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PAGE2PAGE3遼東學院會計學專業(yè)2009屆畢業(yè)實習綱要
會計學專業(yè)實習教學是專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學會計基本理論、基本知識和基本技能分析問題、解決實際問題的實踐能力,是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學的基礎(chǔ)和前提,同時也是為了縮短學生的就業(yè)適應期,增強學生適應社會的能力和就業(yè)競爭力。畢業(yè)實習是實現(xiàn)課堂教學和社會實踐相結(jié)合的重要途徑,也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。因此,加強本科畢業(yè)實習工作,對于保證和提高教學質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。一、會計學專業(yè)實習目的1.通過實習,引導學生理論聯(lián)系實際,使學生拓寬視野,增強對社會、國情和專業(yè)背景的了解;獲得實際工作的知識和技能,進一步鞏固學生的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力;增強勞動觀念,培養(yǎng)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。2.通過實習,使學生更好地理解會計工作的性質(zhì)、特點,明確會計工作在經(jīng)濟管理活動中的重要地位;了解會計核算工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業(yè)務的能力和技巧,為畢業(yè)后從事會計及財務管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。3.通過實習,使學生能熟悉實習單位會計核算的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生分析與解決問題的能力,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)有關(guān)的相關(guān)工作。4.通過實習,使學生熟悉現(xiàn)行會計及財務管理制度和實務操作技能,使學生對會計核算工作實踐有一個較全面的感性認識,從而更進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。5.通過畢業(yè)實習,培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。6.通過畢業(yè)實習,培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。二、會計學專業(yè)實習內(nèi)容(一)在企業(yè)單位實習學生的實習內(nèi)容1.了解實習單位的基本情況實習單位的歷史沿革、組織形式、經(jīng)營方向、經(jīng)營規(guī)模、管理體制、人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營情況、財務狀況及經(jīng)濟效益、行業(yè)狀況;事業(yè)單位的管理體制、人員結(jié)構(gòu)、行業(yè)主管等。2.了解實習單位的會計工作組織情況實習單位的會計機構(gòu)設置情況,包括會計核算機構(gòu)、財務機構(gòu)、崗位設置分工情況等;實習單位會計人員配備情況,包括會計人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)資格、繼續(xù)教育等;實習單位的會計崗位群的工作職責等。3.了解實習單位的內(nèi)部會計控制制度的建立及執(zhí)行情況實習單位的貨幣資金管理制度、工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、成本費用管理制度、利潤分配制度、各項業(yè)務執(zhí)行中的內(nèi)部牽制稽核制度等。4.了解實習單位的會計核算組織形式實習單位選用的會計核算組織形式,憑證種類、格式及傳遞,賬簿種類及格式,報表種類等。5.熟悉實習單位經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容和處理程序與方法⑴貨幣資金及應收款業(yè)務:貨幣資金業(yè)務內(nèi)容及核算,使用的銀行結(jié)算方式及具體操作流程,應收賬款的形成及核算,壞賬準備的計提及核銷情況等。5.實習結(jié)束后,完成會計學專業(yè)實習報告。實習報告中應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內(nèi)容、實習中的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短明確流暢,字數(shù)不少于3000字。6.實習結(jié)束后必須按時返校,并向各二級學院報到。7.按規(guī)定時間把實習手冊、實習報告交所在二級學院,作為學生會計學專業(yè)實習的考評依據(jù)。八、會計學專業(yè)實習成績的評定由實習單位指導教師提出初評意見,二級學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況,提出建議成績;對于部分實習內(nèi)容在校內(nèi)完成的,學生成績應結(jié)合校內(nèi)外實習情況綜合評定。最后,由二級學院教學領(lǐng)導小組考核確定。會計學專業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格
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