社會實踐報告總結(jié)總結(jié)8篇

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)8篇社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇1

我是一名高校_班級的同學(xué)，就讀于師范類學(xué)校。我喜愛老師這個行業(yè)，所以為之努力，盼望能將來成為一名合格的老師，平常，我利用多余的時間，參加有關(guān)的社會實踐活動，提升自身力量和培育高尚的人格，爭取在老師這個行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天。這個寒假，我訪問了家鄉(xiāng)的一所幼兒園，通過跟幼兒園園長的溝通，誠懇尊敬地表明來意，園長是一位熱忱的老師，對我表示很支持。就這樣我順當?shù)亻_頭了幼兒園訓(xùn)練社會實踐活動，成為一名臨時的幼兒園老師。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，_天的寒假社會實踐結(jié)束了。在這樣的一段日子里，我體驗了很多，思索了很多，學(xué)到了很多，了解自身的價值所在，寒假幼兒園實踐活動的經(jīng)受為我的假期增加了一道絢麗的風(fēng)景。何以為師，我將以以下幾個方面談?wù)勎业慕?jīng)受和感悟。

每天早上，我跟隨司機師傅去接小伴侶到幼兒園，園長曾囑咐我，到達小孩子的家里，要面帶真誠的微笑，這樣才簡單和小伴侶相處，也能夠讓家長放心。我以真誠待人，必能動人，甜甜的一句：老師早上好。就是我此行的收獲。

到達幼兒園，指導(dǎo)小伴侶把書包放到桌面上，就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小伴侶打成一片，我也跟著樂曲蹦蹦跳跳，盡力融入他們，成為他們的伴侶，過程很快樂，他們也漸漸接受了這樣一位新來的老師。小伴侶的心靈純凈天真，和他們相處很歡樂，這不僅是老師與同學(xué)的關(guān)系，還是伴侶與伴侶之間的友情。

幼兒園的教學(xué)內(nèi)容是整個幼兒園的重中之重，而老師的素養(yǎng)和力量是關(guān)鍵。做一名合格的幼兒園老師不簡單，不僅得通過幼師資格考察，把握幼兒園老師工作之職責(zé)：

1、負并觀看了解幼兒，一句國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結(jié)合本班幼兒的詳細狀況，制定和執(zhí)行幼兒工作方案，完成教學(xué)任務(wù)。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度指導(dǎo)并協(xié)作保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

3、與家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境，商討符合幼兒特點的教學(xué)措施，共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。

4、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒訓(xùn)練討論活動。

5、會有正式的老定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

6、敬重幼兒，樂觀啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

幼兒園老師還得了解幼兒園班級平安檢查，日常衛(wèi)生，財務(wù)管理等等。

我認為一名合格的幼兒老師應(yīng)當是有責(zé)任的，有急躁的。實踐期間，依據(jù)支配我負責(zé)幼兒園大班的教學(xué)，有正式的老師在場指導(dǎo)。第一節(jié)課是講解數(shù)學(xué)，雖然是給小伴侶講課，內(nèi)容對自己來說是簡潔的，但由于沒有授課經(jīng)受，我還是緊急不已，其次節(jié)課是讀書識字，我只講筆畫讀音，沒有聯(lián)系實物，導(dǎo)致課堂中完全照搬課本，亂七八糟，試驗的結(jié)果有點糟糕。老師評價我的講課為：第一，規(guī)律性太強，照本宣科。其次，課堂拘謹，氣氛不太活躍。

原來，由于小孩子年齡小，對抽象內(nèi)容的接受力量不如大人，作為老師，我們應(yīng)當生動形象地講解，充分發(fā)揮小伴侶的想象力，營造畫面感才更簡單把握，還有，聯(lián)系實際生活，以實物代替數(shù)字。我們要盡量調(diào)動小伴侶的樂觀性，吸引他們的留意力，才能讓課堂輕松而有效。還有，有些小孩子學(xué)習(xí)力量較強，有些學(xué)習(xí)力量較弱，老師就必需有急躁去教。聽完老師的悉心指導(dǎo)，我充分意識到自己的不足之處，認仔細真向老師請教，重新組織講課方式。

于是，在以后的教學(xué)中我漸漸學(xué)會了一些有效地教學(xué)方法，比如，輕松歡樂地學(xué)習(xí)，讓小伴侶有表現(xiàn)的機會，課堂中老師與同學(xué)互動。學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新學(xué)問，嬉戲與教學(xué)并行，通過畫畫、嬉戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課，寓教于樂。

除了教學(xué)，了解小伴侶心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分，課外玩耍，小伴侶之間難免會有小摩擦、惡作劇之類的。記得有個小女孩找不著自己的書包，坐在地上哭起來，我剛開頭手足無措，不知道如何讓她不哭，然后，我漸漸讓自己鎮(zhèn)靜下來，急躁地詢問小伴侶們發(fā)生什么事了，原來，有個淘氣的小男孩把她的書包藏起來了，找到書包之余，我并沒有責(zé)罰小男孩，而是急躁地跟他講這樣做是不對的，最終，小男孩主動向小女孩賠禮了。園長，對我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實是純潔的，他們也有自尊心和分清對錯的力量，即使小孩子做錯事了，不應(yīng)當是責(zé)怪和大罵，而是應(yīng)當由大人悉心教育，教會他們分清對錯，明辨是非，才能引導(dǎo)他們走向正確的道路。

實踐期間，與小伴侶相處，點滴之間實屬讓我動容。首先，他們天真單純，活潑可愛，無憂無慮地玩耍，保留著令人艷羨的童真，擁有一片祥和奇妙的世界。其次，他們的獨立和懂事出乎我的意料，如自己吃飯，洗臉，幫老師端碗筷，打掃房間。還有，他們很有禮貌，見到長輩會問好，向關(guān)心自己的人說一聲感謝等等。小伴侶擁有一顆奇怪???的心，天真無邪，曼妙無比，他們喜愛拉著老師問一些好玩的問題，而我總是被他們的想法逗笑了，此時，我也會急躁地跟他們敘述，有時也不情愿打破其美妙的幻想，盼望他們能夠永久歡樂，而我覺得有一顆童心真好。

在我的社會實踐即將結(jié)束時，正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前，要預(yù)備小伴侶的服裝，表演的道具，舞臺搭建，音樂設(shè)備等等，園長給各位老師布置了詳細的任務(wù)，我則負責(zé)剪紙與寫字，在這個過程中，我們分工合作，相互關(guān)心，更好的完成了任務(wù)，典禮當天，小伴侶家長到達現(xiàn)場觀看表演，匯演結(jié)束后，家長們賜予我們眾多好評，典禮也取得了完滿的勝利。通過這件事，我學(xué)會了如何去跟前輩或同事好好相處，其中最重要的是真心，心與心之間的溝通，伴侶間的相互幫忙，你付出了什么，別人就會回報你什么，或許這就是我們常說的友情吧。

經(jīng)過寒假社會實踐，我學(xué)到了很多在校內(nèi)以外的學(xué)問。首先，我懂得了跟小伴侶相處是需要關(guān)懷和愛惜，跟他們做伴侶，把自己也當小孩，了解小孩子內(nèi)心世界，設(shè)身處地為他們著想，只有這樣，才能贏得相信和敬重。其次，這次經(jīng)受，也從另一個方面培育了發(fā)覺問題，解決問題的力量和與人交往的力量，特殊是自己主動解決問題和與人溝通的力量獲得不菲的進步。

我深知自己有很多不足之處，比如，除了專業(yè)學(xué)問上的欠缺，還有訓(xùn)練方式的不妥，初始，由于不了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。漸漸的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有消遣，有老師的講有同學(xué)的問，有師生的互動有同學(xué)的溝通，課堂漸漸變得多姿多彩起來。做訓(xùn)練工，就應(yīng)當從孩子們的需要動身，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇2

為期兩周的社會實踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡快。不是35°的高溫就是可以沉沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點，要么就是冒著大雨去各個組織機構(gòu)碰壁。這兩周，熟悉了以前完全生疏的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校內(nèi)自己陪自己。

放了假的學(xué)校很寧靜，特殊是東區(qū)，但是也很荒蕪，東區(qū)的食堂關(guān)了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進了旅游景點，可是我們沒有時間停下來閑逛，我們也沒有時間去欣賞那漂亮的風(fēng)景，我們關(guān)注的都是各種景點的指示牌及標志，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。

其實，來了南京上學(xué)這么久，從來沒有去過南京的旅游景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

這兩周很想家，特殊是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本30號考完就會整理行李立刻回家卻由于社會實踐留了下來。看著同學(xué)們一個個都整理回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。

其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻歡樂的，大家一起走訪一起收集對青奧的祝愿，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……

晚上，由于宿舍太熱睡不著，等著日出，早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會實踐就能想的很周到。

不管怎么說，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇3

寒假期間，在校團委的號召下，為社會建設(shè)貢獻一份力氣，為提高自己各方面的力量，加深自己對社會的了解，，我來到離家不遠的福山永福園學(xué)校進行了為期一周的支教。在老師們的協(xié)商支配下，我來到三年二班給他們上課。在支教的這段時間里我感覺學(xué)到了許多東西，下面我就介紹一下我這一個周的經(jīng)受。

我是二月十六號去的，到二月二十日結(jié)束，期間我一共帶了十節(jié)課，課程的內(nèi)容有數(shù)學(xué)課、語文課、圖畫課以及基礎(chǔ)英語，共四門課程。我雖是個理科生，但因在高校中對其中許多學(xué)問用的很少導(dǎo)致現(xiàn)在已接近遺忘狀態(tài)，更不用說給別人講了，而且還是給這樣一群布滿求知欲的小伴侶。為了把握這次難得實踐機會，我便一邊不斷查資料，一邊向其他老師請教，一邊講課。雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特殊的欣慰，究竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，或許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆珍貴的財寶。

講課期間，我還接觸了一些孩子的家長，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么劇烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦勞碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長溝通過程中，其中一個孩子的母親跟我談了很多，她說把孩子交給我了，她情愿相信我可以帶給孩子更新的思維，更開闊的眼界。這使我很感動，同時也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)當對同學(xué)負責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更準確說還是一名高校生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

二月十六號上午十點，我第一次登上講臺，那天是講基礎(chǔ)英語，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊急，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟同學(xué)“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開頭講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，或許是沒有什么思想包袱的原因吧，連事先沒有預(yù)備過的一些英語小笑話也能脫口而出。那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱鬧掌聲，試講順當過關(guān)，事后我都覺的不行思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課漸漸步入正規(guī)，再沒有第一次登上講臺的拘謹，也敢于放開講了，在這短短的五天里，熟悉了不少小伴侶及他們的家長，建立了比較真誠的友情。

最終一節(jié)課，看到那些學(xué)校生天真的臉龐透露著不舍的神情，以及其他老師對我的欣賞，我感覺我的付出沒有白費，由于我得到了別人的認可，沒有什么比別人對自己的認可最讓人興奮的，我堅信這一點，我也有信念在以后的日子里做的更好。

實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“你好”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對伴侶的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅一天的時間，我便可與同事們打成一片，我心變成“透亮?????人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)當是我的真誠，換取了同事的相信。他們把我當伴侶，也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

三、要有熱忱和信念

其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目標奮斗；急躁又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與急躁互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人，在剛進實習(xí)單位的時候，或許都做過類似復(fù)印打字清潔倒水的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是教學(xué)組主任劉姐給我的忠告域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

高校生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個明智的選擇。究竟高校生的社會閱歷還不是很成熟。很多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的力量以外，還要借助個方面的人和事情。學(xué)會與人合作。究竟路是人走出來的，所以我認為，高校生畢業(yè)之后最好能去參與工作，在工作中，了解這個社會的進展，熟悉更多的人，觸及更多的事情進展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)。

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇4

這個暑假我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進一步的深化。

社會實踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

這次暑假實踐我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇5

一、實踐目的

面對再過兩年就要走上社會的自己，在高校的這個暑假也開頭關(guān)注起聘請廣告來了，其中印象特殊深的是大多數(shù)都要求有工作閱歷，而高校生的工作閱歷又從何而來呢？正因如此便激起了我要給自己積累工作閱歷的想法，暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的，我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內(nèi)容

為了把學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本事，我打算投身于同學(xué)們辦的補習(xí)班團隊中，放暑假之前，一個高中同學(xué)聯(lián)系我，說他要辦一個補習(xí)班，現(xiàn)在正缺人手，盼望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會，于是欣欣然答應(yīng)了。我們補習(xí)班團隊一共有六人，我從學(xué)校回家正好趕上了招生的好時候，說到這我有必要將我們的補習(xí)班的詳細狀況講一下。

1、7月10日開頭為期5天的招生工作。招生期間，主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單，向他們講解補課的詳細內(nèi)容及收費狀況，有意向的家進步行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣揚頁，盡可能大的擴大宣揚力度。

2、7月15號進行公開課的試講，一一給登記過的家長打電話，讓他們帶孩子來聽，期間連續(xù)宣揚，家長打算給孩子報名的，進行收費。

3、16號正式開課，開頭為期一個月的老師生涯。我主要講學(xué)校和學(xué)校的數(shù)學(xué)，每天在上課之前查資料備課，上課時不光要講好課，更主要的是和和孩子們溝通，讓他們情愿聽課，聽懂課。

三、實踐結(jié)果

1、扎實的學(xué)問是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。我在這次實習(xí)中雖然沒有用到自己的專業(yè)學(xué)問，但十幾年在校學(xué)習(xí)的學(xué)問像英語、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)遺忘了的理化是我當好老師，贏得家長相信、同學(xué)寵愛的關(guān)鍵。

2、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開頭都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。

3、不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實實做人，老狡猾實做事。"在今日，只是老狡猾實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。

4、團結(jié)協(xié)作，擅長溝通。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門確定不止你一個人，作為部門擔(dān)當，你若想把本部門的事做的精彩，那你必需把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的力氣，那樣才能事半功倍！

通過這次暑期社會實踐，我總結(jié)了以下幾點閱歷：

一、在社會上要擅長與別人溝通

經(jīng)過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，由于是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)

開頭放假的時候，知道要打暑期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說："士氣通往天堂，怯懦通往地獄。"

四、工作中不斷地豐富學(xué)問

學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，由于我們特賣場收款處是用電腦進行，假如電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。由于公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦學(xué)問，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學(xué)的學(xué)問用得著，最終才得到解決。

總之，自己不去接觸社會就永久不會知道社會的規(guī)章，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在同學(xué)階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去熟悉它們，這樣的熟悉太淺薄了，不能算是真正的熟悉。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的仆人，我們要享有仆人的權(quán)力就必需先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是苦痛和無奈的。以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的熟悉和啟發(fā)，多參與社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的。

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇6

由于專業(yè)方向和討論選題的緣由，我把本次社會實踐的地點選定在___醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進醫(yī)療質(zhì)量和平安，以及查找畢業(yè)論文討論課題的目的，我開頭了為期四個月的社會實踐活動，內(nèi)容主要包括以下幾個部分：

一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院管理工作流程。我仔細聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。

二、樂觀與醫(yī)護人員溝通，了解醫(yī)療質(zhì)量和平安的重要性。通過溝通，我深刻地了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和簡單，各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質(zhì)量，每一個細節(jié)都可能關(guān)乎生命，所以必需一絲不茍，也正由于這一特性，醫(yī)護工作就非常辛苦和勞累。

三、悉心學(xué)習(xí)醫(yī)院管理學(xué)問，聽取前輩閱歷。醫(yī)院的每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，實踐中必需仔細對待本職工作并學(xué)會和其他人親密協(xié)作。

為期四個月的社會實踐活動結(jié)束了，從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟：

一、醫(yī)療質(zhì)量和平安的重要性。醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門專業(yè)性強、風(fēng)險性高的學(xué)科，在醫(yī)療的全過程中，各項診治的詳細操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此，醫(yī)護人員的責(zé)任心、技術(shù)水平、協(xié)作力量等都會影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命平安，必需特殊重視。

二、醫(yī)院管理的重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個社會學(xué)科的交叉學(xué)科，在國外已經(jīng)進展得較為成熟，而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務(wù)過程中，良好的醫(yī)院管理可以為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、平安的醫(yī)療服務(wù)。而醫(yī)院管理中，平安是重中之重，如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和平安的基礎(chǔ)上更好地為患者供應(yīng)滿足的人性化的就醫(yī)體驗，是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點。

三、溝通的重要性。實踐中，由于溝通不暢和團隊協(xié)作不佳而產(chǎn)生問題的狀況特別普遍。事實證明，加強醫(yī)護人員之間的信息溝通，特殊是在病人進入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時，精確?????、準時地交換重要的信息和順暢、良好的團隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯的發(fā)生。

四個月的社會實踐很快就度過了，我從中不僅學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了許多東西，也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學(xué)期即將開頭，我將會在本次社會實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)理論學(xué)問，更加努力地學(xué)習(xí)、討論和實踐，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工。

社會實踐報告總結(jié)總結(jié)篇7

一、實踐目的：

了解當前人才市場就業(yè)和聘請狀況，提前了解社會

二、實踐內(nèi)容

到雙選會的地方蘇州博覽中心調(diào)查來參加的人數(shù)狀況并針對自己的專業(yè)看有哪些就業(yè)渠道。

三、實踐結(jié)果

實踐證明作為學(xué)習(xí)語言類的同學(xué)，日語對于我們在就業(yè)方面所發(fā)揮的作用就是一種工具。在雙選會上，以單聘請翻譯的企業(yè)幾乎是沒有的。在現(xiàn)場能明顯感受到學(xué)習(xí)文科就業(yè)人員的弱勢，相對而言從事相對偏理科性的且有相對制造性的專業(yè)在求職上明顯占優(yōu)勢。因此，我們?yōu)榱诉m應(yīng)現(xiàn)在就業(yè)市場的需求，我們要不斷地拓寬自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)多方面的學(xué)問，提高自己技能方面的力量。同時，要學(xué)好自己的專業(yè)理論學(xué)問并與實踐相結(jié)合，提高自己的應(yīng)用力量。

四、實踐總結(jié)或體會

20__年x月__日，蘇州市春季人才溝通會伴隨著綿綿細雨在蘇州博覽中心進行。571家企業(yè)現(xiàn)場推出14853個崗位。雖然數(shù)字許多，但這與來進行雙選會的人數(shù)相比，還不足其一半，可見就業(yè)的壓力有多么的沉重，可謂是“僧多粥少”了。不得不憐憫參與此次雙選會的畢業(yè)生們，而且他們在求職路上的酸甜苦辣也令人感受頗深。

“酸”是由于作為求職者，部分高學(xué)歷的人在找工作時，高不成低不就的境況是他們心里發(fā)酸；“甜”是有鉆研，具備創(chuàng)新意識的畢業(yè)生，由于市場需求而備受青睞，但這也是占這次雙選會中很少的比例罷了；“苦”是這天不僅天公作美，還有來自各地的應(yīng)聘者。求職者的壓力之苦不由心生；“辣”是由于事業(yè)單位火辣且魅力不減，畢業(yè)生排隊一小時只前進5米。尤其是老師這一穩(wěn)定職業(yè)，著實吸引著不少就職者。

記得曾在一本書上看到：從學(xué)校到學(xué)校是人生小考，從學(xué)校到職場是人生大考。由此看來，果真是這樣