學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié)集合3篇

學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié)集合3篇【篇一】學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳根據(jù)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于組織開展20xx年全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》（x市知〔20xx〕x號(hào)文件）精神，我局緊緊圍繞“創(chuàng)造·保護(hù)·發(fā)展”這一主題，精心組織，做到宣傳活動(dòng)開展有序，重點(diǎn)突出，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，取得了較好宣傳效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、制定活動(dòng)方案，積極組織實(shí)施根據(jù)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的通知要求，我局認(rèn)真制定今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)方案，提出活動(dòng)要求，布置具體工作。二、形式多樣，內(nèi)容豐富，注重實(shí)效。1、咨詢宣傳活動(dòng)4月26日，我局在游人密集地區(qū)開展“4·26”現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，宣傳《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》、《專利法》、《專利法實(shí)施細(xì)則》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)問答》、《申請(qǐng)專利的程序及應(yīng)提交的文件》等知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)群眾運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)自己合法權(quán)益，普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，向咨詢的群眾發(fā)放300多冊(cè)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的資料，讓廣大公眾了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在身邊，樹立創(chuàng)新理念，形成保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。為擴(kuò)大知識(shí)產(chǎn)權(quán)周的宣傳范圍，我局還向暢林社區(qū)免費(fèi)發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳書籍，擺放在社區(qū)圖書館，供廣大社區(qū)居民查閱，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)深入、持久地開展下去。2、懸掛宣傳條幅在區(qū)縣巷等主要街路及部分社區(qū)懸掛知識(shí)產(chǎn)權(quán)周宣傳條幅，大力宣傳"實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式"等標(biāo)語，打造宣傳和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的聲勢(shì)。3、開設(shè)專題講座為了提高全社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度維護(hù)自身權(quán)益的能力，加快企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)開拓市場(chǎng)的步伐，推動(dòng)我區(qū)科技進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4月20日—26日，我局組織有關(guān)科技人員深入新美、華隆、三棵樹等企業(yè)舉辦了"企業(yè)發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略"講座，150多名企業(yè)代表參加講座聽課，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作上了一個(gè)新臺(tái)階。此次宣傳周的活動(dòng)，以“創(chuàng)造·保護(hù)·發(fā)展”為主題，以增強(qiáng)我區(qū)自主創(chuàng)新能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，形成崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)風(fēng)尚為目標(biāo)。采取形式多樣、貼近群眾的宣傳方式，在宣傳周期間，使廣大公眾增長(zhǎng)了很多知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。今后我們要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入到人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中去，堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。只有這樣，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作才能為我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。【篇二】學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié)為加強(qiáng)學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作在師科技局、團(tuán)科委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《關(guān)于開展20xx年xx市知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)宣傳活動(dòng)周的通知》要求，切實(shí)抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)周工作，我校以宣傳工作為主導(dǎo)，組織學(xué)生參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳實(shí)踐活動(dòng)；組織學(xué)生做一期高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)、黑板報(bào)；開展學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座，推動(dòng)我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周，活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題鮮明，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：一、高度重視常態(tài)化工作、精心組織，認(rèn)真做好活動(dòng)工作我校曾為“知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)”學(xué)校，雖然已經(jīng)摘帽多年，但我校依然堅(jiān)持把此項(xiàng)工作做為常態(tài)化工作安排進(jìn)我校的校歷當(dāng)中，每年的4.26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周，每年我校都精心組織，成立校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，相關(guān)成員單位為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)。與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效此次活動(dòng)的主題為：“尊重知識(shí)，崇尚創(chuàng)新，誠(chéng)信守法”，我校緊緊圍繞這個(gè)主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：（—）利用主題班會(huì)課活動(dòng)，組織五、六年級(jí)學(xué)生利用學(xué)校的多媒體設(shè)備在班級(jí)里聆聽一堂有關(guān)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的講座。講座以知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義為主題，學(xué)生們參與度高對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解更深了一步，主動(dòng)的問起了一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)方面的問題。（二）展示我校的科技發(fā)明成果及近些年來各種發(fā)明成果，以此來培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣和創(chuàng)新興趣，航空航天模型也是這次參觀的一個(gè)重要部分，通過輔導(dǎo)員的講解，學(xué)生了解了各種模型飛機(jī)的原理，對(duì)航空航天知識(shí)產(chǎn)生了積極的興趣。（三）充分發(fā)揮各處室的職能作用，學(xué)校德育處安排班級(jí)開展以“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，團(tuán)總支安排班級(jí)學(xué)生開展以“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)（四）利用宣傳欄進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。學(xué)校充分利用宣傳欄，展板、掛圖宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。三、活動(dòng)開展后效果此次活動(dòng)的開展，為期一周，在學(xué)校已經(jīng)安排有其他任務(wù)的情況下，仍然擠出時(shí)間，抽出時(shí)間安排學(xué)生參加活動(dòng)，共有300余人次參加，不僅普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，更是讓學(xué)生了解了國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和目標(biāo)，以及為什么要在學(xué)校中開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，要讓學(xué)生從小樹立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，懂得尊重知識(shí)，崇尚創(chuàng)新，活動(dòng)的開展層次分明，有條理性，學(xué)生的參與性強(qiáng)，收到了良好的效果。四、此次活動(dòng)存在的問題今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)人員的專業(yè)水平不高，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只能僅限于法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于時(shí)間緊張，所以宣傳的形式受到時(shí)間的限制，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業(yè)和廣大群眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)意識(shí)還比較膚淺，參與積極性不高。五、今后努力的方向今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)周”已經(jīng)過去，但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，我們將增強(qiáng)我校的自主創(chuàng)新的能力、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)、營(yíng)造公平有序市場(chǎng)環(huán)境。我們必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入學(xué)生課堂中去、堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒?！酒繉W(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié)各班成功地開展了這次以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為主題的班級(jí)活。之所以能夠開展成功，是由于各班的充分準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極參與和配合。本次活動(dòng)是在為了積極響應(yīng)學(xué)校舉行的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為目的的活動(dòng)，為了幫助同學(xué)們理解“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的含義及如何“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的背景下舉辦的。我們都知道保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義是重大的（一）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于調(diào)動(dòng)人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度致力于保護(hù)權(quán)利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對(duì)權(quán)利人的智力成果及其合法權(quán)利給予及時(shí)全面的保護(hù)，才能調(diào)動(dòng)人們的創(chuàng)造主動(dòng)性，促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。（二）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)秘密等無形財(cái)產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無形資產(chǎn)逐步增值，有賴于對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合理保護(hù)。（三）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，引進(jìn)外商和外資投資。履行《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》，保護(hù)國(guó)內(nèi)外自然、法人或者其他組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如果沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，中國(guó)就不能參與世界貿(mào)易活動(dòng)。作為當(dāng)今的大學(xué)生，能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)有所了解是很有必要的。本次活動(dòng)經(jīng)過必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學(xué)們還可以參加觀眾搶答題。在活動(dòng)中，同學(xué)們的積極度是相當(dāng)高的，選手們?cè)谫惽岸寂Φ貙W(xué)習(xí)一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的，答題過程中，尤其在搶答題中，同學(xué)們積極性特別高。競(jìng)賽的成績(jī)不是主要的，主要的是同學(xué)們?cè)诖痤}過程中能夠獲得一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，達(dá)到了幫助同學(xué)們理解并學(xué)習(xí)科學(xué)的含義以及懂得如何去尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的。同時(shí)，這種以小組合作式進(jìn)行知識(shí)