某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目謀劃建議書

PAGE43-某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第一章總論一、項(xiàng)目及項(xiàng)目單位概況1.1項(xiàng)目名稱某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目1.2項(xiàng)目提出特殊教育是某市教育事業(yè)的重要方面，肩負(fù)著促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重任。為了推動(dòng)某市特殊教育的發(fā)展，滿足全市殘疾兒童接受教育的需要，使殘疾兒童享有良好的教育環(huán)境，某市教體局對(duì)該市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建論證，并提出了盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建工程建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目建設(shè)，符合國(guó)務(wù)院辦公廳國(guó)辦發(fā)（2009）41號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展特殊教育的意見”精神，符合某省發(fā)改委、教育廳“關(guān)于修改我省特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的緊急通知”要求，特申請(qǐng)列入國(guó)家項(xiàng)目計(jì)劃，盡快進(jìn)行投資改建。1.3項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)項(xiàng)目選址緊鄰某市盲聾啞學(xué)校，位于某市某工業(yè)區(qū)、某路北段東側(cè)。1.4項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目擴(kuò)建計(jì)劃占地面積6660平方米。綜合辦樓建筑面積1500平方米，預(yù)設(shè)律動(dòng)室、律動(dòng)輔房、美術(shù)室、美術(shù)教具室、視聽電化室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、勞技室、圖書閱覽室、多功能教室、儀器室、體育教材室、教師辦公室、餐廳、會(huì)議室等；配套200米1.5項(xiàng)目投資計(jì)劃項(xiàng)目總投資300萬(wàn)元。1.6項(xiàng)目資金來(lái)源項(xiàng)目建設(shè)申請(qǐng)中央預(yù)算內(nèi)資金扶持280萬(wàn)元，市（縣）級(jí)財(cái)政配套20萬(wàn)元。1.7項(xiàng)目實(shí)施單位某市盲聾啞學(xué)校是一所全日寄宿制特殊教育學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地面積4333平方米，生均用地面積達(dá)48平方米。綠化面積生均10平方米以上。綠化總面積覆蓋率達(dá)校園總面積的30﹪以上。校舍建筑建筑面積為2800平方米?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生90余人，教職工25人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師3人，大專以上學(xué)歷占75%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃郁，師資力量雄厚。學(xué)校本著“一切為了殘疾兒童、為了殘疾兒童的一切”的辦學(xué)宗旨，以康復(fù)教育為龍頭，以基礎(chǔ)教育為著眼點(diǎn)，以職業(yè)教育為方向，三位一體綜合發(fā)展的辦學(xué)思路，確立了“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”近年來(lái)，在市委、市政府、上級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校致力于加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建了一座高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)辦公大樓，先后建起了多媒體教室、儀器室、圖書室、律動(dòng)室、工藝美術(shù)展覽室、裁剪縫紉室，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境得到了改善。同時(shí)，學(xué)校還努力克服困難，為特困學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)。從2005年春季開始對(duì)全體學(xué)生實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”，使其安心順利地完成學(xué)業(yè)。學(xué)校以“改革、奉獻(xiàn)、自立、自強(qiáng)”八字為校訓(xùn)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)探索，培養(yǎng)了一批“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，掌握一技之長(zhǎng)，殘而有為的勞動(dòng)者。至今學(xué)校已培養(yǎng)畢業(yè)生320人，通過(guò)聾兒語(yǔ)訓(xùn)隨班就讀26人。2009年學(xué)校被省殘聯(lián)命名為“扶殘助殘”先進(jìn)單位；96年被省教委授予“全省特殊教育”先進(jìn)單位；2010年被三門峽市殘聯(lián)命名為“助殘先進(jìn)集體”；99年10月被三門峽市殘聯(lián)命名為“聾兒語(yǔ)訓(xùn)工作先進(jìn)單位”；2005年，被三門峽市政府授予“扶殘助殘先進(jìn)集體”；同年被三門峽教育局授予“文明學(xué)?！?，多次被教體局授予先進(jìn)單位。2007年9月經(jīng)某市教育行政部門的批準(zhǔn)，學(xué)校開辦了全日制聾校初中教學(xué)班。學(xué)校成為集聾童學(xué)前教育、六年制小學(xué)教育、三年制初中教育、盲人教育于一體的特殊教育學(xué)校。學(xué)校法人代表、現(xiàn)任校長(zhǎng)某，女，中共黨員。1964年11月出生，某省某市人。1980年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。1983年進(jìn)入某市盲聾啞學(xué)校任教，曾任盲班班主任、聾班數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)。任教以來(lái)，由于她勤奮努力，踏實(shí)肯干，1998年擔(dān)任某市盲聾啞學(xué)校校長(zhǎng)。同年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在任教期間，發(fā)表過(guò)不少文章。1988年《我的學(xué)生》一文在盲人刊物上發(fā)表。1993年，經(jīng)驗(yàn)材料《聾校應(yīng)重視上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》在南京特師學(xué)報(bào)第三期上發(fā)表。1996年，論文《淺談寫日記是培養(yǎng)聾生書面語(yǔ)言能力的有效途徑》在《教學(xué)交流》雜志上發(fā)表。自1993年以來(lái)，連續(xù)3年被評(píng)為某市級(jí)優(yōu)秀教師。1997年獲“某省特殊教育優(yōu)質(zhì)課大賽”二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為三門峽市優(yōu)秀教師。1998年參與的科研項(xiàng)目《如何培養(yǎng)聾兒的交往能力》獲某市科委進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。2000年被某市婦聯(lián)授于“巾幗創(chuàng)新業(yè)”帶頭人。2003年被評(píng)為某省級(jí)骨干教師。二、可研報(bào)告編制概況2.1項(xiàng)目可研報(bào)告編制單位編制單位：某市工程咨詢中心法人代表：某資質(zhì)證書號(hào)：工咨丙120200800152.2報(bào)告編制依據(jù)1、國(guó)務(wù)院辦公廳國(guó)發(fā)（2009）41號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門“關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育發(fā)展的通知”；2、國(guó)家教委教計(jì)（1994）162號(hào)關(guān)于印發(fā)《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的（試行）》的通知；3、某省發(fā)改委、教育廳“關(guān)于修改我省特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的緊急通知”；4、某市特殊教育總體發(fā)展規(guī)劃；5、某市城市總體規(guī)劃（2003—2020）；6、《建筑設(shè)計(jì)資料集》、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》等有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；三、結(jié)論和建議特殊教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展特教事業(yè)，是黨和政府堅(jiān)持以人為本、弘揚(yáng)人道主義精神和保障基本人權(quán)的重要舉措，是促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”目標(biāo)的有效途徑，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義具有重要意義。本項(xiàng)目建設(shè)著力滿足特殊教育要求，其目標(biāo)符合全國(guó)、MOU和某市關(guān)于加快發(fā)展特殊教育事業(yè)的基本精神，初步規(guī)劃符合國(guó)家教委有關(guān)特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。項(xiàng)目建設(shè)可以全面改善某市盲聾啞學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。本報(bào)告通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的規(guī)模、方案、投資等各方面的論證，認(rèn)為項(xiàng)目的建設(shè)是必要和切合實(shí)際的。第二章項(xiàng)目建設(shè)背景與必要性一、項(xiàng)目背景1.1黨的十七大明確提出要“關(guān)心特殊教育”。接受教育是人的基本權(quán)利，是我國(guó)憲法和法律賦予每一個(gè)公民的神圣權(quán)利。對(duì)于殘疾人而言，教育更是有著特殊重要的作用。它能彌補(bǔ)殘疾人生理上的缺陷，在殘疾人掌握基本的生活技能、熟悉必要的社會(huì)規(guī)范、確立正確的道德觀念和人生態(tài)度的過(guò)程中，發(fā)揮著不可替代的作用。尤其應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，能否受教育意味著殘疾人能否在事實(shí)上得到生存的權(quán)利，能否掌握自己的命運(yùn)，擺脫在社會(huì)生活中“沉底”的境況，由社會(huì)負(fù)擔(dān)變?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展的動(dòng)力。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。高度重視特殊教育，將其納入法制軌道依法推進(jìn)，切實(shí)改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì)生活的能力，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和落實(shí)“以人為本”理念的具體要求。為此，國(guó)家在《關(guān)于“十五”期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革和發(fā)展的意見》中明確指出，要“進(jìn)一步完善特殊教育體系，努力滿足殘疾人的教育需求。2009年5月7日，國(guó)務(wù)院辦公廳國(guó)辦發(fā)（2009）41號(hào)文件專門轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等部門“關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見”，對(duì)當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)特殊教育事業(yè)發(fā)展做出了重要安排?！耙庖姟睆?qiáng)調(diào)要加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)。國(guó)家支持中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)，在人口30萬(wàn)以上或殘疾兒童少年相對(duì)較多，尚無(wú)特殊教育學(xué)校的縣，獨(dú)立建設(shè)一所特殊教育學(xué)校；不足30萬(wàn)人口的縣，在地市范圍內(nèi)，統(tǒng)籌建設(shè)一所或幾所特殊教育學(xué)校。各地要統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。東部地區(qū)也要加大投入，按照本地區(qū)特殊教育規(guī)劃和國(guó)家有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)做好特殊教育學(xué)校建設(shè)工作。1.2特殊教育是某市市教育事業(yè)的重要組成部分。市委、市政府歷來(lái)十分關(guān)心、重視殘疾人特別是殘疾兒童少年教育權(quán)利的保障。改革開放以來(lái)，某市的特殊教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，初步形成了既與普通教育融合又相對(duì)獨(dú)立的教育體系。目前，全市已建特校1所，有90多名殘疾兒童少年實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就學(xué)。但是，相對(duì)于全市盲、聾啞、弱智適齡兒童300余人而言，殘疾少年兒童入學(xué)率僅有30%左右，特殊教育事業(yè)發(fā)展任務(wù)依然艱巨。擴(kuò)建工程已經(jīng)十分緊迫。二、項(xiàng)目建設(shè)必要性2.1項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)特殊教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。特殊教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容，特殊教育的發(fā)展水平是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)前，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提出了更高要求。本項(xiàng)目建設(shè)既有利于提高失靈殘疾兒童的入學(xué)率，有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系到群眾的切身利益；又可以使某市特殊教育事業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代化教育水平相適應(yīng)，推進(jìn)某市義務(wù)教育示范縣市建設(shè)。2.2項(xiàng)目建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。由于某市殘疾兒童少年數(shù)量多，特殊教育起步晚，基礎(chǔ)薄弱，盡管近年全省是特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件有所改善，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于殘疾學(xué)生數(shù)量以及他們對(duì)接受高質(zhì)量教育需求的迅速增長(zhǎng)，特殊教育與普通教育之間仍存在一定差距，殘疾兒童少年入學(xué)率普遍低于健全兒童少年。加大力度，全面推進(jìn)某市特殊教育特別是殘疾兒童少年義務(wù)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，是各級(jí)政府、各有關(guān)部門義不容辭的責(zé)任，也是全社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。本項(xiàng)目建設(shè)將有利于改善特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育的公平化和優(yōu)質(zhì)化，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。2.3項(xiàng)目建設(shè)是打造特殊教育示范學(xué)校的需要。在我國(guó)，經(jīng)濟(jì)因素對(duì)殘疾兒童教育的制約主要表現(xiàn)為教育投入不足，提高殘疾人受教育水平是殘疾人全面實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基本條件，基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，是我國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展目標(biāo)要求，特殊教育學(xué)校建設(shè)對(duì)推動(dòng)特殊教育的規(guī)模發(fā)展和質(zhì)量提高，對(duì)促進(jìn)殘疾人終身教育體系的建立都起著重要的作用，加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)和管理意義重大。項(xiàng)目建設(shè)有利于打造在軟、硬件方面都具有示范帶頭作用的特殊教育學(xué)校，促進(jìn)“特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”。第三章建設(shè)場(chǎng)址與建設(shè)條件一、建設(shè)場(chǎng)址項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)址位于某市某鎮(zhèn)南田村東，地處五龍工業(yè)區(qū)、靈函路北段東側(cè)。該區(qū)開發(fā)始于2004年，規(guī)劃面積8平方公里，現(xiàn)已初具建成區(qū)和生活區(qū)功能，是一個(gè)以工業(yè)為主導(dǎo)，融商貿(mào)、金融、居住為一體的布局合理、設(shè)施齊全、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、具有深厚地方文化底蘊(yùn)、富有北方山水園林特色、充滿現(xiàn)代文明氣息的適合人居環(huán)境的現(xiàn)代化城市新區(qū)。項(xiàng)目所在地屬于北區(qū)開發(fā)規(guī)劃的商業(yè)中心，符合城市整體規(guī)劃的要求。二、建設(shè)條件2.1自然氣候條件項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)址地處某市區(qū)，屬于溫帶大陸性半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，四季分明，冬季干而冷，夏季熱而多雨。年平均氣溫13.9℃，最高氣溫43.2℃，最低氣溫-11.9℃，冬季采暖溫度-5℃，夏季通風(fēng)溫度32℃，室外平均溫度60%，年平均降雨量650mm，年最大降雨量800mm，最大凍土深度450mm，主導(dǎo)風(fēng)向夏季東南風(fēng),冬季西北風(fēng)年平均風(fēng)速2.9m2.2工程地質(zhì)情況1、地形地貌擬建場(chǎng)區(qū)地勢(shì)平坦開闊，場(chǎng)區(qū)范圍內(nèi)未見不良地質(zhì)作用。2、場(chǎng)區(qū)地層場(chǎng)區(qū)地層主要為第四系全新統(tǒng)及上更新統(tǒng)沖—洪積成因類型的黃土狀粉質(zhì)粘土、粉質(zhì)粘土和砂礫卵石，各地層在橫向和垂向上的變化情況是：——填土：分為雜填土和素填土。雜填土以黃土狀粉土、粉質(zhì)粘土、磚塊、石塊、混凝土塊、植物根系、塑料袋等回填為主，素填土以黃土狀粉土及粉質(zhì)粘土回填為主，內(nèi)含少量碎石塊、小石子等。土層厚度0.00—3.7ｍ?！S土狀粉質(zhì)粘土：灰黃—棕黃色，粉質(zhì)為主，粘質(zhì)稍高，質(zhì)均勻。具有較多0.1—0.3ｍｍ小孔隙，少量1—5ｍｍ大孔隙。含有蝸牛殼和植物腐根，局部可見少量砂質(zhì)和鈣質(zhì)結(jié)核。局部可見少量砂質(zhì)和鈣質(zhì)結(jié)核；搖振反應(yīng)，無(wú)；光澤反應(yīng)，稍有光滑；干強(qiáng)度，中等；韌性，中等；稍濕；堅(jiān)硬；屬中壓縮性土。厚度0.00-9.40ｍ。——黃土狀粉質(zhì)粘土：褐黃-黃褐色，粉質(zhì)為主，粘質(zhì)稍高，質(zhì)較均；具有較多0.1-0.3ｍｍ小孔隙，少量1-5ｍｍ大孔隙；含有少量黑色有機(jī)質(zhì)、少量白色碳酸鹽膜及細(xì)小鈣質(zhì)結(jié)核，偶見蝸牛殼，局部可見少量砂質(zhì)；搖振反應(yīng)，無(wú)；光澤反應(yīng)，稍有光滑；干強(qiáng)度，中等；韌性，中等；濕，w=22.3%；可塑，IL=0.38；屬中壓縮性土，a0.1-0.2=0.170MPa-1。層厚5.10-10.70ｍ?！暗[卵石：黃褐色中粗砂成分為石英、長(zhǎng)石、云母等，質(zhì)較純，局部含較多泥質(zhì)，含量35-40%；卵礫石巖性主要為石英巖、輝綠巖、安山巖等，含量60-65%，粒徑多為2-10cm，少量為15-20cm，最大可達(dá)80cm；分選性差，磨圓度較好，多呈次圓狀，稍密；鉆進(jìn)易坍塌。層厚2.50-4.70ｍ——粉質(zhì)粘土：棕黃-紅褐色，粉質(zhì)為主，粘質(zhì)稍高，質(zhì)較均；具有少量0.1-0.3mm小孔隙；含有黑色氧化物、碳酸鹽膜、鈣質(zhì)結(jié)核，蝸牛殼，局部可見砂質(zhì)；搖振反應(yīng)，無(wú)；光澤反應(yīng)，稍有光滑；干強(qiáng)度，中等；韌性，中等；濕，w=26.2%；可塑，IL=0.72；屬中壓縮性土，a0.1-0.2=0.154MPa-1。層厚3.85-5.30ｍ?！暗[卵石：灰褐色中粗砂成分為石英、長(zhǎng)石、云母等，質(zhì)較純，含量約40%；卵礫石巖性主要為石英巖、輝綠巖、安山巖等，含量約60%,粒徑多為2-10cm，少量為15-20cm；分選性差，磨圓度較好，多呈次圓狀，稍密-中密。該層最大揭露厚度為5.05ｍ，未揭穿。3、地下水場(chǎng)區(qū)所在水文地質(zhì)單元為弘農(nóng)澗河河谷階地第四系上更新統(tǒng)砂礫卵石孔隙潛水區(qū)。地下水位埋深約19.0m，絕對(duì)標(biāo)高為379.33mm。依據(jù)區(qū)域水文地質(zhì)資料，地下水變化幅度約2.0m；地下水化學(xué)類型為HCO3--Ca2+-Mg2+，對(duì)鋼筋混凝土不具有腐蝕性。4、抗震烈度依據(jù)（GB50011-2001）的劃分，場(chǎng)區(qū)抗震烈度為7度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.15g，場(chǎng)地類別為Ⅱ類，特征周期為0.35s，設(shè)計(jì)地震分組為第三組，抗震類別為一般地段。5、地基土濕陷性該建筑物場(chǎng)區(qū)最大濕陷系數(shù)為0.059，濕陷量的計(jì)算值最大為311mm；最大濕陷深度為10.50m；最大自重濕陷系數(shù)為0.039，自重濕陷量的計(jì)算值最大為207mm。綜合判定該建筑物場(chǎng)區(qū)為自重濕陷性黃土場(chǎng)地，濕陷性黃土地基的濕陷類型為自重濕陷性黃土場(chǎng)地，濕陷性黃土地基的濕陷等級(jí)為II級(jí)（中等）。2.3交通條件項(xiàng)目區(qū)緊鄰310國(guó)道和連霍高速公路靈寶出口快速通道—靈函公路，車輛出入極其方便快捷。2.4供電供水情況：該項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)地由市政主管道供水，可滿足項(xiàng)目用水需要；項(xiàng)目區(qū)有完善的排水管網(wǎng)，實(shí)行雨污分流制，可滿足項(xiàng)目排水需求。2.5供電該項(xiàng)目用電由城關(guān)鎮(zhèn)供電所供應(yīng)。2.6供暖根據(jù)城市規(guī)劃，該區(qū)域?qū)俪鞘屑泄釁^(qū)域，可滿足項(xiàng)目采暖需求。2.7施工條件學(xué)校內(nèi)場(chǎng)地開闊，可以為施工提供場(chǎng)地使用的便利。第四章建設(shè)規(guī)模與工程方案一、建設(shè)規(guī)模項(xiàng)目擴(kuò)建計(jì)劃占地面積6660平方米。綜合辦樓建筑面積1500平方米，預(yù)設(shè)律動(dòng)室、律動(dòng)輔房、美術(shù)室、美術(shù)教具室、視聽電化室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、勞技室、圖書閱覽室、多功能教室、儀器室、體育教材室、教師辦公室、餐廳、會(huì)議室等；配套200米環(huán)形跑道操場(chǎng)，教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備。二、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則2.1符合某市特殊教育發(fā)展總體規(guī)劃要求，適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)；2.2滿足國(guó)土規(guī)劃部門的規(guī)劃要求；2.3設(shè)計(jì)的總體思路是體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計(jì)思想，在使用功能，規(guī)劃布局，建筑格調(diào)上，立足當(dāng)前，面向未來(lái)，統(tǒng)一規(guī)劃，使校園的建設(shè)具有可持續(xù)發(fā)展性；2.4重視防火消防措施，防火設(shè)計(jì)遵守國(guó)家現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，防火分區(qū)結(jié)合建筑布局和功能分區(qū)劃分。2.5以可持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，引入“生態(tài)節(jié)能”的設(shè)計(jì)概念，充分考慮自然通風(fēng)與采光，盡量減少建筑物的能耗，使內(nèi)部空間和外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。2.6教學(xué)樓以明快清新的現(xiàn)代風(fēng)格為主調(diào)，創(chuàng)建一所具有時(shí)代氣息的校園新建筑，使之成為凸顯城市特色的窗口和景觀。三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)依據(jù)3.1國(guó)家頒布的特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；3.2某省示范性特殊教育標(biāo)準(zhǔn)核設(shè)施配備要求；3.3《建筑設(shè)計(jì)資料集》3.4《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》3.5《民用建筑設(shè)計(jì)通則》；四、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案4.1主體工程項(xiàng)目擴(kuò)建的綜合教學(xué)樓為四層單面教學(xué)樓。1、建筑初步設(shè)計(jì)⑴建筑平面設(shè)計(jì)建筑主體平面形式根據(jù)其功能需要設(shè)置，與現(xiàn)有其他建筑之間各自獨(dú)立，又相互聯(lián)系。⑵立面設(shè)計(jì)采用歐式壓線條與豎形窗相結(jié)合，造型簡(jiǎn)潔大方，色彩采用淺黃色墻面與白色線條相互應(yīng)，使整個(gè)建筑韻律感強(qiáng)，具有時(shí)代建筑特色。⑶室外裝飾整個(gè)外墻均采用釉面瓷磚貼面，線條采用GRC高強(qiáng)水泥制品（歐式風(fēng)格）表面刷白色涂料。室外臺(tái)階、平臺(tái)均采用花崗巖鋪設(shè)。所有墻基外側(cè)（除臺(tái)階外）均做散水。⑷室內(nèi)裝飾地面：衛(wèi)生間采用防滑瓷磚地面加C10混凝土墊層60mm厚（增設(shè)一道防水層），其它房間做大理石地面或瓷磚地面加C10混凝土墊層60mm厚。內(nèi)墻面：衛(wèi)生間滿貼瓷磚墻面，其它房間均采用麻刀灰抹面，表面刷白色涂料。踢腳：除衛(wèi)生間外，其它房間均采用瓷磚踢腳或水泥砂漿踢腳高為0.15米。天棚：所有房間及樓梯踏步板底部均采用麻刀灰抹面，表面刷白色涂料。樓梯欄桿及扶手均采用不銹鋼管材制作。⑸屋面：所有屋面均采用膨脹珍珠巖保溫層，防水層采用SBS防水卷材。⑹室外落水管采用Φ100白色PVC管材。2、結(jié)構(gòu)⑴設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)要求=1\*GB3①自然條件：基本風(fēng)壓：0.4KN/m2；基本雪壓：0.4KN/m2；凍土深度：0.5m；=2\*GB3②本工程抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.15g。=3\*GB3③樓面和屋面設(shè)計(jì)均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值辦公、學(xué)習(xí)功能用房：2.0KN/m2；樓梯、衛(wèi)生間：2.5KN/m2；屋面：0.5KN/m22=4\*GB3④主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001；《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-2002；《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50007-2001；《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50003-2001；=5\*GB3⑤結(jié)構(gòu)選型主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架構(gòu)造。=6\*GB3⑥砌體建設(shè)中優(yōu)先使用目前國(guó)家推廣使用的墻體填充材料，杜絕粘土紅磚的使用。=7\*GB3⑦基礎(chǔ)所有墻基礎(chǔ)均采用鋼筋混凝土基礎(chǔ)，混凝土采用C30；柱子采用獨(dú)立基礎(chǔ)，混凝土采用C30；所有基礎(chǔ)墊層均采用C10混凝土。=8\*GB3⑧其它——按規(guī)范的規(guī)定應(yīng)在樓體中，設(shè)伸縮縫、防震縫和沉降縫?！竟こ啼摻钸x用：Ⅰ級(jí)鋼；Ⅱ級(jí)鋼；冷拔帶肋筋?！袎?0.06米處做一道水泥防水防潮砂漿層，厚20mm。3、建筑標(biāo)準(zhǔn)與要求建筑面積與要求，執(zhí)行《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。項(xiàng)目擴(kuò)建計(jì)劃新增建筑面積總1560平方米，擴(kuò)建后，平均每生占地面積達(dá)到79平方米，每生建筑面積31.8平方米，平均每班建筑面積445平方米。3.1建筑面積指標(biāo)1、律動(dòng)室：配置1間，使用面積80平方米，并配置律動(dòng)輔房1間，使用面積24平方米。2、美術(shù)教室：配置1間，使用面積47平方米，并配置美術(shù)教具室1間，使用面積24平方米。3、視聽電化室：配置1間，使用面積47平方米。4、實(shí)驗(yàn)室：配置2間，每間使用面積47平方米。5、微機(jī)室：配置1間，使用面積47平方米。6、勞技室：配置2-3間，每間使用面積47平方米。7、圖書閱覽室：配置圖書室1間，使用面積24平方米。8、動(dòng)功能教室：配置1間，使用面積120平方米。9、儀器及準(zhǔn)備室：配置2間，每間使用面積47平方米。10、體育器材室：配置1間，使用面積24平方米。11、教師辦公室：按全體教師設(shè)座，每座使用面積不應(yīng)小于4平方米。本項(xiàng)目總使用面積108平方米。12、餐廳：教職工餐廳按教職工人數(shù)60%設(shè)座，每座使用面積0.94平方米；學(xué)生食堂按全部學(xué)生人數(shù)設(shè)座，每座使用面積0.68平方米。本項(xiàng)目餐廳使用面積為135平方米。13、會(huì)議室：配置會(huì)議室1個(gè)，使用面積47平方米。3.2建筑標(biāo)準(zhǔn)綜合樓建設(shè)必須貫徹實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全的原則，充分利用地方建筑材料，符合殘疾兒童、少年使用的要求，突出盲聾啞學(xué)校建筑特點(diǎn)。在建筑裝修標(biāo)準(zhǔn)上，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)條件和材料供應(yīng)實(shí)際情況，由項(xiàng)目審批單位決定。1、建筑層數(shù)：項(xiàng)目擴(kuò)建的綜合樓為一個(gè)四層單面建筑。2、建筑結(jié)構(gòu)：項(xiàng)目采取鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。3、耐火等級(jí)：不低于二級(jí)。4、層高：項(xiàng)目設(shè)計(jì)層高為4米。5、屋面：采用鋼筋混凝土剛性或柔性平屋面，配套可靠的防水、隔熱、保溫措施。上人的屋頂平臺(tái)，設(shè)置安全防護(hù)護(hù)欄板，其高度不低于1米。6、樓地面:實(shí)驗(yàn)室、專用教室、餐廳、走道、樓梯間宜采用防塵易清潔的樓地面。實(shí)驗(yàn)室宜做耐酸堿腐蝕的地面。多功能教室、美術(shù)室、微機(jī)室宜采用軟性樓地面。廚房廁所及洗浴用房宜采用防滑清潔的樓地面。需要對(duì)埋設(shè)在樓地面的管線進(jìn)行檢修的房間，地面的做法應(yīng)有利于管線維修。廚房、廁所、勞技室等用水較多的房間應(yīng)設(shè)置地漏。7、門廳、走廊：門廳、走廊的適當(dāng)部位應(yīng)設(shè)有引導(dǎo)語(yǔ)言殘疾學(xué)生上下課等作息時(shí)間的燈光標(biāo)志。教學(xué)樓采用外廊，廊凈寬不應(yīng)小于1.8米，中內(nèi)廊凈寬不應(yīng)小于2.1米。門廳和走廊一般不設(shè)踏步，走廊地面必須有高差時(shí)，梯級(jí)不應(yīng)少于三級(jí)，走廊與其房間地面有高差時(shí)，宜使用斜坡聯(lián)接。外廊的欄桿高度不應(yīng)小于1.1米。8、樓梯：樓梯的數(shù)量、位置、總寬度和樓梯形式應(yīng)滿足使用方便和符合防火規(guī)范的規(guī)定。樓梯間應(yīng)有直接天然彩光。樓梯踏步不得采用螺旋形或扇形，踏步板邊緣不得突出踢腳板，樓梯坡度不應(yīng)大于30°。樓梯井的寬度不宜大于0.2米，樓梯欄板不宜低于1.1米9、門窗：門窗應(yīng)便于開啟和清潔，開啟方式不得影響教師使用和走廊的交通安全。教學(xué)用房的門窗要有利于通風(fēng)采光。教室和實(shí)驗(yàn)室均宜設(shè)置前后門，門扇上宜有觀察窗，門上部有較大面積的亮子。樓梯間的窗戶的設(shè)置要特別注意便于擦洗和使用安全。10、墻面粉刷：墻面粉刷應(yīng)符合適用、耐久、經(jīng)濟(jì)、美觀的要求。所有內(nèi)墻的陽(yáng)角和方柱均宜做成圓角。教學(xué)用房、門廳、走廊、樓梯間均應(yīng)做成1—1.2米高易清潔、耐磨的墻裙。廚房、浴室、廁所的墻裙宜高于1.5米。聽力測(cè)試室墻面宜采用吸音措施。外墻粉刷的用料必須能防止雨水滲透，其顏色與周圍建筑群協(xié)調(diào)。11、廁所：室外旱廁，其位置應(yīng)在教學(xué)、辦公的下風(fēng)向，并與教學(xué)用房保持適宜距離。室內(nèi)水沖式廁所宜使用瓷磚大小便槽，大便坑位隔板旁宜設(shè)扶手。12、采光和通風(fēng)換氣：教室必須明亮，宜雙側(cè)采光，但應(yīng)避免陽(yáng)光直射，如單側(cè)采光室深系數(shù)不宜小于1/2。主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。教學(xué)及辦公用房的玻璃面積不得低于改室面積的1/6.窗臺(tái)高度不得超過(guò)1米。教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)條件和春冬季換氣措施?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室、廁所應(yīng)有排除廢氣的有效措施。4.2主要用房固定設(shè)備配置1、普通教室：前墻設(shè)置黑板一塊。后墻設(shè)一塊水泥黑板或做一塊陳列版。另應(yīng)設(shè)講臺(tái)、清潔柜、廣播喇叭、電源插座（前后墻各設(shè)二眼及三眼插座一組）等。2、專用教室、實(shí)驗(yàn)室：應(yīng)根據(jù)功能要求和條件許可設(shè)置消防器材、水、電煤氣等管線和設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室管線接到每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌。3、教師辦公室：宜設(shè)洗手盆、掛衣鉤、電源插座等。4、室內(nèi)廁所：應(yīng)設(shè)洗手盆、污水池和地漏。4.3附屬設(shè)施1、學(xué)校應(yīng)設(shè)置旗桿。2、樓梯旁應(yīng)設(shè)置垃圾通道。3、行政辦公室應(yīng)預(yù)埋接裝電話的管線。4、學(xué)校四周宜設(shè)圍墻，沿主要街道的圍墻宜空透。4.4公用配套方案公用工程包括生活給排水系統(tǒng)、動(dòng)力照明及避雷系統(tǒng)、消防設(shè)施等。1．生活給排水系統(tǒng)工程（1）給水系統(tǒng)生活用水環(huán)網(wǎng)給水管網(wǎng)采用內(nèi)涂水泥砂漿的鋼管供水，管徑暫定為150毫米。為保證生活用水的水質(zhì)，所有室內(nèi)生活用水管道采用無(wú)害聚丙烯（PP－R）管材。（2）排水系統(tǒng)室內(nèi)排水系統(tǒng)采用雨、污廢水分流，各設(shè)置專用透氣管。雨水經(jīng)室外雨水管網(wǎng)收集后匯總到市政雨水管網(wǎng)；生活污廢水合流經(jīng)專設(shè)化糞池處理收集后由專用污水管排入市政污水管。建筑物室內(nèi)排水管采用PVC排水管，以消除水流噪音的干擾。2、照明及電氣設(shè)施（1）教學(xué)用房的燈具應(yīng)配有保護(hù)罩或者燈棚，不得用裸燈。熒光燈燈具排列宜采用長(zhǎng)軸垂直于黑板的方向布置。各種教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的桌面照度不得低于150Lx,黑板面照度不得低于200Lx。（2）教學(xué)辦公樓、宿舍、食堂等均應(yīng)設(shè)能分層控制的廣播線路網(wǎng)及照明線路和作息指示燈線路。作息指示燈線路應(yīng)通向每個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等聽力殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的房間。（3）各種教室、實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)門處宜裝設(shè)進(jìn)門指示燈。（4）通向教室的供電線路，應(yīng)考慮每課桌上均能助聽設(shè)備的用電容量。照明、動(dòng)力電源插座、開關(guān)的選型安裝，應(yīng)保證學(xué)生安全。3．消防工程（1）消防用水根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GBJ16－87）的要求設(shè)計(jì)，消防用水由市政給水管網(wǎng)提供。（2）室內(nèi)消火栓系統(tǒng)：每層樓設(shè)置三套消火栓箱（單栓口，帶20米長(zhǎng)水帶）。（3）手提式滅火器：根據(jù)消防規(guī)范有關(guān)要求，在需要的場(chǎng)所按需擺設(shè)。（4）室外消火栓：沿校內(nèi)道路設(shè)置，并在靠近十字路口，按消防規(guī)范設(shè)置室外消火栓系統(tǒng)。第五章節(jié)能及安全衛(wèi)生一、節(jié)能1.1編制依據(jù)1、《節(jié)約能源法》；2、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《節(jié)約能源暫行條例》及國(guó)家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。1.2節(jié)能措施按照建筑節(jié)能設(shè)計(jì)要求，為降低建筑物的能源消耗，該項(xiàng)目擬采取以下節(jié)能措施：1、建筑物朝向盡量采用南北向，以保證冬季室內(nèi)能夠得到較多的陽(yáng)光，提高室內(nèi)溫度。同時(shí)，避免盛夏灼熱的光線射入室內(nèi)；2、墻體采用新型節(jié)能材料，使用推廣新技術(shù)、新工藝。建設(shè)過(guò)程中，在不增加投資的前提下，盡可能選用新型建筑材料，如空心磚、粉煤灰砌塊及輕質(zhì)保溫隔板等，以降低能耗；使用氣密性、保溫性較好的塑鋼窗；3、選用節(jié)能型變配電設(shè)備。推廣應(yīng)用節(jié)能、高效、合適、安全、有益環(huán)境的綠色照明燈具，提高用電效率；4、管理部門要加強(qiáng)能源管理工作，對(duì)使用水、電、氣等能源的部門，完善檢測(cè)計(jì)量裝置，嚴(yán)格考核和監(jiān)督制度，努力降低能源消耗。二、節(jié)水項(xiàng)目用水主要是生活用水、消防用水和綠化用水。為控制用水，達(dá)到節(jié)約用水的目的，擬采取以下措施：2.1嚴(yán)格控制衛(wèi)生潔具的選型，不得使用水箱容量大于9升的潔具。2.2采用瓷芯水閥和鋁塑復(fù)合管材。2.3控制綠化用水。根據(jù)土壤墑情合理確定用水量，澆水時(shí)間不宜選擇在中午等溫度較高時(shí)間進(jìn)行，避免水分較快蒸發(fā)。2.4加強(qiáng)物業(yè)管理，經(jīng)常檢查設(shè)施的完好情況，及時(shí)檢修有問(wèn)題的設(shè)備。三、消防安全該項(xiàng)目建設(shè)中應(yīng)嚴(yán)格按消防有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)消防設(shè)施的建設(shè)。校區(qū)設(shè)有消防控制系統(tǒng)，并設(shè)置有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)及消防聯(lián)動(dòng)裝置、消火栓滅火系統(tǒng)。消防安全要制定制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行。消防器材要定期檢修或更換，對(duì)消防人員和學(xué)校所有工作人員要進(jìn)行定期消防知識(shí)教育和消防訓(xùn)練。四、安全衛(wèi)生教學(xué)樓設(shè)置完整的防雷保護(hù)裝置。電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，確保電氣設(shè)備等保護(hù)接地系統(tǒng)的可靠性。采取有效措施改善衛(wèi)生條件，凈化空氣，減少污染，造就良好的衛(wèi)生環(huán)境。第六章環(huán)境影響評(píng)價(jià)一、設(shè)計(jì)依據(jù)1.1、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》1.2《中華人民共和國(guó)水污染防治法》1.3《固體廢物污染環(huán)境防治法》1.4《環(huán)境噪聲污染防治法》1.5《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》1.6《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》二、設(shè)計(jì)原則最大限度利用資源，加強(qiáng)污染物治理措施，確保排放物符合國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。三、項(xiàng)目環(huán)境影響本項(xiàng)目為教育設(shè)施，建成使用時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響主要可歸納為以下幾方面。3.1水環(huán)境的影響運(yùn)營(yíng)期產(chǎn)生的生活污水主要由教職工人員和學(xué)生在使用洗手間時(shí)產(chǎn)生。3.2噪聲的影響學(xué)校的噪聲多來(lái)源于校外環(huán)境，如周邊道路帶來(lái)的交通噪聲。3.3固體廢棄物對(duì)環(huán)境影響運(yùn)營(yíng)期產(chǎn)生的固體廢棄物主要為教工人員和學(xué)生的教育教學(xué)、生產(chǎn)、生活垃圾。以有機(jī)類廢物為主，多為無(wú)害物質(zhì)。四、環(huán)境保護(hù)措施4.1施工期環(huán)境保護(hù)措施1、施工期噪聲防治措施施工單位嚴(yán)格執(zhí)行《建筑施工場(chǎng)界噪聲限值標(biāo)準(zhǔn)》（GB12523—90）的規(guī)定。2、施工期空氣污染防治措施加強(qiáng)對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行灑水，有效防止揚(yáng)塵。4.2運(yùn)營(yíng)期環(huán)境保護(hù)措施1．廢水治理措施生活污水中，糞便污水經(jīng)化糞池處理，含油污水經(jīng)隔油池處理，處理后的生活污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后經(jīng)排水管道排至城市污水管網(wǎng)。2．噪音治理措施當(dāng)教學(xué)區(qū)周邊道路交通噪音過(guò)大時(shí)，應(yīng)采取有效隔音措施，如樓房墻體采用隔音建筑材料。3．固體廢棄物治理措施本項(xiàng)目固體廢棄物主要為生活垃圾。運(yùn)營(yíng)期間應(yīng)設(shè)置專用分類垃圾桶，設(shè)專人對(duì)校區(qū)內(nèi)生活垃圾進(jìn)行清掃，及時(shí)清運(yùn)，應(yīng)統(tǒng)一收集后，按市政有關(guān)部門要求排放。五、環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論項(xiàng)目因建設(shè)和運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生的污染，將根據(jù)各種污染源及污染物的不同特點(diǎn)，采取相應(yīng)的防范和治理措施，在達(dá)到國(guó)家有關(guān)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)后再行排放。只要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)措施，則項(xiàng)目不會(huì)對(duì)周邊土壤環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境以及正常的教學(xué)使用造成不利的影響，在環(huán)保方面是可行的。第七章項(xiàng)目招標(biāo)與實(shí)施進(jìn)度一、項(xiàng)目招標(biāo)本項(xiàng)目為政府投資項(xiàng)目，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，其建設(shè)過(guò)程將實(shí)行嚴(yán)格、規(guī)范的工程項(xiàng)目招投標(biāo)管理體制。為了鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，吸收先進(jìn)技術(shù)，降低工程造價(jià)、縮短工期、提高投資效益，本項(xiàng)目的勘察設(shè)計(jì)、施工及工程監(jiān)理等均根據(jù)有關(guān)規(guī)定采用招標(biāo)方式進(jìn)行。二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度本項(xiàng)目自2010年起開始籌劃建設(shè)，計(jì)劃到2010年9月建成并投入運(yùn)營(yíng)。整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)可劃分為項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)前準(zhǔn)備三個(gè)階段?；I備階段包括項(xiàng)目的咨詢、評(píng)估、前期報(bào)告的編制、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金申報(bào)、勘測(cè)設(shè)計(jì)等工作，預(yù)計(jì)在2010年3月底全部完成。第八章投資估算及資金籌措一、編制依據(jù)1.1《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》；1.2《某省建筑工程預(yù)算定額》；1.3《某省建筑工程費(fèi)用定額》；1.4地方材料價(jià)格。二、主要參數(shù)2.1項(xiàng)目管理費(fèi)按財(cái)政部頒發(fā)的財(cái)建[2002]394號(hào)《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理規(guī)定>的通知》計(jì)算；2.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)根據(jù)《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》（2002年修訂本）規(guī)定計(jì)算；2.3項(xiàng)目勘察費(fèi)按設(shè)計(jì)費(fèi)的0.8%計(jì)算；2.4工程招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)參照計(jì)價(jià)格[2002]1980號(hào)文計(jì)??；2.5工程監(jiān)理費(fèi)按某省價(jià)(收)字[1996]第043文計(jì)??；2.6基本預(yù)備費(fèi)以工程費(fèi)用和工程建設(shè)其他費(fèi)用之和的2%計(jì)?。粷q價(jià)預(yù)備費(fèi)按工程費(fèi)用的1%計(jì)。三、投資估算3.1估算范圍項(xiàng)目建設(shè)屬于社會(huì)公益性項(xiàng)目，土地使用權(quán)可通過(guò)無(wú)償劃撥方式獲得，故項(xiàng)目投資估算范圍僅包括綜合樓和附屬工程的基本建設(shè)費(fèi)、配套教育設(shè)備費(fèi)、公用工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)等。3.2投資估算項(xiàng)目總投資300萬(wàn)元（見附表1）。1、建筑工程投資項(xiàng)目建筑工程投資198萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投資66%。其中主體工程投資180萬(wàn)元，附屬工程投資12萬(wàn)元，公用工程投資6萬(wàn)元（詳見表2）。2、設(shè)備儀器購(gòu)置費(fèi)項(xiàng)目設(shè)備儀器購(gòu)置費(fèi)80萬(wàn)元。占項(xiàng)目總投資的27%。3、工程建設(shè)其他費(fèi)用項(xiàng)目建設(shè)其它費(fèi)用13.4萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投資的4%。其中勘察設(shè)計(jì)費(fèi)2.2萬(wàn)元，建設(shè)單位管理費(fèi)5.6萬(wàn)元，工程招標(biāo)費(fèi)1.4萬(wàn)元，工程建設(shè)監(jiān)理費(fèi)4.2萬(wàn)元。4、預(yù)備費(fèi)工程建設(shè)預(yù)備費(fèi)8.6萬(wàn)元。占項(xiàng)目總投資的3%。其中基本預(yù)備費(fèi)5.8萬(wàn)元，漲價(jià)預(yù)備費(fèi)2.8萬(wàn)元。四、資金籌措在項(xiàng)目建設(shè)總投資300萬(wàn)元中，市（縣）級(jí)財(cái)政配套20萬(wàn)元，申請(qǐng)中央財(cái)政預(yù)算內(nèi)資金扶持280萬(wàn)元。第九章社會(huì)評(píng)價(jià)一、社會(huì)影響分析1.1對(duì)所在地區(qū)人群的影響本工程主要目的在于改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，普及特殊教育，其長(zhǎng)遠(yuǎn)意義在于進(jìn)一步推進(jìn)教育公平，提高基礎(chǔ)教育水平，為學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾學(xué)齡兒童提供更多更好的教育機(jī)會(huì)，使他們獲得更加優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)性教育，全面提升他們的教育水平。1.2對(duì)所在地區(qū)教育規(guī)劃的影響《某市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃暨2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)》對(duì)未來(lái)五年的教育事業(yè)發(fā)展提出了明確的發(fā)展目標(biāo)，提高學(xué)位供給，改善教學(xué)環(huán)境是規(guī)劃中要求完成的任務(wù)?？梢?，本項(xiàng)目建設(shè)，增加了班級(jí)配置、提升了教學(xué)設(shè)施水平，是實(shí)現(xiàn)教育規(guī)劃的重要舉措之一。（三）對(duì)所在地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的影響學(xué)校建設(shè)是一個(gè)城市教育的最基本設(shè)施，其服務(wù)能力和服務(wù)水平應(yīng)該與當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口數(shù)量的增加和人口綜合素質(zhì)的提高相一致，以適應(yīng)所在地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本項(xiàng)目建成后，將通過(guò)教學(xué)條件的改善提高所在地的教育服務(wù)水平，進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施的配置，加快靈寶教育事業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。二、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論特殊教育教育是實(shí)現(xiàn)殘疾兒童義務(wù)教育的重要環(huán)節(jié)。本項(xiàng)目建設(shè)可為所在地區(qū)殘疾兒童、少年提供更多的教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育公平，并提高他們的教育水平，為某市今后強(qiáng)化基礎(chǔ)教育創(chuàng)造良好條件，對(duì)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展，具有廣泛而深遠(yuǎn)的意義。第十章附錄附表1.1附表1：項(xiàng)目建設(shè)投資估算表1.2附表2：項(xiàng)目建筑工程投資估算表二、附件2.1某市教體局靈教文（2010）1號(hào)“關(guān)于某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建可行性報(bào)告的請(qǐng)示”（20102.2某市環(huán)保局建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表（編號(hào)2010-01）2.3某市土地管理局靈土[2010]6號(hào)“關(guān)于某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目用地的預(yù)審意見”（2010年1月2.4某市建設(shè)局選字第411282201000001號(hào)“關(guān)于某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目選址意見書”（20102.5某市財(cái)政局靈財(cái)（2010）13號(hào)“關(guān)于某市財(cái)政對(duì)盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目進(jìn)行配套投資的承諾”2.6某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目真實(shí)性聲明目錄TOC\o"1-2"\h\z\u4352第一章總論 1100081.1項(xiàng)目名稱 187481.2項(xiàng)目建設(shè)單位慨況： 121191.3可行性研究編制單位 2249901.4可行性研究報(bào)告編制依據(jù) 2157671.5研究工作概述 243211.6項(xiàng)目概況與研究結(jié)論 317361笫二章項(xiàng)目提出的背景與建設(shè)的必要性 8156862.1.項(xiàng)目提出的背景 841052.2.項(xiàng)目建設(shè)的必要性 814474第三章產(chǎn)品市場(chǎng)需求預(yù)測(cè) 115353.1市場(chǎng)預(yù)測(cè)說(shuō)明 11112493.2產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)分析 13276033.3價(jià)格現(xiàn)狀與預(yù)測(cè) 14166503.4市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析 15233623.5市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 1630127笫四章建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案 1818144.1建設(shè)規(guī)模 1874344.2產(chǎn)品方案及標(biāo)準(zhǔn) 18307584.3產(chǎn)品方案及其理由 1923961第五章場(chǎng)址選擇與建設(shè)條件 2181505.1地理位置 21155045.2場(chǎng)址選擇 21190725.3建設(shè)條件 212311第六章工程技術(shù)方案 2457246.1工藝方案選擇 24199236.2生產(chǎn)工藝說(shuō)明 2467806.3回轉(zhuǎn)窯窯尾余熱綜合利用 26263716.4主要設(shè)備選型 2817526.5工程建筑方案 30786.6交通運(yùn)輸 3134516.7廠區(qū)防護(hù)設(shè)施及綠化 31112616.8給排水 3198036.9供電 33322756.10燃料消耗量 362578第七章主要原輔材料、燃料動(dòng)力 37137607.1原材料 37262767.2燃料動(dòng)力 373938第八章節(jié)能專篇 3875108.1設(shè)計(jì)依據(jù) 38275568.2節(jié)能設(shè)計(jì)原則 3897698.3項(xiàng)目能耗指標(biāo) 3972908.4節(jié)能措施 4017751第九章環(huán)境影響評(píng)價(jià) 42284219.1設(shè)計(jì)依據(jù) 42281859.2場(chǎng)址環(huán)境條件 424319.3項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的影響因素分析 42176429.4主要污染及治理措施 42122779.5綠化 441168第十章勞動(dòng)安全、工業(yè)衛(wèi)生與消防 452706910.1設(shè)計(jì)依據(jù) 452577210.2危害因素和危害程度 451489410.3安全衛(wèi)生措施方案 452193010.4消防 468796第十一章組織機(jī)構(gòu)與人力資源配置 491773111.1組織機(jī)構(gòu) 492004211.2人力資源配置 493069911.3人員培訓(xùn) 497956第十二章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 509959第十三章招標(biāo)投管理 516967第十四章投資估算 532044714.1投資估算依據(jù) 53776314.2投資估算 531897814.3

資金籌措 5511237第十五章財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 56588515.1銷售收入、銷售稅金及附加估算 56940515.2總成本費(fèi)用估算 562387315.3利潤(rùn)、所得稅估算 571889715.4財(cái)務(wù)盈利能力分析 581709115.5盈余能力分析 591189715.6財(cái)務(wù)生存能力分析 592877515.7盈虧平衡分析 591673115.8財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論 6022647第十六章社會(huì)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) 611911816.1有利保護(hù)資源促進(jìn)生態(tài)環(huán)保 61334716.2對(duì)其他產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用 613166616.3提供就業(yè)機(jī)會(huì) 611935816.4國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益 614338第十七章結(jié)論與建議 62目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 41.1項(xiàng)目概況 41.2編制依據(jù) 51.3項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 51.4項(xiàng)目投資概算及資金籌措 141.5產(chǎn)品方案 151.6原材料及動(dòng)力 161.7主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 171.8項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 181.9研究結(jié)論 18第二章項(xiàng)目建設(shè)背景和必要性 192.1項(xiàng)目建設(shè)背景 192.2項(xiàng)目建設(shè)必要性 20第三章市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè) 223.1市場(chǎng)現(xiàn)狀 223.2**縣市場(chǎng) 233.3全國(guó)市場(chǎng) 233.4雞肉市場(chǎng)分析 243.5雞蛋市場(chǎng)分析 243.6有機(jī)肥市場(chǎng)分析 243.7銷售預(yù)測(cè) 25第四章項(xiàng)目區(qū)概況 264.1項(xiàng)目區(qū)基本情況 264.2項(xiàng)目區(qū)畜牧業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀 274.3水、電、路、通訊、技術(shù)等條件 27第五章項(xiàng)目建設(shè)方案 295.1項(xiàng)目建設(shè)原則 295.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)依據(jù)的規(guī)范與規(guī)程 295.3項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案 305.4工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 335.5技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 365.6設(shè)備選型 53第六章消防安全 576.1消防依據(jù) 576.2消防工作程序 576.3消防安全流程 59第七章節(jié)水與節(jié)能 607.1節(jié)水工程與科技措施 607.2養(yǎng)殖節(jié)能措施 617.3飼料加工節(jié)能措施 617.4電氣節(jié)能措施 627.5減排 62第八章環(huán)境影響和保護(hù)措施 638.1環(huán)境保護(hù)依據(jù) 638.2項(xiàng)目區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀 638.3環(huán)境影響評(píng)價(jià) 648.4工程環(huán)境保護(hù)措施 648.5“三廢”處理措施 65HYPERLINK\l"_Toc28736856