學(xué)術(shù)水平與技術(shù)能力專家鑒定表

附件5上海高校兼職高教研究學(xué)科評(píng)議學(xué)術(shù)水平與技術(shù)能力專家鑒定表學(xué)校名稱教師姓名所在部門研究方向現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)上海市教育評(píng)估院制二。。八年十月填表說(shuō)明一、 本表第1-4頁(yè)為申報(bào)教師的個(gè)人信息，供專家評(píng)議時(shí)參考。二、 第3-4頁(yè)“任現(xiàn)職以來(lái)主要科研成果一覽表”填寫(xiě)說(shuō)明1、 “重要學(xué)術(shù)刊物”不包括增刊、特刊、專輯、論文集；2、 科研項(xiàng)目需經(jīng)鑒定或驗(yàn)收；3、 經(jīng)鑒定或驗(yàn)收的項(xiàng)目、被檢索、引用的成果等，均需提供相關(guān)的證明。三、 “代表性論文、著作、科研成果的單篇（項(xiàng)）評(píng)價(jià)”表（第5頁(yè)），系對(duì)申報(bào)教師提供的自任現(xiàn)職以來(lái)最能反映本人學(xué)術(shù)水平與技術(shù)能力的三篇代表性論著或科研成果的評(píng)價(jià)。四、 本表格一律用A4紙雙面打印，不能改變?nèi)魏胃袷健⒋笮〖绊?yè)碼。

一、基本情況姓名出生年月現(xiàn)職務(wù)及任現(xiàn)職務(wù)時(shí)間高校教齡性別參加工作時(shí)間何時(shí)從何國(guó)回國(guó)定居最后學(xué)歷大學(xué)從 年 校畢（肄）業(yè)于 系 專業(yè)（修業(yè)年）至 年 （院）研究生從 年 校畢（肄）業(yè)于 系 專業(yè)（修業(yè)年）至 年 （院）何時(shí)、何校獲何種學(xué)位國(guó)內(nèi)外留學(xué)、進(jìn)修的學(xué)校、時(shí)間和內(nèi)容外語(yǔ)程度計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力現(xiàn)從事專業(yè)及專長(zhǎng)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，任何職務(wù)擔(dān)（兼）任黨政職務(wù)社會(huì)兼職何時(shí)何地受何獎(jiǎng)勵(lì)，處分

二、主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷（自高中起填寫(xiě)）自何年月至何年月在何地、何學(xué)校學(xué)習(xí)證明人三、主要工作經(jīng)歷自何年月至何年月在何地、何單位任何職證明人

四、任現(xiàn)職以來(lái)主要科研成果1、任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表的教育研究方面的主要論文序號(hào)發(fā)表時(shí)間論文名稱本人排序刊物名稱書(shū)刊登記號(hào)是否“重要刊物”及出處2、任現(xiàn)職以來(lái)作為主要編撰人已公開(kāi)出版的教育研究方面的專著、教材、教學(xué)參考書(shū)序號(hào)出版時(shí)間著作名稱出版單位刊號(hào)本人承擔(dān)部分注：本人承擔(dān)部分包括主編、副主編和具體編寫(xiě)章節(jié)。

3、任現(xiàn)職以來(lái)作為主要成員（排名前三位）完成省部級(jí)及以上教育主管等部門組織的教育研究方面課題序號(hào)起止年月項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來(lái)源個(gè)人經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)本人排序4、任現(xiàn)職以來(lái)作為主要成員（排名前三位）獲得省部級(jí)以上教育主管等部門教育研究方面的科研獎(jiǎng)勵(lì)序號(hào)年度獎(jiǎng)項(xiàng)名稱獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)頒發(fā)部門本人排序本人承諾：以上第1-4頁(yè)所填內(nèi)容均屬實(shí)、符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范；如有需要，本人將提供有關(guān)材料的原件以供核實(shí)。若有虛報(bào)或隱瞞重要事實(shí)，所造成的后果，由本人負(fù)責(zé)。本人簽名 年月曰院（系）審核（簽字并蓋院（系）公章）職能部門復(fù)核（蓋章）審核者（簽字）：復(fù)核者（簽字）：

四、代表性論文、著作、科研成果的單篇(項(xiàng))評(píng)價(jià)主送材料題目1、2、3、項(xiàng)目?jī)?nèi)容主送材料(一)專家評(píng)價(jià)主送材料(二)專家評(píng)價(jià)主送材料(三)專家評(píng)價(jià)ABCDABCDABCD創(chuàng)新性(1)在教育理論和實(shí)踐方面提出新見(jiàn)解、新概念、新方法的深度和廣度(2)在拓寬本學(xué)科領(lǐng)域、推動(dòng)本學(xué)科發(fā)展方面的貢獻(xiàn)科學(xué)性(1)論文、著作、科研成果本身的合理性、深刻性(2)所依據(jù)理論、原則和方法的正確性、先進(jìn)性(3)論文、著作、科研的學(xué)術(shù)水平應(yīng)用性(1)對(duì)教育管理工作的實(shí)踐指導(dǎo)意義和推廣應(yīng)用價(jià)值(2)推廣應(yīng)用后取得的社會(huì)效益其他(1)提出的主要見(jiàn)解、理論、概念、方法有無(wú)錯(cuò)誤有無(wú)有無(wú)有無(wú)(2)提出的主要見(jiàn)解、理論、概念、方法是否需商榷是否是否是否(3)是否抄襲剽竊了他人的成果是否是否是否注：各項(xiàng)打勾欄目均限選一項(xiàng)。五、專家意見(jiàn)征詢1、在評(píng)閱材料前您是否了解申請(qǐng)人及其所從事的研究工作?A.了解申請(qǐng)人及其所研究的工作B.了解申請(qǐng)人所研究的工作C.知道申請(qǐng)人所研究的工作D.不太了解E. 如果了解，您是通過(guò)什么途徑了解的？2、您認(rèn)為申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景如何？A.好口B.較好口C.一般口D.不清楚E. 3、如果申請(qǐng)人申請(qǐng)貴校相應(yīng)崗位，您認(rèn)為受聘可能性有多大?A.完全可能□B.很有可能□C.有可能口。.可能性較小E.不可能F. 專家綜合鑒定意見(jiàn)（1）專家綜合鑒定意見(jiàn)(2)A1、 此“專家綜合鑒定意見(jiàn)表(2)A”返饋學(xué)校，專家填寫(xiě)此表后不需簽名。2、 “專家綜合鑒定意見(jiàn)”一欄，專家應(yīng)按提示，選擇一項(xiàng)，確認(rèn)申報(bào)對(duì)象的科研能力是否達(dá)到職務(wù)任職要求，并注明擬聘的職務(wù)(如：研究員)。其中“已達(dá)到”與“基本達(dá)到”均為“同意票”，“尚未達(dá)到”為“不同意票”，若此欄三項(xiàng)均空白，即視作“棄權(quán)票”處理。

專家綜合鑒定意見(jiàn)(2)B專家綜合鑒定結(jié)論意見(jiàn)：1、科研能力已達(dá)到職務(wù)任職要求；（80-100）2、科研能力基本達(dá)到職務(wù)任職要求；（60-79）3、科研能力尚未達(dá)到職務(wù)任職要求。(59及以下)鑒定專家簡(jiǎn)況：專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科研究方向榮譽(yù)稱號(hào)博導(dǎo)口碩導(dǎo)口聯(lián)系電話E-mail專家(簽名)年月日注:1、