教育幼兒培訓(xùn)心得體會8篇

教育幼兒培訓(xùn)心得體會8篇教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇1

轉(zhuǎn)瞬間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參與這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、讀書，幼師生命成長的必需

在培訓(xùn)過程中，老師們扎實的話語基礎(chǔ)令我敬佩，這些與讀書是密不行分的，特殊是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學(xué)校的骨干教師，這與他的勤奮好學(xué)是分不開的，所以，我要讀書，特殊是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走〞的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒教師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)閱歷豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們細致、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐閱歷，我信任在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇2

每個星期二的晨會課，都是我們學(xué)習(xí)法制的時間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈〞，之后便捧起書本抑揚頓挫地講了起來。這不時讓我想起那一個陽光明媚的下午……

這天下午，萬里無云。我正挎著報在公路上走著，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的小男孩，在紅燈的狀況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時，走向了那個小男孩。

我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛剛為什么要闖紅燈呀?〞

他懷疑地看了看我，說：“什么是闖紅燈?我沒有闖呀!!〞

我耐煩地對他說：“你在紅燈的時候穿過公路，就是闖紅燈啊!〞

“是嗎?可我覺得很好玩呀，我喜愛跟車子玩‘躲貓貓’的游戲啊!〞他快樂地笑著說。

“這樣太危急了，假如剛剛你來不及躲，車子就會撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會有生命危急啊!〞我意味深長地對他說。

他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會那么嚴重，我以后再也不會闖紅燈了!!〞

“知錯就改就是好孩子!〞我欣慰地說。

“嗯!〞他揚起了笑容。

“我們不能闖紅燈，要學(xué)做知法守法的好孩子!〞我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

這一課，讓我明白了“勿闖紅燈〞的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界!

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇3

交通安全伴我行，這句話始終在提示著我們，如今許多人都缺乏一種自覺性，還有就是對于交通安全學(xué)問的缺乏，許多人普遍存在這樣的問題，這次的交通安全學(xué)習(xí)，我也意識到許多問題，主要就是自身的一些問題，交通安全始終需要重視起來，許多人都在說，許多人都在商量，交通相關(guān)的問題，這次的學(xué)習(xí)很有意義，我個人覺得自己總的來說是比較缺乏這方面的意識的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對于這些方面，我們每一個人都應(yīng)當意識到交通安全的重要性。

這次的學(xué)習(xí)提到了許多，我個人對于一些交通規(guī)則也了解了不少，總是在反問自己記住了嗎，我告知自己肯定要記住這些學(xué)到的交通安全學(xué)問，其實交通安全這些學(xué)問不是我們學(xué)了就有用，肯定是有前提的，前提就是我們肯定要自覺地遵守，沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué)，我特別的提倡這種自覺性，在公路上我還是偶爾能夠看到不自覺的現(xiàn)象，不是不懂這些，其實大家都懂，最基本的安全交通規(guī)則怎么會不動，主要就是往往許多人就急在那一秒。這次的學(xué)習(xí)其實讓我轉(zhuǎn)變了自己許多的觀念，我以前始終都覺得我們行人在路上行走，或者過公路的時候，危急是很低的，自己的的警覺性都會隨著這些潛在的想法降低，之前的一些想法許多都是很不好，我們的在過公路的時候常常會有這么一個潛在的意識總是會覺得這些都不是問題，最我們的安全意識總是在降低，我們的交通安全意識始終在消磨，這其實是一種對自身安全的不負責(zé)，我之前就是抱著這么一個心態(tài)，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清晰的看到這些問題的。交通安全的意識的缺失總是會影響著我們生活的方方面面，或許是一件小的事情，或許會是自己在公路上的一個小小舉動，這些都是我們在公路上要留意的事情，如今不僅僅是我們一個人的問題，通過這次交通安全意識的學(xué)習(xí)，普及這種學(xué)問對我們每一個人都只有好處肯定是沒有壞處的，網(wǎng)上看到的一些交通事其實許多案例都是可以能避開的，這些我都見過，所以說我們?nèi)缃竦倪@種交通安全意識肯定要了解，不管是有車的還是我們這樣的行人，許多時候不要忽視了這些潛在的危急，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是肯定要有這么一個意識，敬重交通規(guī)則，還有就是普及自己的學(xué)問。

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇4

為一名教學(xué)閱歷淺薄的英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其珍貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，參與了這次英語溝通培訓(xùn)，無論是在思想上，還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：

首先，我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z教師，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容特別豐富，參與的人員大部分都是閱歷豐富的中外專業(yè)英語教師，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外，每個幼兒園老師還表演了精彩好玩的英語小游戲，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于閱歷淺薄的我來說，收獲最大的還是下午緊急激烈的說課環(huán)節(jié)，在短時間內(nèi)如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：greeting\warm-up\presentation\gamesand

practice\conclusion,原來這些對我來說很困難，找不到頭緒，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我思路清楚，知道如何入手。溝通所獲——

再者，通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會到“英語工具的重要性〞，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是溝通，在任何時候，我們都不能忽視了“說〞這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素養(yǎng)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師完完全全是一個傳授學(xué)問的工具，傳授方法簡潔枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次溝通，閱歷豐富的教師傳授了很多敏捷多樣的教學(xué)方法，在實際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的主動性，激發(fā)孩子的學(xué)問潛能。敏捷多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷進展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探究討論與學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

溝通所獲——我應(yīng)當具備哪些專業(yè)學(xué)問能力和素養(yǎng)

1.要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾。

2.要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。

3.要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與確定。

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇5

這兩天在快樂中度過學(xué)習(xí)生活，還將來得及品味完張靖雯老師精彩的演講內(nèi)容及各園同仁們玩中學(xué)的歡樂瞬間，就要和她們說再見了。

我想無論是新幼師還是資深幼師，對這次的培訓(xùn)都應(yīng)當有不同程度的認識，對于以后的工作都應(yīng)當有一個新的臺階和目標。尤其是作為新手的我們，要在培訓(xùn)過后上一個新的臺階，因為我們不像有教學(xué)閱歷的老教師，她們或許都有了一個相對固定的教學(xué)模式，一時很難從那種固有狀態(tài)走出來，進入到新的模式里面。

而我們新老師對于任何一種關(guān)于幼兒教育內(nèi)容的融入，都會是一種新奇血液的灌輸。因為我們沒有閱歷，不會受已有條條框框的約束，每一次的演講、每一次的培訓(xùn)、每一次給小朋友上課都是一次不小的提升，這是利于我們的一面，同樣因為沒有閱歷，遇到事情時難免會手忙腳亂、不知所措，特殊在專業(yè)技能及與家長溝通方面。對于從未真實操作過的我們，更是一次不小的挑戰(zhàn)。

這兩天很勞碌但是卻很充實，這是園里全部老師的體會，雖然張老師教的專業(yè)技能，我們在目前也只吸收一點皮毛，可我還是要寫下來，讓自己加深記憶，這樣我就可以在不斷練習(xí)和觀看的過程中取得進步了。幼師是一個特別的服務(wù)行業(yè)，注定了我們是一個特別的群體，我們既要面對小朋友，又要面對家長，還有我們的頂頭上司——園長。所以這之中的工作真是馬虎不得，不過要想做好還真不是一件簡單的事情！所以我們要時刻記住作為幼師的我們肯定要具備一套專業(yè)、系統(tǒng)、全面的教學(xué)技能，以此做為后盾，從課前預(yù)備〔如備課、教具〕、課程實施過程〔常規(guī)培育、課堂學(xué)問教學(xué)〕到結(jié)束這堂課時對小朋友的評價、，我們都要細致到位，對于其他時間段的安全、衛(wèi)生、常規(guī)等更要細化。

教學(xué)過程中教學(xué)方法的運用也很重要。就如一個故事中講到：是給一個饑餓者魚竿呢？還是把一條活蹦亂跳的魚擺在他的面前？答案確定是前者。我們是教給孩子一個終生受用的方法呢？還是直接給出一個正確答案呢？我們心里也有了一個答案。再者，我們要用最簡潔、明了的話語說出我們想要表達的意思，不要過多的演繹，那樣或許真的會適得其反的……

對于這次培訓(xùn)，我最終的目標只有一個：讓家長、孩子和老師三者實現(xiàn)共贏，真正成為合！

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇6

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，一個學(xué)期的繼續(xù)教育也在不知不覺中接近尾聲，我如今對這個學(xué)期的繼教作如下總結(jié)：

我覺得，作為一名幼兒老師，你要“給孩子們一碗水，自己首先得預(yù)備一桶水〞，無論你的語言多么有魅力，無論你多么敬業(yè)，學(xué)問來不得半點虛假，它是一個老師的底氣。

確實，我覺得，“閱歷加上反思才等于成長〞。幼兒教師需要不斷地吸取新學(xué)問，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素養(yǎng)，以跟上時代的改變。但在這次個學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我把我們最渴望的事情解決了！我們聽到了最前端的理念解讀，看到了最優(yōu)秀的教學(xué)案例，得到了最快捷的疑難解答。同時還有輔導(dǎo)老師始終陪伴著我們，使我們獲益匪淺。

這個學(xué)期的學(xué)習(xí)形式多樣，與專家的面對面答疑。這使我對幼兒的教育方法有了新的認識，同時我也找到了工作中的缺乏和問題，對新課程改革也有了更深刻的`認識與理解。

通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深刻理解了幼兒園語言、藝術(shù)、科學(xué)等教育領(lǐng)域的問題與對策，樹立了全新的幼兒素養(yǎng)觀念。在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合與助手，深入教職工中，深入家長中，討論問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學(xué)進展。

作為一名幼兒教師，播下的是期望，是信念，是思想。作為幼教人，通過這些學(xué)習(xí)我要把理論運用到實際的一線工作中，查找自身的缺乏，用理論來指導(dǎo)我們的實踐工作。做到愛我們的職業(yè)，愛我們的孩子。同時用自己的實際行動來帶動身邊的同事一同做好幼教工作。

通過學(xué)習(xí)，我也同時深深的體會到，幼兒教育必需堅持保教相結(jié)合的原則。在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則說明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)分，同時也顯示出幼兒園教育自身的獨特性。所以，我更應(yīng)提高自己的文化素養(yǎng)水平，通過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行為，互相溝通，取長補短，提高教育質(zhì)量，促進幼兒進展。

總之，我收獲了很多平常無法獲取的信息和閱歷；適時的視頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使原來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學(xué)方法的改良和提升。同時，通過與同行們的商量、溝通，思維的碰撞，發(fā)覺了教育教學(xué)過程中的一些缺乏，也找到了很多解決問題的方法。學(xué)問就是力量，感謝遠程研修這個平臺，給了我學(xué)習(xí)的機會，讓我又收獲了好多重要的學(xué)問，我會繼續(xù)努力！

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇7

開學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學(xué)習(xí)中仔細對比，自我反思;在查找差距與缺乏中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信念，如今，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>

1、作為一名教育工。我們肯定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素養(yǎng)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，細心教書，潛心育人?；仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素養(yǎng)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必需豐厚自己的底蘊。提升自己的品味，自己在這方面還有許多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對比自己，覺得自己能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氣氛，讓學(xué)生在歡樂與美好中得到進展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到敬重學(xué)生人格，不卑視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平常存在問題的學(xué)生，要多方面想方法樹立其信念，但有時也有耐煩不夠的時候，今后要學(xué)會查找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其缺乏，我們彼此肯定都會多得很多歡樂。

3、視學(xué)生為己出，到處關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。喜愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生。而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。假如說教師的人格力量是一種無窮的典范力量，那么教師的愛心是勝利教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的獨特特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學(xué)生的特點，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有獨特、有志向、有智慧的完好的人。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學(xué)生，不了解他的智力進展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。喜愛每一個學(xué)生，我要喜愛我的每一個學(xué)生，我覺得教師不只是教給學(xué)生學(xué)問，還要教會他做人。還要關(guān)愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的暖和。讓每個學(xué)生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標。也是我的責(zé)任。

4、活到老，學(xué)到老。社會的飛速進展，對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題就是學(xué)問的更新特別快，原有的學(xué)問已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí)，擴充學(xué)問量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!

通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的學(xué)問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

教育幼兒培訓(xùn)心得體會范文篇8

(一)目標

1.喜愛參與游戲和各種有益的活動，活動中歡樂，自信;

2.愿意與人交往，禮貌、大方，對人友好;

3.知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)則行動;

4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事;

5.愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

(二)教育要求

1.引導(dǎo)幼兒參與游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣;

2.加強師生之間、同伴之間的交往，培育幼兒對人親近、友愛的看法，教給必要的交往技能，學(xué)會和