國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論》形考任務(wù)題庫(kù)及答案

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論》形考任務(wù)題庫(kù)及答案一、單選題1.教師職業(yè)從性質(zhì)上說(shuō)是一種（）【正確答案】專業(yè)工作2.（）就是在一定范圍內(nèi)的教師群體中,不同職稱、不同學(xué)科、不同性別、不同年齡、不同職務(wù)的教師之間的比例和關(guān)系?！菊_答案】教師群體的結(jié)構(gòu)3.（）是指教師在社會(huì)各個(gè)部門和行業(yè)的總體中,其經(jīng)濟(jì)收入、掌握和參與政治的權(quán)利、文化資源的分配與創(chuàng)造等方面所處的位置。【正確答案】教師的地位4.教師在人類社會(huì)發(fā)展中的文化傳遞作用體現(xiàn)在（）?！菊_答案】教師是人類文化知識(shí)的傳遞者，對(duì)人類社會(huì)的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用5.到了社會(huì)主義社會(huì)，教師的地位有了根本性的變化，根本原因是（）【正確答案】教師所屬的階級(jí)及其在社會(huì)上處于何種地位6.以下哪種特點(diǎn)不是現(xiàn)代教育的形態(tài)？（）【正確答案】階級(jí)性7.有的學(xué)生才華早露，有的則可能大器晚成，體現(xiàn)的是學(xué)生發(fā)展的（）?！菊_答案】個(gè)別差異8.以下哪個(gè)不是現(xiàn)代師生關(guān)系的特點(diǎn)？（）【正確答案】學(xué)生的主導(dǎo)性9.教師產(chǎn)生了從事教育事業(yè)的使命感、充實(shí)感等，體驗(yàn)到當(dāng)一名教師真好，體現(xiàn)了良好的師生關(guān)系的哪個(gè)階段？（）【正確答案】樂(lè)教水平10.師生互動(dòng)的特點(diǎn)不包括（）。【正確答案】單向性11.對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)進(jìn)行了解、分析、判斷的角色，體現(xiàn)了現(xiàn)代教師的哪種角色？（）【正確答案】學(xué)生的診斷師12.專家教師不僅要了解教學(xué)方法，而且要了解學(xué)生的能力、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景體現(xiàn)了專家教師的哪種特點(diǎn)？（）【正確答案】關(guān)注教學(xué)情景13.關(guān)注學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、需要，能夠和學(xué)生建立真正的溝通和交往，反映的是教師專業(yè)發(fā)展的哪個(gè)階段？（）【正確答案】關(guān)注學(xué)生階段14.在教育教學(xué)的實(shí)際成果上，表現(xiàn)為形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式、總結(jié)出自己的教育觀點(diǎn)和某方面的理論，體現(xiàn)的是骨干教師的哪個(gè)階段？（）【正確答案】創(chuàng)造期15.由專家、指導(dǎo)教師或者教師自己根據(jù)一定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的程度進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是（）。【正確答案】評(píng)估表方法16.2014年，習(xí)近平總書(shū)記在教師節(jié)講話中對(duì)教師提出了“四有”的要求，要求教師做“有理想信念，有道德情操，有淵博學(xué)識(shí)，有（）”的好教師?！菊_答案】仁愛(ài)之心17.教師個(gè)人的（）是至關(guān)重要的教育因素和教育力量?！菊_答案】道德素養(yǎng)18.教師與（）的關(guān)系，是教師勞動(dòng)過(guò)程中的基本關(guān)系，因此教師要端正自身工作態(tài)度?！菊_答案】自身職業(yè)19.（）是教師的基本職責(zé)?！菊_答案】教書(shū)育人20.孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”反映了教師職業(yè)的（）?！菊_答案】示范性21.現(xiàn)實(shí)教育中，中小學(xué)教師的教育觀念的主要特征是（）。【正確答案】多元化并與主流觀念并存的22.教學(xué)效能感是（）?！菊_答案】在先天基礎(chǔ)上，通過(guò)參加教育科研活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)23.實(shí)現(xiàn)教育觀念轉(zhuǎn)變的核心與內(nèi)在機(jī)制是（）。【正確答案】教師反思24.在學(xué)校教育活動(dòng)觀中，以揭示教育活動(dòng)間的相互關(guān)系為主要內(nèi)容的觀點(diǎn)是（）?！菊_答案】教育活動(dòng)的綜合滲透性25.從某種角度看，教育觀念可以分為兩類：一類是社會(huì)所倡導(dǎo)的教育觀念，一類是（）。【正確答案】個(gè)體所采用的教育觀念26.教師的（）是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),在教學(xué)活動(dòng)中,基本是以該知識(shí)的傳授為基礎(chǔ)的。【正確答案】本體性知識(shí)27.PCK最早的研究始于（）,在他的研究中,這類知識(shí)被稱為學(xué)科本體性教學(xué)法知識(shí)。【正確答案】哈斯韋赫28.（）將教學(xué)內(nèi)容知識(shí)分為三類:學(xué)科本體性內(nèi)容知識(shí);學(xué)科內(nèi)容教學(xué)法知識(shí);課程知識(shí)?！菊_答案】舒爾曼29.（）認(rèn)為“情境”“協(xié)作”“會(huì)話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素或四大屬性。【正確答案】建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論30.專家型教師面對(duì)不確定性的教學(xué)條件能作出復(fù)雜的解釋和決定,是因?yàn)樗麄兣c新手型教師相比往往具備豐富的（）?！菊_答案】實(shí)踐性知識(shí)31.（）是教學(xué)認(rèn)知能力的核心?！菊_答案】調(diào)研學(xué)生的能力32.（）是基礎(chǔ)，直接影響到教師教學(xué)準(zhǔn)備的水平?！菊_答案】教學(xué)認(rèn)知能力33.教師()是教師專業(yè)能力的重要組成部分,也是發(fā)展其他能力的動(dòng)力基礎(chǔ)和方法保障?！菊_答案】教學(xué)反思能力34.教師深度教學(xué)反思水平是指（）?！菊_答案】基于“證據(jù)”分析教育教學(xué)中的“問(wèn)題”的原因，并采取行動(dòng)不斷嘗試探究35.教學(xué)設(shè)計(jì)中的“目標(biāo)設(shè)計(jì)”是（）。【正確答案】目標(biāo)設(shè)計(jì)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并結(jié)合教材分析來(lái)確定36.關(guān)于小學(xué)教師進(jìn)行教育科學(xué)研究，下列說(shuō)法中不正確的是（）?！菊_答案】由于學(xué)生處于發(fā)展變化之中，教師只能通過(guò)實(shí)踐來(lái)研究學(xué)生37.下面哪個(gè)選項(xiàng)不是心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）【正確答案】智力水平超常38.下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于教師職業(yè)倦怠的三種行為反應(yīng)？（）【正確答案】慢性咽炎39.以下哪一項(xiàng)不是取得教師資格的必要條件（）。【正確答案】具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)40.教師專業(yè)發(fā)展的制度保障是從教師成長(zhǎng)發(fā)展的角度論述教師懂得管理和制度，其目的是使教師了解自己工作的（）。【正確答案】制度環(huán)境41.教師培訓(xùn)的種類不包括（）。【正確答案】校長(zhǎng)培訓(xùn)42.發(fā)生以下哪種情況，學(xué)校不能處分教師?()【正確答案】因生病沒(méi)來(lái)上課43.關(guān)于對(duì)教師的考核，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）?！菊_答案】教師考核工作中，主要考核教師的工作成績(jī)和業(yè)務(wù)水平，次要考核政治思想和工作態(tài)度。二、判斷題1.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離,專門從事腦力勞動(dòng)的人出現(xiàn),是教師職業(yè)產(chǎn)生的基本條件?！菊_答案】正確2.教育活動(dòng)中學(xué)生是唯一能動(dòng)的主體?！菊_答案】錯(cuò)誤3.教師最重要的任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者?！菊_答案】正確4.教育活動(dòng)只限于學(xué)校的范圍?！菊_答案】錯(cuò)誤5.優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)不存在最佳年齡區(qū)?！菊_答案】錯(cuò)誤6.教師也是凡人，教書(shū)就是為了謀生?！菊_答案】錯(cuò)誤7.教學(xué)效能感是指教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷?！菊_答案】正確8.小學(xué)教師進(jìn)行教育教學(xué)科研沒(méi)有必要，小學(xué)教師的主要職責(zé)就是教好學(xué)生。【正確答案】錯(cuò)誤9.專業(yè)的教師不僅是課程的執(zhí)行者,更應(yīng)是課程的規(guī)劃者、發(fā)展者、評(píng)價(jià)者。【正確答案】正確10.提高教師的自我完善能力也是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要途徑,尤其是提高教師的反思能力,在反思過(guò)程中能加快教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的豐富和完善。【正確答案】正確11.現(xiàn)代教師的教學(xué)認(rèn)知能力主要是指教師事先對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法等重要教學(xué)因素進(jìn)行周密詳細(xì)地計(jì)劃和安排的能力。【正確答案】錯(cuò)誤12.現(xiàn)代教師的教學(xué)實(shí)施能力主要是指教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程中解決具體教學(xué)問(wèn)題的能力。【正確答案】正確13.課題的選擇在教育研究工作中是非常重要的,課題選得好,教育研究工作就可能順利進(jìn)行,否則研究工作就難以開(kāi)展或難以進(jìn)行。所以說(shuō)“好的課題等于成功的一半”?！菊_答案】正確14.健康是生理