2023年小學(xué)六年級德育工作計劃VIP

2023年小學(xué)六年級德育工作計劃小學(xué)六年級德育工作安排1

一位班主任，假如每天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不肯定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度相識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要相識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的摯友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：

1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，增加他們學(xué)生的`信念，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就起先動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我本身就沒有閱歷且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先。針對本人的勸服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需安排給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的德育工作也許也就勝利了。

3、對每一次考試成果做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成果是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就勝利了。

4、適當搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特殊突出的，但也有那么三兩個是有潛力，假如能讓他們上得更好、更高，我信任我們今年的備考就取得了勝利。

5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生溝通：讓一中以我為榮，報答父母哺育恩；跟學(xué)生的生活貼近的學(xué)問和能引起學(xué)生共鳴的學(xué)問；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)驗和當今社會的形勢；學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好快樂與苦惱的事；被人誤會之后該怎么辦。

同時，還將在學(xué)校德育處的支配下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作實力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝合力。

小學(xué)六年級德育工作安排2

六年級的學(xué)生，隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了肯定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從支配的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任，現(xiàn)制定德育工作安排內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

在班級德育工作安排中，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教化為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作落實到班級工作的各個方面。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、將培育良好行為習(xí)慣作為德育教化的.主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教化，增加學(xué)生的責(zé)任感。

3、注意班隊干部隊伍的建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、工作重點：

(一)注意創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明學(xué)生。

1、大力開展平安教化。接著把平安教化和法制教化作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中隱藏著珍貴的道德教化，班級要結(jié)合老師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

3、主動開展綠色環(huán)保教化。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教化，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教化。

學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。

2、接著推行班干輪番值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等狀況進行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、盡量多與家長溝通，提高家教水平。

4、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭學(xué)生的教化和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長。

小學(xué)六年級德育工作安排3

一、指導(dǎo)思想

接著以現(xiàn)代教化理念為指導(dǎo)，以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教化為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，把培育學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面實行新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、學(xué)生基本狀況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)86人，其中男生39人，女生47人。六年級學(xué)生的特點：六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個特別性的群體，他們處于十一、二歲的年紀，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的改變，出現(xiàn)了其他年級學(xué)生所沒有的新特點和新問題：其中學(xué)生的有意留意逐步發(fā)展并占主導(dǎo)地位；學(xué)生情感的內(nèi)容進一步擴大、豐富；學(xué)生的自我意識逐步深刻，慢慢擺脫對外部限制的依靠，漸漸形成了內(nèi)化的行為準則，什么都想聽一聽、看一看、干一干這是求知欲旺盛、身體發(fā)育快速時期。

三、工作目標

1、著力打造一支實力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過各種渠道，加強德育教化。提高我班德育教化的針對性與實效性。

3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

四、詳細措施

工作中以活動、言傳身教等形式，培育學(xué)生們愛國主義精神，增加民族自尊心、自信念、驕傲感和集體榮譽感，培育學(xué)生們環(huán)境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成遵紀遵守法律、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)切集體、團結(jié)友善、勤儉自強、愛惜公物、愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，培育學(xué)生具有自強不息、自我愛護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的實力和“酷愛學(xué)問、酷愛科學(xué)、酷愛大自然、酷愛生活”，成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐實力的、對社會有用的人。

1、開展好學(xué)生的'德育教化活動，充分發(fā)揮學(xué)生組織的主動作用。組織學(xué)生有效參加學(xué)生思想政治教化宣揚工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校內(nèi)活動：

（1）和少先大隊一起組織好升旗儀式。

（2）增加學(xué)生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：

①、美化校內(nèi)，應(yīng)當是舉手之勞；（班級實踐活動內(nèi)容）

②、綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)當做些什么？③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)當怎樣去做？

（3）充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教化和交通平安教化。

（4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心摯友，特殊要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，剛好、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

（5）利用班隊會的時間適時的對學(xué)生進行科普教化，增加學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀的相識自然，反對封建迷信。

（6）作為畢業(yè)班的學(xué)生在最終的這個學(xué)期應(yīng)當為母校作些什么

2、嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要接著強化對學(xué)生的常規(guī)教化和養(yǎng)成教化。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，實行切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容詳細，訓(xùn)練有素，方法敏捷，擅長指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不行為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣.實現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。剛好表彰遵守典型，加大對違紀行為的指責(zé)懲罰力度。

3、加強學(xué)生勞動觀念和技能的培育，組織學(xué)生參與校內(nèi)義務(wù)勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教化，培育學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教化貫穿于各類實踐活動之中。

4、加強法制宣揚教化、心理健康教化、平安教化，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識性法規(guī)，加強警校共建，削減偶發(fā)事務(wù)的發(fā)生。培育學(xué)生高尚的志趣，不參加任何邪教組織及不健康的事務(wù)。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類平安法規(guī)，對平安教化要常抓不懈。

5、加強學(xué)校德育教化與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教化工作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個社會化德育教化體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教化思想和教化觀念，使其駕馭科學(xué)的教化方法，理解、支持并協(xié)作學(xué)校的工作。

五、活動支配

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊小干部工作會議，制定本學(xué)期德育工作安排。

2、慶祝老師節(jié)活動。

3、接著開展班級文化建設(shè)，布置美化教室。

4、參與校內(nèi)“科技節(jié)”活動。

5、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教化活動。

十月份：弘揚和培育民族精神教化月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教化，開展講愛國故事等活動。

2、開展“誠懇守信我先行”主題教化活動。

十一月份：文明禮儀教化月

1、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教化系列實踐活動。

（1）開展“學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問，爭做文明公民”主題教化活動。

（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣揚教化活動。

2、進行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制平安教化月

1、元旦慶?；顒?。

2、召開家長會，開展“家進步課堂”活動。元月份：

上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

小學(xué)六年級德育工作安排4

新學(xué)期的工作已經(jīng)起先，為了開展好六年級班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教化，促進班級管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育安排如下：

1、仔細學(xué)習(xí)、實行學(xué)校德育工作安排，領(lǐng)悟精神實質(zhì)，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教化，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培育學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好實行和實施，把思想政治教化、紀律教化、法制教化、健康教化、科技教化、環(huán)保教化、平安教化等作為重點，遵循由淺入深、按部就班的原則。

3、加強心理健康教化，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過加強法制教化，不斷增加學(xué)生的法制意識和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀遵守法律的良好習(xí)慣；培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，培育有志向、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4、學(xué)期初，通過主題班會，結(jié)合政教處的工作支配并結(jié)合班級學(xué)生特點，對學(xué)生進行專題教化：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛長的要求，惜時守信的誠信教化，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教化。

5、通過開展多種多樣的活動，如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教化，培育學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣闊學(xué)生奮勉向上。

6、把敬重父母，敬重師長，敬重別人的勞動，等教化放到重要的'位置上，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民。

7、加強對學(xué)生的平安教化，強化學(xué)生的平安意識。學(xué)生的健康、平安關(guān)系到千家萬戶的華蜜，所以班主任把對學(xué)生的平安教化，強化學(xué)生的平安意識作為一項重要的工作。本學(xué)期，主要對學(xué)生進行以下平安教化：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高自覺遵守交通法規(guī)，增加交通平安的意識；加強對學(xué)生的防溺水學(xué)問的教化，提高防溺水實力；教化學(xué)生增加飲食平安衛(wèi)生意識，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，留意識別過期變質(zhì)的食品；加強防火學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火實力和火中逃命的實力；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的學(xué)問，提高防雷電的實力。力爭通過增加學(xué)生的平安學(xué)問，提高學(xué)生的平安意識，達到防患于未然的目的。

8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要仔細完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，剛好復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品，起先讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。

嚴格執(zhí)行以上工作安排，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫上完備的句號。

小學(xué)六年級德育工作安排5

一、指導(dǎo)思想：

我級堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，從學(xué)校的實際動身，從學(xué)生成長的須要動身，抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實踐中不斷探究，拓寬德育工作的途徑、方法，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教化活動，深化未成年人思想道德教化。

二、工作目標：

1、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教化，在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的“小升初”打下堅實的基礎(chǔ)。

3、抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教化質(zhì)量的有利保障。

三、主要工作：

（一）加強師資隊伍建設(shè)。

1、加強年級組老師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，接著發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進步。

（二）進一步抓好行為規(guī)范教化。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教化，強化“關(guān)切他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀遵守法律”的教化，幫助學(xué)生規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教化。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教化和訓(xùn)練。

3、組織全年級學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。

（三）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、各班落實早讀、午讀時間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分起先聽寫或看課外書。班科任相互協(xié)調(diào)，盡量能按時到位。

3、班科任多溝通，了解學(xué)生的思想狀況，剛好實行措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

4、實行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、詳細工作：

9月份：尊師重教、民族凝合力教化

1、各班利用班會課，學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范、守則。

2、利用老師節(jié)，對學(xué)生進行感恩教化。（做賀卡）

3、召開六年級班科任會議，溝通學(xué)生狀況，協(xié)商級會、家長會事宜。

4、召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期準備。

5、各班完成班級文化建設(shè)。

6、各班收集課間嬉戲活動名稱。

10月份：酷愛祖國、少先隊員的權(quán)利和義務(wù)教化

1、教化學(xué)生肅穆升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

2、結(jié)合國慶節(jié)，開展紀念建國59周年中隊活動，對學(xué)生進行愛國主義教化

3、進行秋游，對學(xué)生進行平安第一、學(xué)會自我愛護等平安意識的教化。

4、各班班進步行學(xué)期中總結(jié)。

11月份：發(fā)展智能、弘揚民族精神教化

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，進行英雄人物故事競賽。

2、各中隊結(jié)合實際開展培育隊員的“多元智能”活動。

3、開展課外閱讀競賽，各班開展讀書匯報會。

12月份：強健體魄、科技創(chuàng)新教化

1、主動開展冬季體育熬煉。

2、各班組織參與學(xué)校運動會、藝術(shù)節(jié)。

3、進一步開展普法教化、平安教化。

一月份：創(chuàng)優(yōu)達標

1、召開學(xué)生代表座談會，駕馭學(xué)生的思想動態(tài)。

2、慶祝元旦活動。

3、全級進行學(xué)習(xí)好方法介紹。

4、進行期末考試動員會，爭取獲得好成果。

5、參與學(xué)校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員評比。

小學(xué)六年級德育工作安排6

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期接著以建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新為思路，堅持以人為本，以學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知為主線，以養(yǎng)成教化為主要內(nèi)容，為能形成團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，讓學(xué)生形成主動向上的精神面貌，成為時代發(fā)展須要的社會建設(shè)者和接班人制定本安排。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化，結(jié)合年級組實際狀況全面落實文化育人，和諧發(fā)展的教化思路，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生特性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作安排是本安排的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。

二、重點工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1.工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教化的質(zhì)量。

2.工作重點

(1)以漂亮的校內(nèi)，我的家為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機，提倡學(xué)生以愛惜學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅持以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增加學(xué)生的自律意識。通過老師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增加學(xué)生的自律意識，提高自律實力。

(4)接著組織學(xué)生參加行規(guī)示范員、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教化更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教化指導(dǎo)工作安排

1.工作目標

深化家庭教化指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教化指導(dǎo)的質(zhì)量。

2.工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教化的主動性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教化指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教化指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教化指導(dǎo)活動，完成閱歷總結(jié)，參與評比。

(3)不斷豐富家庭教化指導(dǎo)的形式

A.對一些特別家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

B.深化開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教化

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事務(wù)和重要人物的紀念日，開展專題教化活動。

2.通過三維目標的落實，將民族精神教化有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3.合理運用資源，組織學(xué)生參與德育基地活動，加強實踐體驗。

(四)進一步推動校內(nèi)、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，創(chuàng)建溫馨教室。

1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣揚陣地的作用，營造和諧規(guī)范、主動進取的育人氛圍。

2.依據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮老師和學(xué)生的聰慧才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)接著重視對學(xué)生進行心理健康教化、誠信品質(zhì)教化。將生命教化與行為規(guī)范教化、平安教化、法制教化、禁毒教化等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計8名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達實力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)實力較差。有近4個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：

培育學(xué)生良好的習(xí)慣，教化學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、奮斗目標：

有目的、有安排，查漏補缺，扎扎實實搞好復(fù)習(xí)安排，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點：

(一)努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

(二)狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

(三)加強對特長生的教化和培育，激勵他們主動參與美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等愛好班。大膽創(chuàng)新，勇于探究，做出成果。

(四)加強學(xué)生辨是非的`實力培育，由他律漸漸向自律過渡。

(五)少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。

六、工作措施：

(一)加強德育教化：利用各種有利的時間和活動(個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教化，得到啟示;利用思想品德課，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當怎么做，不應(yīng)當做什么。

(二)后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚，增加其自信念;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定幫助他們的方法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

(三)形成競爭氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

(四)常常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的實力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生賜予教化。

小學(xué)六年級德育工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教化活動，深化未成年人思想道德教化，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注意實效”的原則，與時俱進，全面提高教化質(zhì)量。

依據(jù)學(xué)校的中心工作，圍圍著教化組的詳細工作，結(jié)合六年級學(xué)生的狀況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

二、工作目標：

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎(chǔ)。

3、抓班干部隊伍建設(shè)，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

三、工作重點：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級示范學(xué)校”做出努力。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、工作原則

1、發(fā)展原則，既創(chuàng)建條件，使每個學(xué)生得到發(fā)展

2、民主原則，組內(nèi)的工作相互商議，探討確定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內(nèi)的合作，形成合力。

五、主要工作：

(一)加強班干部隊伍建設(shè)。

1、加強年級班干部的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，接著發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進步。

(二)進一步抓好行為規(guī)范教化。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教化，強化“關(guān)切他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀遵守法律”的教化，幫助學(xué)生規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教化。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的`教化和訓(xùn)練。

3、組織全年級學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。

(三)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想狀況，剛好實行措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

4、實行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、發(fā)揮家長委員會的作用。

(四)、加強班主任隊伍建設(shè)。

1、抓班級建設(shè)工作，使班級的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培育小干部工作實力。

2、深化主題班(隊)會教化內(nèi)容，每月主題班(隊)會不少于1次，要細心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

3、和少先隊爭章活動結(jié)合，依據(jù)每月不同教化主題，評比優(yōu)秀隊員。

4、結(jié)合學(xué)校進行的評比“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容，進行如下工作：

(1)、制定年級統(tǒng)一的平安公約，張貼在墻上。

(2)、各班做好學(xué)生日常的平安工作。每日必講平安、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。

(3)、每月評比年級“平安標兵”3名，進行表彰。

5、開拓家長學(xué)校論壇。

(1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長的溝通，不僅通過網(wǎng)絡(luò)進行溝通，而且開拓家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。

(2)各班主任與家委會進行聯(lián)系探究現(xiàn)階段家委會的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。

6、建立各班個別生檔案。

(五)、詳細工作：

二月：

常規(guī)、平安教化為重點

三月：

唱響國歌、文明禮貌主題教化。

結(jié)合“文明禮儀伴我行”主題活動，全校開展“國歌是我心中的傲慢”，唱響國歌主題活動。教化學(xué)生肅穆升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

2、征集校內(nèi)平安公約。

3、六年級大隊干部競選。

四月：

進行年級“文明禮儀學(xué)問競賽”。

五月：

1、全校歌詠競賽。

2、學(xué)童謠、傳童謠、溝通各班創(chuàng)編童謠嬉戲活動。

六月：

召開學(xué)生代表座談會，駕馭學(xué)生的思想動態(tài)。

慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

小學(xué)六年級德育工作安排8

對學(xué)生進行思想品德教化，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教化教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教化之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強學(xué)校的德育工作，特制定六年級德育工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細實行十八屆四中全會精神和黨的教化方針，根據(jù)“高標準謀劃、精教化管理、強特色發(fā)展”的總體思路，依據(jù)遷安市教化局關(guān)于德育的發(fā)展目標和措施，與時俱進，樹魂立根，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合，對老師重點進行“師德行風(fēng)”教化，對學(xué)生重點進行世界觀、人生觀、價值觀教化和愛國主義、集體主義、社會主義思想教化以及養(yǎng)成教化。

將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅持以課堂教化為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體，主動開拓德育基地和實施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面，培育志向遠大、人格健全的陽光少年。

二、工作目標

1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教化為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教化，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理實力；學(xué)生的養(yǎng)成教化要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特殊要為學(xué)生愛護視力健康想方法，盡責(zé)任。

（1）正確駕馭讀書、寫字、握筆的姿態(tài)。

（2）從語言行為上教化：說話要文明，不說臟話、流話，要誠懇，不說謊，不打架。要學(xué)會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“感謝”等。要敬重師長、團結(jié)同學(xué)、酷愛勞動，做一個文明、禮貌、誠懇的好學(xué)生。

（3）在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教化?！叭茏　薄茏】?、管住手、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水、電、紙、筆、錢。

2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報等校內(nèi)文化設(shè)施，充分發(fā)揮校內(nèi)文化的引領(lǐng)作用。進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有深厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校內(nèi)。

3.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素養(yǎng)。

4.強化衛(wèi)生工作的考評考核機制，打造靚麗校內(nèi)。

5.仔細抓實抓牢平安工作，做好學(xué)生平安教化和平安隱患排查、整改工作，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，做到平安責(zé)任事故零紀錄；規(guī)范建立平安工作檔案。

6.扎實推動精細化管理，做到常規(guī)教化序列化；德育活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化；平安工作詳細化。

三、班級概況

本班有學(xué)生42人，過了一個假期，看起來比以前懂事多了，他們都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好，課間常常打鬧。有的同學(xué)勞動不主動，有個別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣，有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習(xí)慣上漸漸地培育。

四、存在問題

回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題：

1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，常常你追我趕。

2、放學(xué)路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。

3、衛(wèi)生保持得不好。

4、老師不在時學(xué)生紀律不好。

5、不愛惜公物。

五、詳細措施

（一）抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

1、強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教化作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管理，切實抓好以培育學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素養(yǎng)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教化。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教化，培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德推斷實力。深化、強化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個月）活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教化，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素養(yǎng)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培育孩子們從小遵章守紀、長大遵紀遵守法律的公民意識和自覺行為。

3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教化，進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教化，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教化要求，逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

4、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進行詳細的管理工作安排，每月一次小干部工作例會，探討班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動打算。抓好班級核心力氣的培育。

5、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素養(yǎng)體現(xiàn)的一個標記。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培育學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，常常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教化抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的'“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步

6、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規(guī)范教化中的作用，主動探究以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培育學(xué)生自主、自理實力的運行機制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教化延長到家庭和社會，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

（二）重視平安，落實措施

1、接著利用好班隊會，有針對性地進行平安教化。

2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。削減無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象。

4、本學(xué)期支配一次以平安為教化主題的班隊活動，提高學(xué)生的平安意識。

5、舉辦平安學(xué)問講座、開展平安學(xué)問競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電平安等教化。加強學(xué)生平安自救技能訓(xùn)練，形成學(xué)校平安演練的長效機制，提高學(xué)生自我愛護的實力。

（三）思想教化

1、通過校內(nèi)文明禮儀教化活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的相識，從而自覺地規(guī)范自己平常的言行，并漸漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教化和培育學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2、主動開展豐富多彩的德育活動，主動實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展志向教化、愛國主義教化、集體主義教化、社會主義教化、法制教化和禁毒教化等；以“堅持人人共成長”為教化主題，以道德教化為核心，切實開展公德教化、孝敬教化、體驗教化、養(yǎng)成教化、愛心教化、誠信教化；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教化主題，以環(huán)保教化為核心，主動開展酷愛自然教化、愛惜動物教化、學(xué)校文化傳統(tǒng)教化和審美教化。

3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德，弘揚孝、誠、愛和感恩教化。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事務(wù)紀念日，以及入學(xué)、入隊等重要時機，實行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式；開展對未成年人思想道德宣揚教化和實踐活動，將愛國主義教化、誠信教化、感恩教化與公民道德教化有機結(jié)合起來，納入教化的全過程。

（四）心理健康教化、誠信品質(zhì)教化

接著重視對學(xué)生進行心理健康教化、誠信品質(zhì)教化。將生命教化與行為規(guī)范教化、平安教化、法制教化、禁毒教化等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

小學(xué)六年級德育工作安排9

（一）全體老師提高思想相識，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

②把學(xué)生當成自己的孩子去愛。

③堅持實施素養(yǎng)教化，改革評價方式。

④老師要樹立大教化觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

⑤注意對學(xué)生進行養(yǎng)成教化和感恩教化。

⑥老師努力成為家長、學(xué)生最可靠的人。

（二）仔細落實精細化管理，對學(xué)生進行有序教化

本學(xué)年我們要樹立有序教化理念，把有序教化仔細貫穿到平常的育人工作中，從大處著眼小處著手，培育學(xué)生遵規(guī)守紀，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素養(yǎng)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理實力精細仔細，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出肯定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，根據(jù)或依照肯定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教化目的。

（三）、加強值周工作，強化學(xué)生管理

本學(xué)年值周按年級組值周，值周老師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成果評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成果平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周老師每周依據(jù)值周狀況從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理

本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)校考核年級，年級考核班級的管理體制。年級考核成果以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)分對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深化長久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題探討。學(xué)校通過專題講座，閱歷介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教化、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理實力、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教化，根據(jù)《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能運用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主子的主子翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培育學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

（五）抓好“三個結(jié)合”教化

加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參與校外教化活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

（六）搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校內(nèi)環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)建美麗的校內(nèi)環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

（七）抓好5項常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教化，感恩教化，誠信教化成果。

③利用**節(jié)、**節(jié)、**等

節(jié)日，搞好慶?；顒樱S富學(xué)生的課余生活

④深化細致做好學(xué)生綜合素養(yǎng)評定。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強化學(xué)生整體素養(yǎng)

18項重點活動

①9月份民族精神活動月中主要實行板報宣揚、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教化影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥，振興中華的`愛國主義教化。

②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校舉薦參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

③接著做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣揚學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到熬煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿剛好報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

④做好學(xué)?！笆寻傩恰痹u比表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣揚，提高相識，號召全校學(xué)生人人參加，班級、年級仔細做好對學(xué)生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特殊突出的學(xué)生中評比出校級百星和十名感動校內(nèi)的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣揚，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。

⑥仔細做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

2、搞好6項常規(guī)活動

①**節(jié)慶?；睿?/p>

②慶祝改革開放三十周年歌詠競賽；

③組織召開家長會；

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教化閱歷溝通會；

⑤組織秋季隊列體操大賽；

⑥開展“我做父母做過的嬉戲”活動各級依據(jù)學(xué)生年齡特點，適應(yīng)實力按n（年級）+2確定活動項目

（九）接著開展學(xué)習(xí)《愛國主義教化實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教化活動、心理健康教化

為了加強對學(xué)生的平安教化，增加學(xué)生的平安防范意識，保證教化教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級負責(zé)人鑒定平安目標責(zé)任書，制定《平安教化制度》《校內(nèi)外活動平安制度》等，各班要上好法制