高中地理-第二節(jié)　森林的開發(fā)和保護(hù)──以亞馬孫熱帶林為例教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫功能，理解雨林的脆弱性。3.認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性，樹立合理利用森林資源的意識(shí)，逐步建立正確的環(huán)境觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)森林既是自然資源，又是環(huán)境資源一、森林與環(huán)境環(huán)保功效生態(tài)作用森林：大自然的總調(diào)度室調(diào)節(jié)氣候穩(wěn)定大氣成分涵養(yǎng)水源保持水土繁衍生物維護(hù)生物多樣性凈化空氣美化環(huán)境吸煙除塵防風(fēng)固沙減弱噪聲思考：下面森林的作用河流中上游、坡地平原農(nóng)田周圍荒漠地區(qū)園林區(qū)道路兩旁涵養(yǎng)水源、保持水土保護(hù)農(nóng)田、繁衍物種防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境吸煙除塵、凈化空氣1、過去

歷史上，世界陸地曾有2/3被森林所覆蓋2、目前

除南極洲等冰雪大陸外，世界森林面積約有38.6億公頃，森林覆蓋率約為30％。二、世界的森林資源2000年世界森林分布示意圖問題1、世界森林主要分布在哪些緯度帶范圍內(nèi)？亞寒帶針葉林2000年世界森林分布示意圖熱帶雨林自然條件惡劣，交通不便，地廣人稀，開發(fā)較晚，森林得以保全低緯地區(qū)氣候濕熱，高緯地區(qū)氣候寒冷：人口稠密，森林破壞嚴(yán)重中緯平坦，濕潤的地區(qū)：多數(shù)地方的原始森林已被破壞殆盡亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的一片原始森林亞馬遜熱帶雨林神奇的亞馬孫三、雨林的全球環(huán)境效應(yīng)１、雨林對(duì)當(dāng)?shù)氐乃h(huán)有什么影響？２、如果亞馬孫雨林被毀，當(dāng)?shù)貧夂蚝腿驓夂蚩赡軙?huì)發(fā)生怎樣的變化？為什么？１、當(dāng)?shù)亟邓峁?0%的水汽來源，是當(dāng)?shù)厮h(huán)的重要環(huán)節(jié).

2、如果亞馬孫雨林被毀，會(huì)使當(dāng)?shù)貧夂蜃僟__，年溫差和日溫差變___，氣候惡化，甚至旱澇無度。對(duì)全球氣候的影響主要表現(xiàn)在：大氣中的_____和______的平衡被打破，會(huì)導(dǎo)致全球氣候變___；對(duì)全球氣候的調(diào)節(jié)作用_____，全球氣候惡化，氣象災(zāi)害____。干大二氧化碳氧氣暖下降頻繁影響全球碳氧平衡CO2熱帶雨林地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力最高的系統(tǒng)光合作用O2占全球氧氣總量的1/3固定的碳上千億噸/年地球之肺世界生物基因?qū)殠靵嗰R孫雨林的物種資源占全球陸地物種總資源的51以上1.影響全球碳氧平衡2.促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡3.世界生物基因?qū)殠?.人類醫(yī)學(xué)寶庫

森林的功能地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的，若某事象發(fā)生變化就會(huì)給其他事象帶來影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答(1)～(2)題。

(1)圖中所示的中心事象“甲”可能是什么？

答案：森林破壞

(2)上圖反映了自然地理環(huán)境的什么特點(diǎn)？（整體性/差異性）

答案：整體性

森林急劇減少帶來的影響全球氣候失調(diào)生態(tài)環(huán)境惡化自然災(zāi)害頻發(fā)生物多樣性銳減1234活動(dòng)

一些沿海低地的國家十分關(guān)心巴西木材生產(chǎn)的年產(chǎn)量報(bào)表，并把它們未來的命運(yùn)與熱帶叢林的木材公司聯(lián)系起來，你認(rèn)為他們的擔(dān)心有道理嗎？請(qǐng)你代表這些國家說出你的理由并繪制一幅聯(lián)系框圖加以說明。（從下面選擇）熱帶叢林的木材公司

沿海國家心系木材公司森林面積減少大氣二氧化碳含量增加全球氣候變暖兩極冰川融化海平面上升淹沒沿海低地森林面積減少全球氣候變暖兩極冰川融化海平面上升淹沒沿海低地大氣二氧化碳含量增加熱帶雨林原始的遷移農(nóng)業(yè)遷、遷、遷，雨林升濃煙。不知這片地，還能耕幾年？待到無奈離去時(shí)，滿地瘡痍在眼前。

從圖中，可知道：同一塊土地被再次利用的周期大約需要多少時(shí)間？至少15年雨林環(huán)境的脆弱性雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖優(yōu)勢(shì)：光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)旺盛、生長(zhǎng)速度迅猛（群落生產(chǎn)力高的表現(xiàn)）景觀：高大密集的、喬木為主的生物群落弱勢(shì)：生物循環(huán)旺盛

有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛高溫多雨淋洗

土壤自身養(yǎng)分少（土壤貧瘠）脆弱性表現(xiàn)：雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi)四、雨林生態(tài)的脆弱性例題:下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖回答1～2題。1．影響土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小最主要的因素是(

)A．氣候條件B．土壤條件C．生物條件D．地質(zhì)條件2．圖中所示三個(gè)自然帶緯度由低到高排列正確是(

)A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①1、A2、D謝謝遷移農(nóng)業(yè)是一種古老的、比較原始的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。這種耕作方式?jīng)]有固定的農(nóng)田，耕地選擇在森林和草地茂盛的地區(qū)，農(nóng)民通過砍伐、焚燒，