遼寧省鞍山市洋河中學(xué)2022年高一生物知識點試題含解析

遼寧省鞍山市洋河中學(xué)2022年高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.桃果實成熟后，如果軟化快，耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的試驗結(jié)果。據(jù)圖回答：（1）該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低，其硬度降低與細胞壁中的________降解由關(guān)，該物質(zhì)的降解與_________的活性變化有關(guān)：也與細胞壁中的__________降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與__________的活性變化有關(guān)。（2）A、B品種中耐貯運的品種是__________。（3）依據(jù)該實驗結(jié)果推測，桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是_________，因為____________________。（4）采摘后若要促使果實提前成熟，可選用的方法有用乙烯進行處理和__________________。（5）一般來說，果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺，其原因是____________。參考答案：（1）纖維素

纖維素酶

果膠

果膠酶

（2）A（3）適當降低溫度

低溫可降低有關(guān)酶的活性，延緩果實軟化（4）適當提高貯存溫度

（5）葉綠素含量低2.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)2雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9∶3∶4，則()A．家兔的毛色受兩對等位基因控制B．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16C．F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子D．F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的概率是2/3參考答案：A3.請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：（1）樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有

__

___和

_____。（2）調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積

_____。（3）在樣方中統(tǒng)計植物數(shù)目時，若有正好長在邊界線上的，只計算_

________個體。（4）若某長條形地塊長、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個樣方，若調(diào)查中樣方為1m×1m，對某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度約為

_____。55、（5分）右圖表示甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化，試根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）寫出這三個種群構(gòu)成的食物鏈：___

____

。（2）種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點？

。AB段繁殖速度受到限制的原因是：①

；②

。（3）丙種群在C點時，種群的年齡組成如圖中的___

______。參考答案：略4.下列關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的分析，錯誤的是A.實驗過程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B.培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高會影響酵母菌的繁殖和生長C.在有氧和無氧條件下培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溫度都升高D.酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物都能用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定參考答案：D【分析】探究酵母菌的呼吸方式的實驗中，自變量是有無氧氣，因變量是二氧化碳的生成量或是否產(chǎn)生酒精?！驹斀狻緼.自變量是有無氧氣，A正確；B.培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高會導(dǎo)致酵母菌過度失水死亡，B正確；C.有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生能量，故培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溫度都升高，C正確；D.酵母菌細胞無氧呼吸的產(chǎn)物酒精能用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，有氧呼吸產(chǎn)物不能用其鑒定，D錯誤。故選D。5.控制蛇皮顏色的基因遵循遺傳定律進行傳遞，現(xiàn)進行如圖雜交實驗。根據(jù)實驗，下列結(jié)論中不正確的是()A．所有黑斑蛇的親體至少有一方是黑斑蛇B．黃斑是隱性性狀C．甲實驗中，F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親體黑斑蛇基因型相同D．乙實驗中，F(xiàn)2黑斑蛇基因型與親體黑斑蛇基因型相同參考答案：D6.在炎熱的夏季，植物常常出現(xiàn)萎蔫，當澆足了水后，植物又出現(xiàn)直挺飽滿的狀態(tài)。植物萎蔫時失去的是(

)A.鎂離子

B.結(jié)合水

C.自由水

D.無機鹽參考答案：C7.下列關(guān)于酶的說法正確的是A．酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)活化能，反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生改變

B．多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA

C．酶具有高效性、專一性，其催化作用不受溫度、PH的影響

D．酶不僅能縮短反應(yīng)時間，還能改變反應(yīng)平衡狀態(tài)參考答案：B8.測得某有機物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能（

）

元素

C

O

N

H

S

Fe含量(％)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．糖類參考答案：C9.根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異，以下說法錯誤的是(

)

物質(zhì)各元素比例氧化分解時CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水脂肪75%13%較多較多X糖類44%50%較少較少YA．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多B．脂肪中的H的比例是12%C．相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X<YD．脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多參考答案：C10.假定某動物體細胞的染色體數(shù)目2N＝4，請根據(jù)下圖指出：細胞②③④⑤⑥各為何種分裂的什么時期()A.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，③為減數(shù)第二次分裂中期，④為減數(shù)第一次分裂后期，

⑤為減數(shù)第二次分裂后期，⑥為減數(shù)第二次分裂末期B．②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥為有絲分裂后期C．②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期D．圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥，它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期參考答案：C11.在某哺乳動物（體細胞染色體數(shù)=24）的睪丸中，細胞甲和細胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是24、48、48、和12、24、24。下列關(guān)于細胞甲和細胞乙的分裂方式的判斷，正確的是A.細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂B.細胞甲可能在進行減數(shù)分裂，細胞乙一定在進行減數(shù)分裂C.細胞甲不可能再進行減數(shù)分裂，細胞乙一定在進行減數(shù)分裂D.細胞甲和細胞乙一定都在進行減數(shù)分裂參考答案：B依題意可知：該雄性哺乳動物的體細胞含有24條染色體，細胞甲中的染色體數(shù)目與體細胞相同，且存在染色單體，據(jù)此可推知：細胞甲可能處于有絲分裂的前期和中期或減數(shù)第一次分裂；細胞乙中的染色體數(shù)目是體細胞的一半，且存在染色單體，據(jù)此可推知：細胞乙處于減數(shù)第一次分裂的前期和中期。綜上分析，B項正確，A、C、D三項均錯誤?！究键c定位】有絲分裂、減數(shù)分裂【名師點睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住題意中的隱含信息“細胞甲中的染色體數(shù)目與體細胞相同，乙中的染色體數(shù)目是體細胞的一半，且染色體:染色單體:DNA＝1:2:2”這一前提，進行發(fā)散思維，結(jié)合所學(xué)細胞分裂的相關(guān)知識展開聯(lián)想，進行知識的整合和遷移，不難得出正確的答案。12.如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.①處有RNA聚合酶參與，并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATPB.②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同C.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子D.①②兩處都發(fā)生了堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和C參考答案：D①處有RNA聚合酶參與，并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP，A正確；②處有核糖體參與，由于模板mRNA相同，故翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同，B正確；①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄合成RNA，翻譯合成蛋白質(zhì)，RNA和蛋白質(zhì)都是生物大分子，C正確；①②兩處都發(fā)生堿基互補配對，①處配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，②處配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G，D錯誤。13.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于A．有無核物質(zhì)

B．有無細胞壁C．有無核膜

D．有無細胞膜參考答案：C14.下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是：（

）A、細胞外液

B、細胞內(nèi)液

C、血漿、組織液、淋巴

D、內(nèi)環(huán)境參考答案：B15.下列關(guān)于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．細胞的分化程度越高，全能性越強B．癌細胞具有細胞增殖失控的特點C．正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D．幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖參考答案：B【考點】癌細胞的主要特征；細胞的分化；個體衰老與細胞衰老的關(guān)系．【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．癌細胞的特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化．【解答】解：A、細胞的分化程度越高，全能性越低，A錯誤；B、癌細胞具有細胞增殖失控的特點，適宜條件下能無限增殖，B正確；C、多細胞生物細胞的衰老和個體的衰老是不同步的，正常細胞的衰老凋亡不一定導(dǎo)致個體衰老死亡，C錯誤；D、幼年個體和成年個體均有細胞增殖，D錯誤．故選：B．16.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是（）A．亮氨酸的R基是﹣CH2﹣CH（CH3）2，則它的分子式是C6H13O2NB．分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈在形成過程中脫去水分子數(shù)最多是16個C．兩氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O的中的氫來源于氨基和羧基D．如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們形成三肽的種類最多有6種參考答案：D．A、氨基酸分子中含有一個氨基和一個羧基、還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團，由于亮氨酸的R基是﹣CH2﹣CH（CH3）2，將R基代入，可得亮氨酸的分子式是C6H13O2N，A正確；B、由于每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，分子式為C63H105O45N17S2的多肽鏈化合物中，含N數(shù)量為17，所以最多由17個氨基酸脫水縮合而成，形成的多肽中最多含有的肽鍵數(shù)目是17﹣1=16個，B正確；C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O是由氨基中的﹣H和羧基中的﹣OH結(jié)合而成，所以H2O中氧來源于羧基，C正確；D、足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多是3×3×3=27種，D錯誤．17.比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量如下表，得出的結(jié)論錯誤的是（

）元素地殼細胞O48．6065．0Si26．30極少C0．08718．0N0．033．0H0．7610．0A．同一種元素在地殼和細胞中含量不同B．不同的元素在地殼中含量不同C．不同的元素在細胞中含量不同D．組成細胞的化學(xué)元素，在無機自然界中都能夠找到參考答案：D18.下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①參考答案：C19.某植物與隱性個體相交后得到后代的基因型是Rrbb和RrBb，該植株的基因型是A．rrbb

B．RrBb

C．RRBb

D．Rrbb參考答案：C20.生物的主要遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體、遺傳物質(zhì)主要存在部位依次是（

）A.DNA、細胞核、細胞質(zhì)

B.核酸、染色體、細胞核C.DNA、染色體、細胞質(zhì)

D.DNA、染色體、細胞核參考答案：D略21.不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，下列各項中不屬于生物共同進化實例的是（

）A．獵豹捕食斑馬B．草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增C．某種長有細長花矩的蘭花和生有細長口器專門為它授粉的蛾D．光合生物出現(xiàn)后，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件參考答案：B略22.鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細胞中的分布所用實驗材料較合理的一組是A．韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮B．梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞C．蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮D．番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞參考答案：B23.某廣告稱某種牌號的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖，但比加糖還甜，最適合糖尿病人食用。你認為下列關(guān)于病人能否食用此八寶粥的判斷，不正確的是(

)A．糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品，該八寶粥未加糖，可以放心食用B．這個廣告有誤導(dǎo)喜愛甜食消費者的嫌疑，不加糖不等于沒有糖C．不加糖不等于沒有糖，糖尿病人食用需慎重D.不能聽從廠商或廣告商的宣傳，應(yīng)詢問醫(yī)生參考答案：A24.紅花闊葉的牽牛花植株（AaBb）與“某植株”雜交，其后代的表現(xiàn)型為3紅闊∶3紅窄∶1白闊∶1白窄?！澳持仓辍钡幕蛐秃捅憩F(xiàn)型分別是（

）

A．a(chǎn)aBB、白花闊葉

B．AaBb、紅花闊葉

C．a(chǎn)abb、白花窄葉

D．Aabb、紅花窄葉參考答案：D25.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。光照相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B．光照強度為a時，光合作用停止C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D．該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系參考答案：B26.下圖中，不屬于精子形成過程的是

參考答案：C27.將純種高莖豌豆和矮莖豌豆的種子各200?；旌虾缶鶆虿シN在適宜的環(huán)境中，等它們長成植株后，再將高莖豌豆植株所結(jié)的480粒種子播種在適宜的環(huán)境中，長成的植株

A、全部為高莖

B、全部為矮莖

C、高莖360株、矮莖120株

D、高莖240株、矮莖240株參考答案：A28.在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖)，實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是A.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸B.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積參考答案：D試題分析：裝置1中放置NaOH可吸收環(huán)境中的CO2，裝置2中燒杯中為蒸餾水對CO2沒有吸收作用。由于有氧呼吸時種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量，無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2，因此裝置1中氣體體積變化只會來自于O2的消耗，裝置2中氣體體積變化只會來自于無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化，故C正確；當裝置1中紅色液滴左移，而裝置2中紅色液滴不移動說明種子未進行無氧呼吸，只進行有氧呼吸，故A正確；若裝置2的紅色液滴右移，說明種子進行了無氧呼吸同時裝置1中氣體體積也發(fā)生改變，因此種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，故B正確；由于有氧呼吸時種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量，裝置2紅色液滴的移動體積表示無氧呼吸釋放的CO2的體積，故D錯誤?？键c：本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。29.組成玉米和人體的最基本的元素是

A.氫元素

B.氧元素

C.氮元素

D.碳元素參考答案：D30.高等植物有氧呼吸與無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于

（

）①細胞質(zhì)基質(zhì)②葉綠體③線粒體④核糖體A．②④

B．①④

C．③②

D．③①參考答案：D31.下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，錯誤的是（

）。A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分之一

B．葡萄糖是重要能源物質(zhì)C．淀粉和糖原是各種生物體的儲存能源物質(zhì)

D．纖維素是植物細胞壁的主要成分參考答案：C32.某條多肽的相對分子質(zhì)量為2778，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是（）A．75對堿基 B．78對堿基 C．90對堿基 D．93對堿基參考答案：D【分析】根據(jù)題干信息，涉及到的計算公式為：①肽鍵數(shù)=蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目﹣肽鏈條數(shù)．②蛋白質(zhì)平均相對分子質(zhì)量=氨基酸的平均分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)目﹣失去水的分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量．③基因上堿基對：氨基酸數(shù)目=3：1【解答】解：多肽是由氨基酸脫水縮合形成的，根據(jù)多肽的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸的平均分子質(zhì)量﹣失去水的數(shù)目（氨基酸數(shù)目﹣肽鏈條數(shù)）×水的相對分子質(zhì)量，可知2778=氨基酸數(shù)目×110﹣（氨基酸數(shù)目﹣1）×18，故可推出氨基酸數(shù)目為30個氨基酸；再根據(jù)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，基因上堿基對：氨基酸數(shù)目=3：1，可推出基因上堿基對數(shù)=30×3=90對，如考慮終止密碼子，則基因上還要加上3個堿基對，共93對堿基．故選：D．【點評】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成的計算，意在考查學(xué)生的理解、分析、計算能力，但解題時學(xué)生容易忽略終止密碼子，而錯選C33.孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大的成功，其原因有①選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料

②先只針對一對相對性狀的傳遞規(guī)律進行研究，然后再研究多對相對性狀的傳遞規(guī)律

③應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析

④重視基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的控制作用

⑤科學(xué)地設(shè)計了試驗程序A①②③⑤

B①③④⑤

C①②③④⑤

D①②④⑤參考答案：A34.參考答案：B35.下列關(guān)于酶研究的敘述，錯誤的是（

）A.在巴斯德之前，人們認為發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng)，與生命活動無關(guān)B.巴斯德與李比希觀點的主要不同在于發(fā)酵是整個細胞或細胞中的某些物質(zhì)起作用C.酵母細胞中的酶在細胞存活、破碎后均能發(fā)揮催化作用D.薩姆納證明酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)RNA也有催化作用參考答案：D在巴斯德之前，人們認為發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng)，與生命活動無關(guān)，A正確；巴斯德提出：釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在，而李比希卻堅持地認為：引起發(fā)酵的是酵母細胞中的某些物質(zhì)，可見，二者觀點的主要不同在于發(fā)酵是整個細胞或細胞中的某些物質(zhì)起作用，B正確；酵母細胞中的酶，在細胞存活、破碎后均能發(fā)揮催化作用，C正確；薩姆納證明酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也有催化作用，D錯誤。36.下列生物中屬于真核生物的一組是（

）①病毒

②根霉③細菌

④草履蟲

⑤藍藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

⑧變形蟲A.①②⑥

B.③⑤

C.③⑤⑦⑧

D.②④⑥⑦⑧參考答案：D37.如圖是人體內(nèi)某種酶的活性曲線，這種酶可能催化下列哪一項化學(xué)反應(yīng)(

)

A．葡萄糖合成糖原B．氨基酸合成蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)分解成多肽D．葡萄糖分解成二氧化碳和水參考答案：C由圖可以得出該酶催化活性在pH=1.5左右時最高，可推知該酶為胃蛋白酶。38.在榕樹和黃牛的細胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細胞器是

A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.線粒體和葉綠體

C.核糖體和線粒體

D.核糖體和葉綠體參考答案：C39.熊貓的精原細胞42條染色體，其次級精母細胞分裂后期時染色體組成可能是(

)A．40條常染色體+XY

B．40條常染色體+YYC．20條常染色體+X

D．20條常染色體+Y參考答案：B40.下列關(guān)于人體細胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是A．人體細胞內(nèi)貯有大量ATP，以備生理活動需要B．ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng)C．ATP含有三個高能磷酸鍵D．ATP是細胞中直接的供能物質(zhì)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖3-9-1為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：

(1)人體內(nèi)可以進行的過程為

。馬鈴薯植株體內(nèi)可以進行的過程為

。(2)鑒定②過程的產(chǎn)物所用的試劑分別為澄清石灰水或

、

。(3)圖3-9-2表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請據(jù)圖回答以下問題。0點時，該器官的細胞呼吸類型是 。在O2濃度為b％以下時(不包括0點)，該器官的呼吸類型是

，因為

。參考答案：（1）①③④

①②③④

（2）溴麝香草酚藍水溶液

重鉻酸鉀

（3）無氧呼吸

無氧呼吸和有氧呼吸

CO2的釋放量大于O2的吸收量（CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1）42.某二倍體植物具有開紅花和開白花之分，某實驗小組以這種植物為實驗材料進行雜交實驗，結(jié)果如下表：

父本母本子一代第1組一株開白花一株開白花開紅花、開白花(數(shù)量未統(tǒng)計）第2組一株開紅花—株開紅花305開紅花、98開白花

實驗小組對該性狀的遺傳提出兩種假說。（1）假說一:植物的花色由三個等位基因A、a1和a2)控制，a1和a2同時存在時，表現(xiàn)為開白花，其他情況均為開紅花，A相對于a1和a2為顯性。如果該假說成立，第1組中子代性狀分離比紅花：白花為

__________；則第2組中雙親的基因型為________。（2）假說二：植物的花色由三個等位基因(A+、A、a)控制，其中A決定開紅花，A+和a都決定開白花，三個基因的顯隱關(guān)系A(chǔ)+相對于A、a為顯性，A相對于a為顯性，則第2組的雙親基因型分別是___________。（3）為進一步探究兩種假說的合理性，第2組同學(xué)將F1中的開白花植株自交得F2，并統(tǒng)計F2中花色和數(shù)量。若F2中______，則支持假說一。若F2中______，則支持假說二。（4）該植物開紅花與開白花形狀的遺傳遵循______定律。參考答案：

(1).1:1

(2).Aa1和Aa2

(3).Aa和Aa

(4).開紅花與開白花之比為1:1

(5).全為開白花

(6).基因分離定律試題分析：假說一：植物的花色由三個等位基因（A、a1和a2）控制，當a1和a2同時存在時，表現(xiàn)為白花，其他情況均為紅