全國(guó)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽-性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)課件

全國(guó)中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽<<性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)>>的創(chuàng)新與應(yīng)用在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合;在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代的現(xiàn)象叫做孟德?tīng)柗蛛x定律。

《性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)》是生物必修2第1章第1節(jié)《孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)（一）》中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)所涉及的孟德?tīng)柗蛛x定律是遺傳的核心內(nèi)容。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究遺傳因子的分離與性狀的關(guān)系，更好的理解分離定律了解孟德?tīng)栠\(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)來(lái)研究遺傳規(guī)律的方法。教材中的實(shí)驗(yàn)存在以下幾點(diǎn)不足：1、材料成本高，乒乓球易丟失，難保管，有些同學(xué)故意拿走。2、教材中的實(shí)驗(yàn)以不同的乒乓球代表配子，小桶代表雌雄生殖器官為材料進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)事實(shí)雄配子比雌配子數(shù)量多，但實(shí)驗(yàn)中缺乏體現(xiàn)。3、同學(xué)在抓球時(shí)，會(huì)認(rèn)為因素的干擾（看球去抓），不能真正體現(xiàn)隨機(jī)性，產(chǎn)生較大的實(shí)驗(yàn)誤差。4、實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，不方便。5、不夠直觀。實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)：利用一些廢棄材料自制了性狀分離比模擬器，通過(guò)隨機(jī)搖球的方式，使每個(gè)瓶同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)彩色小球，組合在一起即代表雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合。

實(shí)驗(yàn)器材小刀、白色水管、去包裝的廢舊空礦泉水瓶、不同顏色彈珠、毛筆、水筆、紙、膠水、顏料。實(shí)驗(yàn)裝置本實(shí)驗(yàn)就是通過(guò)模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，用甲、乙兩空礦泉水瓶分別代表雌、雄生殖器官，甲礦泉水瓶裝入綠色（代表D配子）、紅色（代表d配子）兩種不同顏色彈珠各10粒來(lái)代表F1代雌性個(gè)體產(chǎn)生的兩種雌配子，乙礦泉水瓶裝入綠色（代表D配子）、紅色（代表d配子）兩種不同顏色彈珠各20粒來(lái)代表F1雄性個(gè)體產(chǎn)生的兩種雄配子（自然界雌雄配子數(shù)量不等），利用不同顏色的彈珠組合，模擬生物生殖過(guò)程中，雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，來(lái)探討雜交后代的性狀分離比。

《性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)》

1.混合2.隨機(jī)3.重復(fù)4.步驟5.記錄6.統(tǒng)計(jì)，分析

雌配子d雄配子D父本母本父本配子比母本配子多子代基因型Dd

父本母本子代基因型Dd雄配子d雌配子D雄配子D父本母本雌配子D基因型DD父本母本雄配子d雌配子d基因型dd性狀分離基因型組合統(tǒng)計(jì)表（用“正”表示）基因型DD(綠綠）Dd（綠紅）dd(紅紅）次數(shù)255226總計(jì)百分比（約等于）121D__：dd31實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論相符合，改進(jìn)裝置可行。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)

1、結(jié)果更準(zhǔn)確更科學(xué)。2、實(shí)驗(yàn)更容易操作，生動(dòng)具體。3、模擬了雄配子比雌配子多的事實(shí)。4、隨機(jī)搖球避免人為因素干擾。5、節(jié)省時(shí)間，節(jié)省成本，變廢為寶。7、還可