計劃方案范文錦集六篇

第頁共頁方案方案范文錦集六篇【】方案方案范文錦集六篇方案方案篇1一、指導思想繼續(xù)以《根底教育課程改革綱要》的根本精神為指針，以《語文課程標準》為詳細指導，積極開展“促進學生主動參與教學活動”的課題研究活動，重視學科教學質(zhì)量評價，進步語文老師隊伍素質(zhì)，全面進步語文教學質(zhì)量。二、詳細工作和要求1、繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》，深化領(lǐng)會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學習。根據(jù)新課標，評價師生教與學。2、抓好教學常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是進步教學質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的才能培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。3、抓好課題研究，深化教學改革。目前我校課題研究獲得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年老師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學改革的重要環(huán)節(jié)。5、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。三、詳細安排二月份：1、制定語文組活動方案，各語文老師制定學科方案；2、組織學習《新課標》解語材料；3、教學檢查。三月份：1、課題分工與設(shè)計；2、組織講故事比賽活動；3、每月教學檢查。四月份：1、學習有關(guān)教學新理念的文章；2、組織寫字比賽活動；3、局部老師上研討課；4、期中教學檢查。五月份：1、局部老師上研討課；2、組織手抄報評比活動；3、每月教學檢查。六月份：1、觀看教學錄相；2、認真撰寫教學論文，參加區(qū)論文評比活動；3、期末教學檢查；4、期末教學質(zhì)量分析^p。方案方案篇2第一單元圓柱、圓錐、球第一至五周1、認識圓柱、圓錐和球是一種立體圖形。2、掌握圓柱的側(cè)面積、外表積和體積計算公式，并準確地計算。3、理解圓柱和圓錐的關(guān)系，掌握圓錐體積的計算方法。4、理解正方體、長方體和圓柱體的關(guān)系。5、能運用圓柱和圓錐的有關(guān)計算解答實際問題。學會圓柱體外表積和體積的計算，掌握求圓錐體的體積。掌握圓柱的外表積的計算。弄清圓柱與圓錐的關(guān)系。第二單元統(tǒng)計圖第五至六周1、理解統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的意義和作用。2、初步學會簡單統(tǒng)計表的制作。3、學會條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的制作。4、認識扇形統(tǒng)計圖的特點和會求扇形的圓心角。5、理解統(tǒng)計表的意義和作用。6、學會條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的制作。復(fù)式條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖的制作方法。第三單元比和比例第七至十周1、理解比例的意義的根本性質(zhì)，學會解比例和比例尺的有關(guān)計算。2、認識正、反比例的意義，能正確地判斷兩種量成什么比例關(guān)系。3、學會應(yīng)用比例，解正、反比例的應(yīng)用題。4、能準確判斷兩種量成什么比例關(guān)系。5、應(yīng)用比例，解正、反比例的應(yīng)用題。應(yīng)用正、反比例的意義，正確地解答正反比例的應(yīng)用題。第四單元總復(fù)習第十一至十六周1、進展分類整理知識，使學生加深對知識的認識和理解。2、溝通各類知識的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，使學生對所學知識融會貫穿。3、使學生靈敏運用知識和解決各種實際問題。4、突出重點，使學生補上知識的缺陷，解決存在問題。5、系統(tǒng)地整理知識，進步學生計算和解決問題的才能。6、給學生補上知識的缺陷，解決存在問題。7、運用學過的算術(shù)、方程、比例的知識解容許用題。8、準確地計算正方體、長方體和圓柱的外表積和體積，圓錐體的體積。注；第八周開展計算比賽。方案方案篇3一、保育、常規(guī)工作要點：1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，注意幼兒運動前后的保育工作提醒孩子運動前脫去外套，運動中適當休息，運動后及時穿衣服。2.保證幼兒一天中喝水的時間和喝水量。如課間喝水、飯后喝水、點心后喝水、午后戶外活動后喝水。3.進一步加強折疊衣服和整理衣服的學習，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架，假如自己不會能主動請別人幫助，不亂扔衣物。4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導個別孩子學會正確的用餐方法。如，握勺子動作、坐姿、送飯菜動作等。5.加強幼兒學習習慣(傾聽習慣)、行為習慣的管理與教育。6.加強幼兒的平安、衛(wèi)生、禮貌教育。7.結(jié)合“清明”“五一”，加強幼兒節(jié)日的教育。二、本月主題開展要點：1.開展主題：“美麗的春姑娘2”主題重點：1.通過參觀、玩耍、遠足及制作活動，認識春天的幾種花和樹，知道它們的名稱和外形特征，欣賞它們的美。2.感受春天柔美的風光，喜歡親近大自然，愿意用多種形式表現(xiàn)對春天.對大自然的熱愛之情。2.開展主題“多才多藝的手1.2”主題重點：1.引導幼兒理解自己的手，通過對照比擬，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么乖巧，多么獨特，使幼兒對自己的手產(chǎn)生了濃重的興趣和強烈的自豪感。2.引導幼兒用手來靈敏的、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來進展創(chuàng)意表演。3.開展主題：“奇妙的聲音1”主題重點：1.在聽一聽、找一找中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽覺通道會給自己帶來那么多的享受。2.在想一想、聽一聽、做一做中，讓幼兒知道聲音的有無，區(qū)分聲音的差異，確定聲音的方位，表達對聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)絡(luò)，感受生活的多姿多彩。三、家長工作要點：1.請家長能積極配合班級主題活動搜集所需要的物品并及時把物品帶到幼兒園，適當為孩子做一些經(jīng)歷的準備。2.及時鼓勵、表揚孩子的點滴進步，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。3.多帶孩子外出漫步，或利用接送時間很孩子一起欣賞春天的風光。4.引導孩子關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。4.在家和孩子一起錄下進展不同聲音時發(fā)出的`聲音，并和孩子一起聆聽，體驗聽到自己熟悉聲音的愉悅。方案方案篇4一、指導思想：我校教誨處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導，以“課堂教學改革的研究”為重點，以學校教育教學工作方案為根據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導和廣闊老師的支持下，明確工作目的，落實工作責任，創(chuàng)新工作方式，進步工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年老師的培養(yǎng)力度，全面進步教育教學質(zhì)量。二、工作要點：(一)抓好教學常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。全面落實課程方案，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提早進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。促進老師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化老師為學生的效勞意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松?！?〕抓實備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，標準備課的環(huán)節(jié)，表達教案的實用性。根據(jù)課程標準搞清知識體系和才能訓練，深化鉆研教材，確定教學重點，難點和教學目的，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習標準備課的要求，做到整齊統(tǒng)一?！?〕抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習消化，以到達當堂穩(wěn)固的效果。“活”不僅在于教學手段運用，課堂氣氛活潑，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈敏，師生互動的多樣，思維程度的深化，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，進步四非常鐘的質(zhì)量，最終讓每個學生都有收獲。〔3〕抓勤輔導。要求學生有明確學習內(nèi)容，老師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習功課，使疑問及時得到解決?！?〕抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)修改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有修改日期。特別作文修改要進步修改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。教誨處及教研組長將在每月進展一次作業(yè)抽查?！?〕抓教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校開展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教誨處要跟蹤分析^p，對薄弱環(huán)節(jié)〔年級學科〕要跟蹤調(diào)查指導。要向課堂四非常鐘要質(zhì)量，每位老師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目的，多探究課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，進步老師在課堂教學中的適應(yīng)才能與隨機應(yīng)變才能，讓課堂真正成為學生開展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把安康還給學生、把話語權(quán)還給學生?！?〕抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔?！?〕嚴格搞好控輟保學工作，做好學籍管理。及時建立學生學籍檔案，按規(guī)定辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。保證學生流失率為0，穩(wěn)固率100%?！?〕注重后進生轉(zhuǎn)化工作。老師要制定幫扶方案，定期或不定期對后進生進展幫扶?！捕掣愫脦熧Y培訓，進步老師隊伍素質(zhì)“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。老師參加教育科研，能進步理論修養(yǎng)，更好地指導教學理論，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各老師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學習。1、進一步加強青年老師培養(yǎng)工作，有目的，有層次，有措施地加強師資隊伍建立，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年老師的培養(yǎng)力度，使青年老師在教育、教學、班級管理程度有明顯的進步。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學校教學第一線的骨干。2、組織老師積極參加業(yè)務(wù)學習。以自學與集體學習相結(jié)合、學習與觀看錄像相結(jié)合、學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型老師和學習型學校。3、組織老師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵老師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。4、學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。〔三〕堅持學生開展為本，進步素質(zhì)教育質(zhì)量。1、加強文化建立，凸顯班級特色。建立“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心安康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小播送、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學校和班級管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動場面。2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有方案的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學小少年，加強閱讀、習作的指導，爭取多出人才多出作品。3、繼續(xù)開展好特長團隊活動，各團隊負責人要制訂實在可行的方案，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進學生全面開展。開展豐富多彩的活動、活潑校園文化。4、組織好學生系列比賽，如興趣運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。5、關(guān)心學生安康，做好安康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進展衛(wèi)生安康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反應(yīng)與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學生安康檔案。三、詳細工作安排：八月份：1、做好開學初的各項準備工作。2、各學科老師根據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂實在可行的教學方案、排好教學進度表。3、各教研組制訂好教研工作方案。九月份：1、常規(guī)教學?！步陶d處〕2、教誨工作安排〔常規(guī)材料：老師各種方案、表冊、教案、聽課等〕〔教誨處〕3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。〔教誨處及各教研組〕4、開展學生手抄報、優(yōu)秀暑假作業(yè)評選5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。6、高年級速算比賽、解方程比賽7、中高年級演講、朗讀比賽、應(yīng)用題比賽8、學科帶頭人展示課9、教研組內(nèi)聽評課活動十月份：1、迎國慶活動。2、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。3、低年級的識字認字寫字比賽4、中年級的手工制作、日記比賽十一月份：1、全校學生的隊列隊形比賽2、高年級字詞比賽、數(shù)學計算比賽、英語單詞比賽3、“爭先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動4、教誨處教學質(zhì)量抽測十二月份：1、檢查各種記錄。2、老師根本功大賽3、各學科老師制定學科復(fù)習方案。4、班主任撰寫學生操行評語。5、科任老師對學生進展期末檢測。〔科任老師〕6、期末測評方案方案篇5一、活動背景：為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深化理念。方案在學校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。二、活動目的：通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣可以有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認的最正確處理閑置物品的方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。通過籌劃舉辦此次活動，增強學生保護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)立和諧校園。三、活動主題：低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園四、活動口號：低碳如今、綠色將來五、活動對象：青海大學昆侖學院全體學生六、活動負責部門：青海大學昆侖學院學生會女工部七、活動時間及流程：1、報名方式由班級為單位向團支書報名參加2、活動流程待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學通過閱讀交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)絡(luò)方式，自行聯(lián)絡(luò)、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效?；顒赢斎?，需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出〔事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出〕，并貼上相應(yīng)標簽貼。攤主之間可進展物物交換、物品+少量金錢購置，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定〔見附2〕。3、活動時間6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點〔餐廳門口〕簽到，并找自己的攤位，進展交換物品、簽訂協(xié)議。注：活動期間，同學們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。八、活動總結(jié)由女工部記錄活動全程，完畢后進展總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。方案方案篇620xx年初，xxxx正式進入工程運營，財務(wù)部在做好前期核算的根底上積極配合公司各部門的運營工作，從會計核算和財務(wù)管理兩方面做好公司領(lǐng)導層的參謀。隨著公司推出財務(wù)資金方案管理，財務(wù)部為首的資金統(tǒng)籌工作正式開展起來；公司內(nèi)部、對本錢費用的核算與控制的要求不斷提升、對各部門經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的準確反映和有效管控的要求也越來越高，公司外部、隨著國家宏觀經(jīng)濟政策的緊縮、國家稅收政策調(diào)整及稅務(wù)機關(guān)對房地產(chǎn)企業(yè)的重點檢查、金融機構(gòu)對房地產(chǎn)行業(yè)的貸款緊縮與重點監(jiān)管，這些都是財務(wù)部工作的重中之重。在上半年里全體財務(wù)人員任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作努力做好，下面做詳細的總結(jié)與匯報。一、財務(wù)職能的完善與擴展由于xx公司是由20xx年8月份收買過來的，原有的財務(wù)核算及管理體系極不完善。在過去的上半年，財務(wù)部在整個財務(wù)職能上進展了積極的完善。1、建立健全了財務(wù)各項會計核算賬簿，對本錢費用明細進展合理有效的分類，使本錢費用核算口徑一致。2、建立和完善各項報銷單據(jù)，為加強內(nèi)部管理做好前期工作。3、設(shè)置了資金方案表格及方法，為公司標準化管理、統(tǒng)籌及高效地運用資金、進步運營績效，鋪下了良好的根底。公司實行“資金方案管理”，說明公司決策層對財務(wù)管理工作的重視，為使各部門管理人員充分地認識資金方案的重要性，財務(wù)親自擬定了各項詳細施行細那么，同時在財務(wù)部例會上對全體財務(wù)人員提出做好根底工作的同時要進步管理及效勞意識，要求財務(wù)人員在思想上要高度重視資金方案管理，按月做好資金方案的匯總與分析^p工作并及時上報公司決策層。4、根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)的特殊性結(jié)合公司管理要求對開發(fā)本錢、期間費用的會計二級、三級明細科目進展梳理，并對明細科目統(tǒng)一核算口徑，保證數(shù)據(jù)歸集及分析^p比照前后的一致。5、對財務(wù)報表體系的完善、對公司財務(wù)報表的格式及其內(nèi)容進展再調(diào)整、增加了各項內(nèi)部管理報表和財務(wù)分析^p報告，充分反映公司整體工程運營績效情況、細致反映公司資金往來及本錢費用等詳細指標變動。其目的，一是要符合財務(wù)管理的要求；二是要滿足管理層對工程運營情況的理解和分析^p。6、為了使會計核算工作標準化，從根底工作、會計核算、日常管理三方面落實標準化。從小處著手，對財務(wù)檔案進展系統(tǒng)化管理、科學分類歸檔、專人保管，對會計憑證要求及時裝訂、整潔整齊。7、財務(wù)知識的培訓，通過納稅xxxx及xxxx稅務(wù)事務(wù)所的培訓與交流，進步全體財務(wù)人員對新的稅務(wù)政策和知識的理解和掌握。二、詳細職能管理〔一〕財務(wù)核算工作財務(wù)核算工作是本部門大量的根底工作，資金的結(jié)算與安排、費用的稽核與報銷、會計核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會計報表的編制、稅務(wù)申報等各項工作開展都能及時有效的完成。1、財務(wù)審核財務(wù)審核分兩個方面，一是對原始報銷單據(jù)的審核、財務(wù)部嚴格按照公司有關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行審核、堅持原那么、杜絕人情關(guān)。如對一些票據(jù)不完善、未列入資金方案內(nèi)支出等堅決退回。二是對會計憑證的審核工作，重要的對會計分錄的正確性、附件的有效及齊全進展審核把關(guān)。2、本錢核算隨著公司“xx”工程進展，工程本錢支出不斷加大。在工程支出上財務(wù)部嚴格按照稅務(wù)要求和工程部進度管理進展付款，對xxxxx建立集團的工程款支付及時核算代扣代繳稅款，并要求對方及時開具工程款項發(fā)票。這樣有利于明晰及時的核算開發(fā)本錢。3、銷售核算上半年公司累計推出x棟多層、共x戶進展銷