2023教研組長述職報告

第第頁2023教研組長述職報告2023教研組長述職報告范文1活動目標(biāo)：一個伸手可以擁抱整個世界，放開胸懷能夠容納整個宇宙的人，肯定會得到別人的敬重和接納。三年來，我的年度考核均為“優(yōu)秀”。活動目標(biāo)：靠正確熟悉自我、求真務(wù)實的科學(xué)看法，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人特長，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。所幸運的是當(dāng)時得到了校長室的大力支持，龐校長準(zhǔn)時關(guān)心我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，并告知我即將可能消失的問題及化解策略，袁校長的精細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)避開了我工作中的疏漏，陸校長的睿智和熱忱堅決了我工作的信念，匡主任的豁達(dá)和寬容平和了我工作中的心態(tài)，各學(xué)科主任工作中獨當(dāng)一面的力量減輕了我工作的壓力，特殊是學(xué)校部幾位主任的階段性調(diào)研報告又讓我看到了自身的差距，直至首屆學(xué)校畢業(yè)生中考前夕各位老師的獻(xiàn)計獻(xiàn)策，再次讓我感受到陶鄧二中的“燦爛”，所以，如今的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。活動目標(biāo)：管理要一手抓規(guī)范，一手抓討論。確實，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必需養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思索的習(xí)慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕獲討論專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，對于獨特問題，引導(dǎo)老師反思，在反思中查找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。如我曾在20xx年下半年組織政史地生等學(xué)科老師共同設(shè)計“高效課堂教學(xué)模式”，采納“觀摩——研討——觀摩”的研討方式，參加者反應(yīng)良好；還有本學(xué)期形成的語文“板塊式”的教學(xué)模式等。其次，以月考、期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。

2023教研組長述職報告范文2活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：我工作、生活在一個團結(jié)和諧且布滿人情味的群體中，是大家的關(guān)心和關(guān)懷讓我的工作得以順當(dāng)開展，是大家的包涵和理解讓我有了自信和士氣。慚愧的是由于自己工作閱歷缺乏，為集體、老師們做的事情不多。接下來對我一年的工作匯報如下，不妥之處敬請各位指正?；顒幽繕?biāo)：不管是在班級部還是在教育處，我總認(rèn)為教育好、轉(zhuǎn)化好一個同學(xué)就可以挽救一個破裂的家庭，就可以為一個家庭帶來一份美好，就可以為社會制造一份財寶。因此在這一年中我總共找了280多位同學(xué)談話，每次至少有半小時以上，下戶家訪有65戶，長期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想：能留下來的同學(xué)就肯定要留下來，放出去就是一顆定時炸彈。盡量不要把同學(xué)拒之門外，更不得隨任憑便斷送一個同學(xué)的學(xué)業(yè)。其實同學(xué)調(diào)點皮不行怕，只要不是嚴(yán)峻的心理問題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把，把他留下來?；顒幽繕?biāo)：40的教育處例會。更是我們對德育工作的研討、溝通、提升的一次大餐。活動目標(biāo)：“教育同學(xué)，這是一種特別的力氣的奉獻(xiàn)，老師是用美妙的愛，用對人的敬重和深信的精神來塑造人?！蔽疑钌铑I(lǐng)悟到：愛心是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動。因此在班級部管理方面我進(jìn)行了每周一次的班主任會議、每周至少一次同學(xué)集合講話，抓住每一個有教育意義的新聞和每一個有紀(jì)念意義的日子綻開對同學(xué)不同方面的教育。同時每兩周一次的備課組長會議，時刻盯著教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂，上半年聽課有80余節(jié)。同時常常與兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通、勾通，保證了在教學(xué)上的進(jìn)度和質(zhì)量。特殊是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班，事先進(jìn)行大量的宣揚、發(fā)動與同學(xué)溝通，與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué)，沒有留下任何的后遺癥。另外，就我本身而言也主動投身到“課內(nèi)比教學(xué)，課外比溝通”，課堂預(yù)備充分的“食糧”給我的同學(xué)，讓他們吃好；課外，與家長溝通談心，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動向，向家長們傳達(dá)學(xué)校的最新教育動態(tài)，同時也虛心聽取家長對學(xué)校、老師的看法，以便于準(zhǔn)時改良教學(xué)方式和方法。

2023教研組長述職報告范文3活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并仔細(xì)做筆記，建立了自己的博客，準(zhǔn)時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，主動撰寫自己的所感所思?；顒幽繕?biāo)：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教育。日常教學(xué)中，仔細(xì)備課，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)打算上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細(xì)分析各班的學(xué)情與不同點，采納不同的教學(xué)方法，努力讓同學(xué)把握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。如今已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的榮耀稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成果?；顒幽繕?biāo)：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能承當(dāng)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校查找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承當(dāng)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開展以及連續(xù)發(fā)揚光大?；顒幽繕?biāo)：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了同學(xué)對體育運動的熟悉與愛好，從而到達(dá)了增添同學(xué)體質(zhì)健康的目的。活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：大家團結(jié)全都，心往一處想，勁往一處使，努力轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)組的形象。假如我們是薄活動目標(biāo)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要表達(dá)在老師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)。做老師是辛苦的，做數(shù)學(xué)老師更苦，給予的責(zé)任也更大。作為數(shù)學(xué)老師就確定了你應(yīng)當(dāng)做一個工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數(shù)學(xué)人”?；顒幽繕?biāo)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際狀況，加強備課組的建設(shè)和教研更為重要。活動目標(biāo)：開學(xué)初要求各備課組長制定好打算，然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動打算，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，準(zhǔn)時預(yù)備?；顒幽繕?biāo)：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題，開設(shè)新老師的匯報課、青年老師的討論課和老老師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還非常重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的討論?；顒幽繕?biāo)：公開課的開設(shè)，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課實行先分備課組商量，然后每個備課組派一名主講人，最終由我總結(jié)點評，這樣既強烈又融洽。活動目標(biāo)：開學(xué)初制定的打算都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展1次左右的教研組活動和備課組活動。特殊是三位備課組長他們年齡比我大、資格比我深、水平比我高，工作都特別協(xié)作、負(fù)責(zé)，正由于有了他們，我的工作輕松了許多?；顒幽繕?biāo)：主動協(xié)作教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到確定。這方面本人也能起好帶頭作用?；顒幽繕?biāo)：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進(jìn)行。活動目標(biāo)：XXX活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：大家團結(jié)全都，心往一處想，勁往一處使，努力轉(zhuǎn)變地理組的形象。假如我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可?；顒幽繕?biāo)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要表達(dá)在老師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)。做老師是辛苦的，給予的責(zé)任也更大。作為地理老師就確定了你應(yīng)當(dāng)做一個工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“地理人”?；顒幽繕?biāo)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們組的實際狀況，加強備課組的建設(shè)和教研更為重要?；顒幽繕?biāo)：開學(xué)初制定好地理教研組打算，然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動打算，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，準(zhǔn)時預(yù)備?；顒幽繕?biāo)：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題(地理教學(xué)小課題研討)，開設(shè)實習(xí)老師的匯報課、青年老師的討論課和老老師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計17人次。另外我們還非常重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的討論。活動目標(biāo)：公開課的開設(shè)，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課實行先集中商量，每位老師都要點評，最終由我總結(jié)點評，這樣既強烈又融洽?；顒幽繕?biāo)：開學(xué)初制定的打算都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。特殊是幾位備課組長，工作都特別協(xié)作、負(fù)責(zé)，正由于有了他們，我的工作輕松了許多?；顒幽繕?biāo)：主動協(xié)作教務(wù)處教和研室組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，做好期中、期末常規(guī)檢及平常抽查組織工作?；顒幽繕?biāo)：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進(jìn)行?；顒幽繕?biāo)：從教改教研的角度動身，從推動素養(yǎng)教育入手仔細(xì)組織，詳細(xì)規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。其次課堂活動的內(nèi)容有：實地考察、社會調(diào)查、開展探究性活動如組織高一同學(xué)進(jìn)行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等討論性學(xué)習(xí);指導(dǎo)地理小論文寫作;地理競賽講座等。其重點是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會實踐活動和探究性活動。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活四周去發(fā)覺問題，確立探究專題，然后去探究問題的緣由，提出解決問題的對策、建議及措施。活動目標(biāo)：全國一等獎有廖曉霞(高二(3))羅志析(高一(1))、全國二等獎趙晨等3人、全國三等獎王燕等3人、優(yōu)秀獎、羅志列等4人。同時柯素貞、陳德旺和卓燦美老師在“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎，并授予“全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號。活動目標(biāo)：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深化，沒有一個長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打算。二是在工作上創(chuàng)新意識不強，主觀能動性發(fā)揮不夠，滿意于按部就班的工作，深化思索討論創(chuàng)新還有待于提高?；顒幽繕?biāo)：課前構(gòu)思，課中運思，課后反思?！罢n前構(gòu)思”就是在課堂實施前要細(xì)心設(shè)計課堂運作的方案，堅持不構(gòu)思不進(jìn)課堂；“課中運思”就是在實施過程要連續(xù)進(jìn)行動態(tài)的思索，隨時調(diào)整原來的方案，注意隨機生成的東西；“課后反思”就是實施后，回過來再思索，再評價從前方案的優(yōu)劣，并準(zhǔn)時寫下反思。扎實有效地推動了課堂教學(xué)討論，切實提高了課堂教學(xué)效率。活動目標(biāo)：二班級的乘法口訣背誦狀況抽查，數(shù)學(xué)競賽活動，基礎(chǔ)學(xué)問背誦狀況等等。活動目標(biāo)：教案及反思的書寫，作業(yè)的批改，作業(yè)批改狀況反饋記錄，盼望生輔導(dǎo)及課外輔導(dǎo)記錄，每月兩篇學(xué)習(xí)筆記每位老師都仔細(xì)完成?；顒幽繕?biāo)：活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：大家團結(jié)全都，心往一處想，勁往一處使，努力轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)組的形象。假如我們是薄活動目標(biāo)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要表達(dá)在老師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)。做老師是辛苦的，做數(shù)學(xué)老師更苦，給予的責(zé)任也更大。作為數(shù)學(xué)老師就確定了你應(yīng)當(dāng)做一個工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數(shù)學(xué)人”。活動目標(biāo)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際狀況，加強備課組的建設(shè)和教研更為重要。活動目標(biāo)：開學(xué)初要求各備課組長制定好打算，然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動打算，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，準(zhǔn)時預(yù)備?；顒幽繕?biāo)：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題，開設(shè)新老師的匯報課、青年老師的討論課和老老師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還非常重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的討論?；顒幽繕?biāo)：公開課的開設(shè)，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課實行先分備課組商量，然后每個備課組派一名主講人，最終由我總結(jié)點評，這樣既強烈又融洽?；顒幽繕?biāo)：開學(xué)初制定的打算都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展10次左右的教研組活動和備課組活動。特殊是三位備課組長他們年齡比我大、資格比我深、水平比我高，工作都特別協(xié)作、負(fù)責(zé)，正由于有了他們，我的工作輕松了許多?；顒幽繕?biāo)：主動協(xié)作教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到確定。這方面本人也能起好帶頭作用?；顒幽繕?biāo)：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進(jìn)行。活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了同學(xué)對體育運動的熟悉與愛好，從而到達(dá)了增添同學(xué)體質(zhì)健康的目的?；顒幽繕?biāo)：活動目標(biāo)：XXX活動目標(biāo)：作為學(xué)科主任，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應(yīng)當(dāng)對本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對本學(xué)科組的每一位老師負(fù)責(zé)。三年來，我在各位備課組長和學(xué)科組全體老師的支持下，扎扎實實開展教學(xué)討論、認(rèn)仔細(xì)真抓好常規(guī)工作。我們學(xué)科組剛上崗的青年老師多，為了能讓他們能盡快地適應(yīng)教學(xué)工作，我常常進(jìn)入他們的課堂聽課，與他們一起研討，把自己成長的經(jīng)受、困惑與他們一起溝通。每次上公開課前，我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設(shè)計、一句句地教他們?nèi)绾翁釂?、如何引?dǎo)……手把手地把我的閱歷毫無保存地傳授給他們，使他們盡快地步入正常的教學(xué)軌道；主動協(xié)作教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)，要求各備課組充分利用每周集體備課，仔細(xì)分析教材重點、難點，探討合適的教學(xué)方法，設(shè)計合理的教案，充分發(fā)揮集體的才智，真正實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程，提高效益〔在這里，我要真誠地感謝伍曉蓉、朱惠芬、基小芬、徐亞雁等備課組長，她們對我的工作給與了莫大的支持〕；主動投身課程改革，帶著老師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步更新教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法，用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué)。仔細(xì)組織好教學(xué)討論活動，努力營造濃郁的研討氣氛，每次活動做到有打算有組織有專題，組織的“問題—探究存在的問題”、“構(gòu)建開放的思維空間”等研討活動受到參加老師的全都認(rèn)可；活動目標(biāo)：增添科研意識，加強理論學(xué)習(xí)。主持的區(qū)級課題《學(xué)校數(shù)學(xué)開放題設(shè)計與使用策略的討論》將于本月揭題。主動參加學(xué)校重點課題《運用問題連續(xù)體理論，優(yōu)化課堂教學(xué)》的討