班級親子活動策劃方案6篇

班級親子活動策劃方案6篇親子活動是父母陪著孩子在假期參與一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于（兒童）成長的活動，促進孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好摯友。以下是細心收集整理的班級親子活動策劃，下面就和大家共享，來觀賞一下吧。班級親子活動策劃1活動主題呈現(xiàn)自我、突出特性，學(xué)會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中活動目標.通過開展慶祝（春節(jié)）親子系列活動，使幼兒在樂觀的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個華蜜、慶祝的春節(jié)。.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒哟蛩?布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。.作好班級幼兒展示活動的支配;抓好幼兒生活技能的（教化）和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子嬉戲活動，并做好活動物品的打算。.由幼兒園打算活動禮品。4.通知家長做好參與活動的打算工作。①練習(xí)爬過四面圍合的洞。②熬煉孩子的膽識并滿意其肢體動作進展的須要。活動材料：廢舊的長方形空紙箱2-3個（如電視、冰箱等盒子），當做要鉆的洞洞。指導(dǎo)要點：團將紙箱兩頭打開，一個個接好，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。團將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。班級親子活動策劃5活動目標：1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，樂觀探究多種上山、下山的方法；2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗嬉戲的樂趣；3、以樂觀、英勇、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與嬉戲，培育幼兒不怕困難，英勇精神品質(zhì)?；顒哟蛩悖涵h(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等嬉戲器械若干?；顒舆^程：一、打算活動：練兵。1、活動肢體熱身運動：隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。2、齊步走和變向跑練習(xí)：嬉戲“搶占山頭〃。玩法：老師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當出現(xiàn)一聲長哨時，立刻看老師手勢，跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：嬉戲“戰(zhàn)斗機〃。玩法：幼兒做開飛機狀，跟著老師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至"大本營〃即山坡下集合。班級親子活動策劃6一、敬愛的家長摯友們、小摯友們大家好！首先感謝各位家長在百忙之中抽空參與這次的親子運動會活動,共同共享孩子們童年的快樂，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今日迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了很多的休息時間，細心設(shè)計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。二、請觀賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。小運動員入場：.走在最前面的是我們大一班的小摯友，他們邁著矯捷的步伐向我們走來。.接著后面是大二班的小摯友，絢麗的微笑寫著他們的熱忱。為了這次運動會，每天訓(xùn)練，毫不松懈，今日他們肯定能獲得突出的成果！.第三個出場的是中一班的小摯友們，他們臉上洋溢的華蜜的微笑，因為他們都是運動小天使。.現(xiàn)在出場的是中二班的小珍寶們，對參與這次運動會充溢了信念，決心在運動會上樂觀拼搏，個個爭光，為班級增加光彩！.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小摯友們，他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐，珍寶們加油，成功是屬于你們的！.接下來是小二班的的小摯友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！三、園長致開幕詞，宣布親子運動會起先四、小班運動會項目：.滾球嬉戲規(guī)則：幼兒分組進行滾球競賽，老師記錄時間，所用時間短的小摯友獲勝。.小腳踩大腳嬉戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。3、老虎吃湯圓嬉戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。五、頒獎儀式。班級親子活動（策劃方案）活動地點班級教室活動形式個人、小組、集體活動展示活動內(nèi)容（親子嬉戲、幼兒表演）.親子嬉戲：吹雞毛嬉戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的實力以及團結(jié)協(xié)作的精神。嬉戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的（方法）阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此嬉戲進行1次。.幼兒表演個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》.親子嬉戲：運氣球嬉戲目標：培育幼兒與成人的合作實力，進展幼兒的平衡感。嬉戲玩法：家長和小摯友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。嬉戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲2次。.幼兒表演小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《相識你呀真興奮》.親子嬉戲：蹲蹲樂嬉戲目標：熬煉家長的快速反應(yīng)實力和應(yīng)變實力。嬉戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名,隨意指定一種動物起先下蹲，同時還要念詞："—蹲，—蹲，—蹲完_蹲?！ㄖ付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能立刻回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。.幼兒表演集體兒歌表演：《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》個人歌曲表演：《摯友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》.親子嬉戲：貼鼻子嬉戲目標：培育幼兒與家長的協(xié)作實力，進展幼兒對方位的語言表達實力。嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小摯友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此嬉戲每次選兩組家庭，共進行2次。.幼兒表演集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝愿歌》集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》.親子嬉戲：兩人三足嬉戲目標：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。嬉戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進行2次。.幼兒表演個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》活動結(jié)束快樂的時間總是過得很快,希望與奇妙就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！班級親子活動策劃2一、指導(dǎo)思想本次活動圍繞“快樂總動員、華蜜你我他〃為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長。二、活動目標L通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培育幼兒活潑開朗的特性,增進親子之情。.在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。.通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通,更好地達到家園同步。三、活動時間20—年11月下旬——12月上旬四、活動主題快樂總動員、華蜜你我他五、活動場地：體育場六、活動程序L幼兒入場（播放《運動員進行曲》）.致開幕詞，宣布運動起先.幼兒操展示.組織親子嬉戲七、活動要求L幼兒熱身活動內(nèi)容。（由各班老師自選）.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。.嬉戲中所需物品由各項組織人負責(zé)打算.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)則.嬉戲場地、音響、話筒由專人負責(zé)支配.各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。.每個老師在本周五之前選好一個項目（嬉戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的項目名稱，及其須要打算的道具，活動目標和規(guī)則，上交到辦公室。.各班需編排一個集體（體操）（要求：童趣、動感）.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。班級親子活動策劃3活動背景：幼兒對手工活動很感愛好，對粘貼、（折紙）、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設(shè)計了這個美術(shù)親子活動，希望通過這次活動不但培育幼兒的審美情趣和動手實力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培育幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。活動目標：1、培育幼兒對美工活動的愛好，體驗成功帶來的愉悅。2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，進展幼兒的手眼協(xié)調(diào)實力、視察力和動手操作實力。3、初步培育幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂?；顒哟蛩悖?、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂?；顒舆^程：、出示衣服范例，引起幼兒的愛好。1、師：小摯友看，這是什么?這些衣服美麗嗎?哪里美麗？2、幼兒自由講解并描述二、出示圖畫紙1、師：那老師這里有一件沒有美麗圖案的衣服，老師請你們當設(shè)計師，把它設(shè)計得漂美麗亮的好嗎？2、請幼兒自由講解并描述自己想怎么裝飾衣服。三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。1、請家長裁剪，幼兒裝飾。2、鼓舞幼兒大膽制作，留意色調(diào)。3、制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。班級親子活動策劃4活動一：爬大山主要目標：練習(xí)變更方向爬行指導(dǎo)要點：家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。兒歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上風(fēng)光關(guān)如畫。活動二：小老鼠鉆洞主要目標：練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴嬉戲的樂趣?！顒硬牧希旱靥?、頭飾、玩具。指導(dǎo)要點：家長們面對面蹲著或跪在場地上，相互手拉著手當做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。老師說完兒歌后，孩子們起先鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避開相互碰撞?；顒尤盒⌒茔@洞主要目標：練習(xí)手膝著地爬行，同時熬煉膽識。活動材料：鉆桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。指導(dǎo)要點：老師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖手鈴，吸引寶寶向前爬行。建議：在家中，家長可利用電動小玩具（如會走的小狗）等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強愛好。之后，可反復(fù)練習(xí)此嬉戲。留意：在寶寶爬行時。家中簡單破裂的東西和危急的物品要遠離寶寶。活動四：活動名稱：快樂蹦蹦跳活動目標：1、體驗親子共同嬉戲的快樂。2、親子樂觀參與嬉戲，并能遵守嬉戲規(guī)則?；顒哟蛩悖貉蚪乔蛩膫€貼紙若干活動需知：1、每15分鐘一批，每批15戶家庭2、起先時間：7：303、活動結(jié)束后請剛好離場，參與其他活動。4、班級的走廊上為大家打算了15張椅子，請有序地等待休息。5、結(jié)束后，家長提示幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎品?；顒觾?nèi)容：1、每次進