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文檔簡介
信息技術(shù)計(jì)劃總結(jié)之參加信息技術(shù)培訓(xùn)心得?信息技術(shù)方案總結(jié)之參與信息技術(shù)培訓(xùn)心得
很榮幸參與為期五天的信息技術(shù)培訓(xùn)。
通過學(xué)習(xí),我的最大收獲是
1.通過培訓(xùn),把握了老師常用的新版軟件,如PP2023。
新增加的功能使得做課件的難度簡化許多,功能也豐富許多。
使得課件更美麗操作更簡潔。
也了解現(xiàn)在信息技術(shù)的進(jìn)展,了解了三通兩平臺(tái),了解了信息云,了解班班通等,看到了信息技術(shù)的進(jìn)展和對將來的影響。
2、通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新
我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教同學(xué)學(xué),老師再教同學(xué)再學(xué)的過程。
多少年來始終沒有轉(zhuǎn)變,19世紀(jì)的醫(yī)生到20世紀(jì)的手術(shù)室就不會(huì)動(dòng)手術(shù)而19世紀(jì)的老師到20世紀(jì)的教室卻能照常上課,而且越是老老師閱歷越豐富。
看似是個(gè)笑話,背后卻反映出了我們教育事業(yè)的悲傷。
而將來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī),使要同學(xué)學(xué)習(xí)變?yōu)橥瑢W(xué)要學(xué)習(xí),教學(xué)中老師要樹立以同學(xué)為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式為核心,注意中同學(xué)學(xué)習(xí)歷史學(xué)問的過程和方法,使同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓舞同學(xué)樂觀主動(dòng)地參加教學(xué)過程,勇于提出問題,主動(dòng)探究,把握學(xué)習(xí)的方法。
3.培訓(xùn)活動(dòng)以小組合做的形式,讓我們在相互關(guān)心中共同學(xué)習(xí)。
教法研討是讓學(xué)員爭論在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問題、困難等。
4.每天在探究的時(shí)候,每一點(diǎn)進(jìn)步,每完成一個(gè)作業(yè),甚至每下載一幅圖片,一段文字,都是為今后完成作業(yè)作預(yù)備。
一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化,再加上采納適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù),同學(xué)的負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕,學(xué)習(xí)的愛好也會(huì)真正萌發(fā)。
培訓(xùn)后我準(zhǔn)備在以后的工作中鞏固培訓(xùn)成果,利用本次培訓(xùn)成果,樂觀開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),探討新的教育理論,新的教學(xué)模式努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
通過培訓(xùn)我最想說的一句話是我們?nèi)w教育工,要盡快團(tuán)結(jié)
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