人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《第四單元：可能性》3課件

第4單元可能性

可能性的大小

運(yùn)用可能性的知識(shí)對(duì)下面事件做出準(zhǔn)確的判斷。

（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）

三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽轉(zhuǎn)?！稹獭痢?號(hào)2號(hào)可能性確定事件一定不可能不確定事件：可能棋子顏色過程記錄總次數(shù)紅棋子藍(lán)棋子

摸棋子實(shí)驗(yàn)記錄單組長(zhǎng)（管理袋子）摸棋子

記錄

匯報(bào)

實(shí)驗(yàn)要求：1、四人一個(gè)小組，小組成員分工明確。2、摸棋子時(shí)不能偷看。3、每次只能摸出一個(gè)棋子，記錄它的顏色，然后放回去搖勻再摸，重復(fù)20次。4、用畫正字的方法填寫過程記錄。

摸棋子實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)計(jì)表組別次數(shù)顏色一組二組三組四組五組六組七組八組紅色藍(lán)色可能性的大小與什么有關(guān)？可能性的大小與數(shù)量有關(guān),在總數(shù)中所占的數(shù)量越多,可能性就越大;所占數(shù)量越少,可能性就越小。說一說：

指針停在哪種顏色上的可能性大？

指針停在哪種顏色

上的可能性小？想一想：講故事5張你最有可能表演什么節(jié)目？選一選：AB他閉著眼要摸出，在哪個(gè)箱子里更容易摸到？猜一猜：下面每個(gè)口袋里都只有5個(gè)紅球。

如果從口袋中任意摸出一個(gè)球，那么從()號(hào)袋中最難摸到紅球。

某商場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)箱里有大小一致的30張獎(jiǎng)票,其中有3張一等獎(jiǎng),5張是二等獎(jiǎng),10張是三等獎(jiǎng),12張空獎(jiǎng)。那么抽到幾等獎(jiǎng)的可能性大?抽到幾等獎(jiǎng)的可能性小?為什么?抽一抽：某商場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)箱里有大小一致的30張獎(jiǎng)票,其中有12張一等獎(jiǎng),10張是二等獎(jiǎng),5張是三等獎(jiǎng),3張空獎(jiǎng)。那么抽到幾等獎(jiǎng)的可能性大?抽到幾等獎(jiǎng)的可能性小?為什么?如果你是商場(chǎng)經(jīng)理你會(huì)選擇哪種設(shè)獎(jiǎng)方式，為什么?

有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色球各10個(gè)，任選不同顏色的球放入盒子里（每種顏色數(shù)量自己定，共選10個(gè)球），這10個(gè)球分別是什么顏色？請(qǐng)你涂一涂。根據(jù)自己設(shè)定數(shù)量的多少，判斷摸出球的可能性？涂一涂：盒子中裝有紅、黃