月30日世界無(wú)煙日,4月22日世界地球日,4月的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日供應(yīng)了教化的時(shí)機(jī)和內(nèi)涵。

四、組織活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐。

1、各班依據(jù)學(xué)校工作安排,有安排地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課1~2次。

2、各班要在每學(xué)期出有關(guān)“環(huán)?！狈矫婧诎鍒?bào)或宣揚(yáng)欄1次。

3、依據(jù)學(xué)校需求,每學(xué)期進(jìn)行環(huán)境考察社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一次。

創(chuàng)建工作安排篇4

20xx年上半年我所文明創(chuàng)建在縣文明辦、水務(wù)局正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開(kāi)展了文明創(chuàng)建工作，而且已初見(jiàn)成效，在上半年通過(guò)大家共同努力已實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)創(chuàng)“水利部文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我所20xx年上半年文明創(chuàng)建工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

20xx年，對(duì)于我所來(lái)說(shuō)是文明創(chuàng)建工作攻堅(jiān)之年，全所上下都高度重視文明創(chuàng)建工作，上半年根據(jù)文明創(chuàng)建的工作要求，扎實(shí)開(kāi)展了文明創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)，理清了工作思路，明確了工作目標(biāo)，建立健全文明創(chuàng)建工作機(jī)制、體制建設(shè)。

一是成立由所長(zhǎng)任組長(zhǎng)的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持把文明創(chuàng)建工作作為日常工作的重點(diǎn)，并落實(shí)了總支書記親自抓，班子成員協(xié)作抓的工作機(jī)制，工作上形成了合力，真正做到了目標(biāo)明確、責(zé)任清楚，有安排、有支配、有考評(píng)，每月定期召開(kāi)一次文明創(chuàng)建工作會(huì)議，探討和部署文明創(chuàng)建工作。

二是特地成立文明創(chuàng)建辦公室，堅(jiān)持“責(zé)任到點(diǎn)，督查到位”，扎實(shí)推動(dòng)文明創(chuàng)建工作。

三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化管理方式，根據(jù)“全要素，全覆蓋，全天候，全區(qū)域，全方位”的工作機(jī)制，充分發(fā)揮志愿者、共青團(tuán)的作用。

四是制定了創(chuàng)建工作責(zé)任體制、機(jī)制和相關(guān)工作預(yù)案、方案。

五是重投入、重整治、重整改、重落實(shí)、重創(chuàng)建機(jī)制，全面將創(chuàng)建工作列入所中心工作，統(tǒng)籌發(fā)展。上半年投入2萬(wàn)余元，用于日常文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣揚(yáng)力度

上半年，我所結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“水利部文明單位”工作檢查，根據(jù)貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展多渠道、多范疇、多形勢(shì)的創(chuàng)建宣揚(yáng)活動(dòng)。

一是制定了河湖所20xx年文明創(chuàng)建工作宣揚(yáng)實(shí)施方案，將宣揚(yáng)任務(wù)分解到人。

二是通過(guò)宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)單、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式廣泛宣揚(yáng)，著力宣揚(yáng)“讓河湖更靚麗，讓市民更華蜜”。

三是主動(dòng)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題宣揚(yáng)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

四是舉辦學(xué)問(wèn)專題講座和參與上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)廣闊居民熱心文明創(chuàng)建工作。

五是開(kāi)展法制教化，切實(shí)訂正各種不文明行為，加大先進(jìn)文化引導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，提升知曉率，提升文明素養(yǎng)。

三、整治重點(diǎn)、打造亮點(diǎn)

上半年以來(lái)我所就根據(jù)“任務(wù)明確，指標(biāo)分解，細(xì)化節(jié)點(diǎn)，突出成效，分工包片，責(zé)任到位”，全面開(kāi)展“衛(wèi)生整治，垃圾清理，死角清除”的'創(chuàng)建目標(biāo)，開(kāi)展大規(guī)模集中整治，主要是縣城造紙廠后大圩垃圾處理，各管理處環(huán)境整治，同時(shí)投放鼠藥20余處。經(jīng)過(guò)整治取得了良好的效果。下一步，我所還將接著加大縣城管理范圍整治工作力度，努力把我所打造成水務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的亮點(diǎn)。

四、下半年工作安排

注意宣揚(yáng)引導(dǎo)，提升職工素養(yǎng)，加大整治力度，培育文明程度，實(shí)施生態(tài)管理，夯實(shí)考評(píng)機(jī)制。

一是進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建工作的宣揚(yáng)力度，主動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍，從而充分調(diào)動(dòng)廣闊職工參加的熱忱和主動(dòng)性。

二是加強(qiáng)日常管理，落實(shí)好長(zhǎng)效機(jī)制。

三是利用我所“水利部文明單位”、“江蘇省文明單位”這2塊牌子，努力提升職工的綜合素養(yǎng)。

四是整治到位，按部就班穩(wěn)步推動(dòng)。

五是接著加大文明創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果。

創(chuàng)建工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家環(huán)境愛(ài)護(hù)局、中共中心宣揚(yáng)部、國(guó)家教委聯(lián)合下發(fā)的環(huán)宣[1997]947號(hào)為指針，以221號(hào)文件為動(dòng)力，全面實(shí)行《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)教化行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推動(dòng)青少年的素養(yǎng)教化和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化

1、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教化網(wǎng)絡(luò)。

2、培育一支合格的具有肯定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn)的老師隊(duì)伍。

3、全面動(dòng)員，充分參加活動(dòng)，力求活動(dòng)詳細(xì)化，務(wù)實(shí)化。

（二）教化工作優(yōu)質(zhì)化

充分利用課堂教化，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教化在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教化融于各學(xué)科教化之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化

以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教化領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教化辦公室，并詳細(xì)分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密協(xié)作，將環(huán)保教化納入到教化教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教化工作，切實(shí)落實(shí)工作。

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的老師為骨干的教管機(jī)制。

3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按安排逐步開(kāi)展教化活動(dòng)。

4．定期召開(kāi)專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1．定期組織老師開(kāi)展環(huán)保教化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加老師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。

2．建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教化機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教化成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3．發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。

（三）大力開(kāi)展宣揚(yáng)，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展

設(shè)立宣揚(yáng)欄，在各班級(jí)設(shè)立宣揚(yáng)墻報(bào)，校內(nèi)內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣揚(yáng)節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣揚(yáng)活動(dòng)。

（四）發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“青少年環(huán)保宣揚(yáng)隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)