的教師述職報(bào)告3篇

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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同行：

上午好。今日我述職的題目是匆忙這年。

一、平安工作

至上而下齊心協(xié)力的結(jié)果，諸葛鎮(zhèn)的教育形勢越來越好，平安工作顯得愈加重要。由于，沒有平安，我們的一切努力都將劃為泡影，平安高于一切。為此，本學(xué)期，我們的平安工作做的更細(xì)，更重實(shí)效。

周一是我校的平安日。開學(xué)第一周，進(jìn)行了校舍平安排查，建立了學(xué)校平安排查臺帳，以后的每個月18號左右，交平安報(bào)表之前，堅(jiān)持做平安排查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時整改，2周，食品衛(wèi)生和傳染病學(xué)問，

3周，體育活動平安教育，4周，不到工地四周玩耍，5周，學(xué)習(xí)預(yù)防手足口病十五字方針，6周，小課間平安，由于我村四周施工比較多，第7周，進(jìn)行了本學(xué)期其次次不到危急地方玩教育，8周，夏季中午平安：不到校過早，不在外面玩，午休等，9周，夏季雨天交通和用電平安學(xué)問，結(jié)合夏季氣溫高，食物簡單變質(zhì)腐爛的特點(diǎn)，第10周，進(jìn)行其次次食品衛(wèi)生學(xué)問之不吃剩飯剩菜教育，防溺水教育，發(fā)放告家長的一封信，消防，防震平安演練。11周，背防震放火災(zāi)歌謠，心理健康教育，如何與他人和諧相處，12周，其次次防溺水平安教育簽名，不帶危急物品到校簽名，在上級的指示下，每天兩次的平安教育工作啟動，13周，禁毒學(xué)問教育。14周，第三次不到工地四周玩耍平安教育，并要求回家走工地旁村外道路的同學(xué)，必需走村子中間的道路，所在路隊(duì)做了調(diào)整。15周，結(jié)合那段時間事故頻發(fā)，學(xué)校制作了夏季平安致家長的一封信，進(jìn)行事故告知和平安監(jiān)管提示，第三次進(jìn)行防溺水平安教育，16周，第三次食品衛(wèi)生，17周，期末考試后平安教育，主要是交通，用電和食品衛(wèi)生平安。

原來的路隊(duì)，按班級排，只是流于形式，到學(xué)校門口就散，今年，我們打破班級界限，按所在街道排列，一律靠右行，真正發(fā)揮了路隊(duì)的作用。端午節(jié)，在中心校的要求下，許小波老師和肖請濤老師到河灘我村下河的三個路后懸掛條幅警示，巡察，最終一天六個課時的平安教育，分別是防震，放汛，交通，防溺水，食品衛(wèi)生和遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，上午大課間時間，進(jìn)行了一次滅火器使用演練。

至此，本學(xué)期一共進(jìn)行了6次食品衛(wèi)生平安教育，4次防溺水平安教育，3次交通平安教育，3次不到工地四周玩耍教育，兩次用電平安教育，1次禁毒學(xué)問教育，1次傳染病學(xué)問宣揚(yáng)，1次不帶危急品到校教育，1次防震學(xué)問教育，1次體育課，大課間，小課間平安教育，3次平安演練，發(fā)放兩次平安告家長書，加上每月1次的平安排查和月報(bào)，把平安隱患降到最低，周周均為平安周，月月都是平安月，把平安意識深深的的刻在同學(xué)的心里。

除了堅(jiān)持強(qiáng)化平安教育之外，本學(xué)期又充實(shí)了門衛(wèi)的器材配備，北邊窗戶破損嚴(yán)峻，隨時都有掉落的危急，我們把修理費(fèi)抽出一半，把腐朽的窗戶換成了塑鋼窗戶，缺乏百人的多撥經(jīng)費(fèi)，抽出四分之一用于更換窗戶，拿到學(xué)前班的第一次以獎代補(bǔ)資金，就抽出一部分先行修繕了學(xué)前班教室的3個窗戶，一共22個存在隱患的窗戶，我們這個學(xué)期將完成10個的改造打算。

二、大課間和體育課

我校始終把體育工作放在全部教學(xué)工作的第一位。

這個學(xué)期的頭兩個月，大課間的跑步占10分鐘，五一過后，天氣酷熱，跑步時間調(diào)整為4分鐘，大課間的內(nèi)容并不重要，重在時間保障和堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣上。假如說大課間是全民健身運(yùn)動，是普及型的話，體育課則是我們的精英教育。每周的三節(jié)體育課，我們是這樣支配的，周二和周四跳繩訓(xùn)練，周三足球訓(xùn)練，在跳繩課上，我們支配半節(jié)時間訓(xùn)練速度，半節(jié)時間由六班級同學(xué)傳授跳繩花樣，足球課上，我們是先訓(xùn)練一下傳球和顛球，作為熱身，然后是足球?qū)崙?zhàn)，即打競賽，為了防止摔倒受傷，我們種植了草坪。

三、關(guān)于課改

5月13號，我校進(jìn)行了班班通應(yīng)用暨課改優(yōu)質(zhì)課溝通活動。人人參加，相互學(xué)習(xí)，相互評價建議，收效很大。如今，我校的許小波老師，關(guān)娟霞老師，肖請濤老師二十四模式應(yīng)用合理恰當(dāng)全面，常麗霞老師在預(yù)習(xí)方面積累了肯定的閱歷，我的英語課，注意讀背，注意英語口語的展現(xiàn)，常麗霞老師和肖請濤老師的小組評價堅(jiān)持的很好，也做的很好。老師們都已經(jīng)熟悉到讓同學(xué)多說多講的好處，都在堅(jiān)持這樣做。當(dāng)然我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后，我們還要多向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，多進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)活動。

四、書寫習(xí)慣的培育，是我校養(yǎng)成教育的重要一環(huán)

假如把考試中的書寫占到三非常，我們還不重視書寫，我們還會怕什么？我們就無藥可救了。

接到考試卷面分?jǐn)?shù)增加的通知，我們就開頭一天一個筆畫，一天一個字，漸漸的練字，老師們隨時隨地都會囑咐同學(xué)留意書寫，鼓舞他們耐煩寫好。我們接受了宋紅倉老師和郭老師檢查工作時的建議，進(jìn)行了兩次模擬考試，準(zhǔn)時總結(jié)了教訓(xùn)和閱歷，效果很好。

周五回家過星期前，我擔(dān)憂他們回到家作業(yè)寫不好，我們一起宣誓表決心，還在寫好字的承諾書上簽名，我不止一次的對同學(xué)們說，我們肯定要有信念和決心把字寫好，養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心的愛上寫字，把寫好字當(dāng)成一件歡樂的事。假如說以前我這樣要求大家，是由于書寫習(xí)慣自身的重要性，那么我如今要求大家把字寫好，是另外一個緣由了，那就是感動。我們應(yīng)當(dāng)感受到教育中心對書寫的重視，教育中心對我們伊濱區(qū)孩子寫一手好字的真誠期望。我對他們說，同學(xué)們可以這樣想一想，假如說爸媽讓我們學(xué)習(xí)好，寫好字是想以后享我們的福，老師讓我們寫好字是為了沾我們的光，那么局長呢，他是信陽人，和我們無親無故，為什么還這么專心良苦呢？他又會圖什么呢？我深深的懂得，他這么做，目的很純粹，就是對教育真締的敬畏，就是對教育真理的遵從，教育就是培育習(xí)慣啊。

我們這么做，得到了家長的普遍認(rèn)可，他們看到了孩子的轉(zhuǎn)變，看到了我們的付出，我們狠抓書寫的路走對了。

五、活動，我們的最愛

學(xué)校生表現(xiàn)欲強(qiáng)，渴望被關(guān)注、欣賞，從而滿意自己的成就感。我們要組織豐富多彩的活動為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我才華的舞臺，讓需要得到滿意。

這個學(xué)期開學(xué)后，第一屆讀書會，規(guī)定了內(nèi)容，必需是愛勞動，愛祖國，愛學(xué)習(xí)方面的，四月進(jìn)行了其次屆，很精彩，第三屆支配在了六一，看著孩子們落落大方的站在那里，家長和老師都很欣慰，同學(xué)們的成長有目共睹，讀書會讓同學(xué)學(xué)會了如何展現(xiàn)自我，提高了讀書愛好。

其次，我們把特別時間和節(jié)日當(dāng)作最好的契機(jī)，開學(xué)典禮，校慶，六一，護(hù)士節(jié)，畢業(yè)典禮，放假典禮，都是我們最好的活動機(jī)會。并且每一次活動的主持人，包括校慶，都是同學(xué)如今我們的小品表演，課本劇表演，舞蹈，獨(dú)唱，學(xué)前班的表演，都有了肯定規(guī)模。

每周四下午的大課間，是我們的社團(tuán)活動時間。校內(nèi)的板報(bào)，可以交給美術(shù)隊(duì)了。學(xué)校的夢翔文學(xué)社，還會一個月出一期作文展，這些活動都可以活躍校內(nèi)氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間，師生之間的感情，培育同學(xué)的力量。足球隊(duì)，跳繩隊(duì)也都開展的如火如荼。

今年的六一，我們做了細(xì)心的支配。第一個環(huán)節(jié)，檢查星期天作業(yè)，其次個環(huán)節(jié)，迎六一書法競賽，第三個環(huán)節(jié)，慶六一讀書會，這是上午的支配。下午第一個環(huán)節(jié)，嬉戲環(huán)節(jié)，我們做了兩個拓展訓(xùn)練嬉戲，一個叫萬花筒，每個班派出三到五名代表，站在報(bào)紙做的履帶圈里，齊心協(xié)力讓報(bào)紙做的履帶前進(jìn)，哪個班先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝，其次嬉戲叫買菜買菜，235班級為一個隊(duì)，146班級為一個隊(duì)，男生代表1塊錢，女生代表五毛錢，主持人說一個錢數(shù)，讓兩個隊(duì)湊數(shù)，哪個隊(duì)先湊夠錢數(shù)為優(yōu)勝。其次個環(huán)節(jié)為足球競賽，競賽雙方為五六班級代表隊(duì)，第三個環(huán)節(jié)是文藝表演。晚上，連續(xù)文藝表演。在這一天，老師還細(xì)心給小同學(xué)化了妝，穿上了村委統(tǒng)一給每個班購置的班服，同學(xué)們感覺好極了。

學(xué)期結(jié)束時，我們還進(jìn)行了六班級的畢業(yè)典禮暨放假典禮，同學(xué)們又好好的瘋玩了一把。

這個學(xué)期，總感覺自己在和時間賽跑，匆忙忙忙，幾乎沒有思索的時間，還有很多工作沒有做，還沒有做好，就結(jié)束了。打算家長學(xué)校上四次課，一次都沒來得及上，上個學(xué)期辦公室已經(jīng)改造好了，準(zhǔn)備制作幾條教育名言，也沒有做，水塔已經(jīng)修理好，它的位置很醒目，是校內(nèi)文化宣揚(yáng)的好陣地，也沒來得及設(shè)計(jì)，最終一個多月的書法培訓(xùn)，筆畫還沒有教夠一遍，還有幾個特別的字需要教，五班級的英語單詞和書只背了一遍，自身的管理水平還需要提升，昨天工人才過來把我們要的廣告欄裝上……

匆忙這年，有圓滿，更多的是收獲，我在成長著。

我的述職完畢，感謝大家。

老師述職報(bào)告篇2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的各位老師：

請?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動、信息溝通、已有成果這四個方面回顧這一學(xué)年的工作狀況。

一、課堂教學(xué)

這一學(xué)年我教四班級八個班的科學(xué)課，每周兩節(jié)課，每學(xué)期二十周教學(xué)時間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時間約有十七周。上課之前，我會提早預(yù)備充分的試驗(yàn)材料和教學(xué)課件、視頻資料等，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度，如不隨便調(diào)換課，候課等。試驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)試驗(yàn)室(2)上課，試驗(yàn)教學(xué)中我要求同學(xué)先清晰怎樣做試驗(yàn)，如何記錄，然后分組試驗(yàn)或個人試驗(yàn)。非試驗(yàn)課我通常要同學(xué)先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家來商量。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè)，我會準(zhǔn)時批改，也要同學(xué)一一訂正，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好、筆記做好了，我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。

二、課外活動

我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動，其中有9周次是生物園種植活動，四班級八個班的全班實(shí)踐活動至少輪番了兩次，另外，405班部分同學(xué)，常常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分同學(xué)幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊大才智深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題特地報(bào)道過我們的種植活動。

三、信息溝通

為了便利、快捷、高效的溝通和溝通，除了使用學(xué)校供應(yīng)的校訊通之外，我還建立了：

一個面對四班級同學(xué)的群：xx學(xué)科學(xué)探究群(xxxx)。

一個網(wǎng)易工作博客，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動資料和教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)測試題等，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動照片：行走泰順——學(xué)校科學(xué)老師張一平。

一個針對四班級同學(xué)家長的商量組：孩子品性養(yǎng)成教育。

四、已有成果

1、xxxx年11月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎，還有2人獲三等獎。

2、xxxx年八月至十二月，我輔導(dǎo)的同學(xué)有5份作品在《小探究者》和《少年創(chuàng)造與制造》(學(xué)校版)及《學(xué)?？茖W(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在xxxx年10月期《少兒科技》中發(fā)表。

3、xxxx年1月，我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎。

回顧過去這一學(xué)年，我認(rèn)為自己必需在教學(xué)討論和家校溝通等方面要特殊加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改良!

老師述職報(bào)告篇3

刺眼之間，一個學(xué)期過去了，總的來說，我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了兩年了，由當(dāng)時的的不成熟到如今的成熟，的確實(shí)確有了許多的轉(zhuǎn)變，也有許多的感受，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念，主動參與連續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的閱歷，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的`政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級四個班和三年二英語教學(xué)，在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，仔細(xì)鉆研教材，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培育了同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，又提高了同學(xué)分析問題的力量和解決問題的意識。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建愛好小組，拓展語音學(xué)問，培育同學(xué)的自學(xué)力量。課后，仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，對同學(xué)做錯的題，做到準(zhǔn)時訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長，同學(xué)三者評價相結(jié)合的方式，到達(dá)同學(xué)作業(yè)有人看，同學(xué)作業(yè)每天查的目的，催促同學(xué)完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新學(xué)問打下基礎(chǔ)。

在教育同學(xué)的過程中，我努力挖掘，認(rèn)真發(fā)覺同學(xué)的潛力、特長和閃光點(diǎn)。解決同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，把平常用不到的衣物送給需要的孩子，主悅耳取同學(xué)對教學(xué)上的建議，與同學(xué)保持人格上的公平。一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切。常常在微信和電話中與家長溝通，準(zhǔn)時向家長匯報(bào)同學(xué)在校的英語學(xué)習(xí)狀況。主動與家長和同學(xué)開展溝通，耐煩傾聽他們的看法和建議，充分確定并準(zhǔn)時接受好的建議。

了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。三班級同學(xué)剛接觸英語不久，對學(xué)習(xí)英語有極大的愛好，因此課堂氣氛肯定要活躍，以吸引他們的留意力；四班級同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多英語，他們對學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的愛好，渴望學(xué)到更多的英語學(xué)問，因此在備課是應(yīng)當(dāng)注意對語法的講解。

我注意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好，課堂上嬉戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓同學(xué)回家讀讀英語，說說英語。