計劃方案模板錦集4篇

第頁共頁方案方案模板錦集4篇【精華】方案方案模板錦集4篇方案方案篇1丹桂飄香的時節(jié)，我們迎來了新的學期。為落實學校教育教學工作方案，繼續(xù)深化課程改革，實現(xiàn)質(zhì)量興校，素質(zhì)強校的目的，我制定了初三政治上學期教學工作方案：一、學生教材情況分析^p:(一)學生情況分析^p:1.本級學生已經(jīng)進入初三階段的復習了,已進一步懂得了初中學習生活的根本要求和思路,特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學生對本門學科的答題標準和答題要擁有了一定程度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進展進一步的訓練和進步。2.學生的嚴謹、上進的學風比擬缺乏,仍有相當一局部中下游學生學習態(tài)度不端正,學習任務(wù)不明確,學習方法不得要領(lǐng),這就要求老師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。(二)教材情況分析^p:1.本學期教材是上冊教材的延續(xù),主要研究三個主題,那就是一、飛速開展的現(xiàn)代科技;二、依法治國;三、承當社會責任。2.本學期主要學習的是下冊教材,共有三單元,六課內(nèi)容,分別研究熱愛科技、崇尚科學;走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建立社會法治國家;公平、正義人們永久的追求;在承當責任中成長六個主題。3.本冊教材內(nèi)容難度相對上學期有所增強,知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加嚴密,需要幫助學生從整體上把握教材的知識構(gòu)造和知識框架,進一步培養(yǎng)才能、進步認識和浸透覺悟。二、本學期教學重點、難點、大綱要求和應(yīng)到達的教學目的:(一)教學重點:1.創(chuàng)新與科技開展2.憲法是國家的根本大法3.維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和區(qū)分正義行為和非正義行為,培養(yǎng)正義感(二)教學難點:1.搭起創(chuàng)新的橋梁2.憲法是全體公民的最高行為準那么3.公平、正義的含義(三)情感、態(tài)度、價值觀目的:1.引導學生樹立科學精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強熱愛科學、崇尚科學的情感,增強社會責任感,激發(fā)自身潛能,努力進步自身素質(zhì)。2.樹立憲法意識,增強憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護憲法的權(quán)威。深化認識依法治國對建立社會現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。3.樹立公平意識,積極參與良好的合作,樹立規(guī)那么意識,尊重規(guī)那么,尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正,具有強烈的社會正義感。增強公平意識,勇于承當自已負有的社會責任,效勞社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。4.增強法律意識,勇于承當自己負有的社會責任,效勞社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。(四)才能目的:1.培養(yǎng)學生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息,尋找解決問題的途徑和方法的才能。2增強區(qū)別科學與迷信的才能,在現(xiàn)實生活中,不參加各種迷信活動。3.維護憲法尊嚴,自覺同違背憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。進步區(qū)分是非善惡的才能,掌握行使監(jiān)視權(quán)的有效方法,逐步增強依法行使監(jiān)視權(quán)的才能。4.在社會生活中,與人進展良好的合作,進步自已與別人公平合作的才能。初步認識和理解社會生活的復雜性,具有根本的道德判斷和區(qū)分是非才能,可以對自己的行為負責任地做出選擇。在積極參與社會公益活動中,進步社會理論才能和效勞社會、奉獻社會的才能。(五)知識目的:1.理解現(xiàn)代科技開展的根本狀況,尤其是我國科技開展所獲得的成就。初步理解科學技術(shù)與社會開展之間的關(guān)系,懂得科技是第一消費力。知道迷信活動的危害性,理解科學是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性,懂得科技開展離不創(chuàng)始新。理解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。2.知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。知道依法治國的含義,理解依法治國,建立社會法治國家是我國社會現(xiàn)代化建立必須遵循的根本方略。知道依法治國方略的根本要求,理解意義。知道監(jiān)視和制約機制的幾種根本形式,理解建立健全監(jiān)視和制約機制是法律有效施行及司法公正的保障。3.理解公平的含義,知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)那么和程序,分清什么是正義行為,什么是非正義行為。知道責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的互相承諾,知道人因不同的社會身份而負有不同的責任,理解承當責任的代價和不承當責任的后果。知道社會生活離不開法律標準,理解法律在維護社會秩序中的重要作用。三、改良教學的措施及教學中應(yīng)注意的問題:1認真落實教學常規(guī),做好自身工作,精心備課,認真上課,努力進步課堂教學效益,決戰(zhàn)課堂。2.緊跟時代脈搏,認清教學形勢,努力進步現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應(yīng)用程度,進步思想政治課的興趣性、思想性和人文性。3.繼續(xù)實行分層教學法,抓兩頭、促中間,促進教學質(zhì)量的.大面積進步。4.強化對學生認知和記憶知識才能的訓練和進步,加強學法指導,繼續(xù)培養(yǎng)和進步學生標準答題,嚴謹務(wù)實、勤奮競爭的學習意識和氣氛。5.加強集體備課和教學研究,學別人之長,補自己之短,共同進步。加強理論學習,深化研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學及時融入日常課堂教學。6.加強情感教學,多與學生進展情感交流,發(fā)現(xiàn)學生思想問題,進展正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,進步學生學習本門學科的自覺性和主動性。希望為大家提供的初三政治上學期教學工作方案，可以對大家有用，更多相關(guān)內(nèi)容，請及時關(guān)注政治網(wǎng)!方案方案篇2專業(yè)化開展要增強學習意識，向書本學習、向同事學習、向網(wǎng)絡(luò)學習，向名師學習、向?qū)＜覍W習，拓展知識，提升專業(yè)理論，積累理論經(jīng)歷。一、認真學習，更新觀念，促使理論素養(yǎng)專業(yè)化1.從學科理論的高度去認識自己的教學經(jīng)歷，使之形成一種自覺的、理性的教學行為。從"傳統(tǒng)"與"現(xiàn)代"這兩個角度來熟悉并掌握本學科的理論：既能掌握本學科的傳統(tǒng)理論，又能站在學科的前沿，對本學科的開展有相當程度的理解。只有這樣，才能在處理教材和運用學科理論上做到運籌帷幄。2.強化教學反思才能。通過反思分析^p自己的教學終究面臨著哪些問題？哪些問題是關(guān)鍵性問題？從什么意義上講，這些問題是關(guān)鍵性問題？如此等等。而要具有這種反思才能，那么必須掌握豐富的教育理論，其理由有四：一是促使老師產(chǎn)生教育的自覺性，并不斷領(lǐng)悟教育的真諦；二是獲得大量的教育理論知識，擴展理論視野；三是形成正確的教育態(tài)度，產(chǎn)生堅決的教育信念；四是進步自主學習和開展才能，為成為研究型老師打下根底。二、努力探究，大膽理論，促使教學理論專業(yè)化1、用富有活力而扎實有效的教學藝術(shù)充實課堂理論性知識對進步老師的專業(yè)開展程度具有決定性作用，因為老師的專業(yè)開展最終是在教學理論中得以實現(xiàn)的。理論性知識只有通過理論才能獲取。因此，我想在教研組通過問題探究、自修反思、研訓互動、示范模擬、現(xiàn)場診斷、情境體驗、參與分享等方式來發(fā)揮理論性知識在老師專業(yè)開展中的作用。強化教研組、備課組的建立，使教研組活動成為了一種真正意義上的學術(shù)交流活動，由原來的一成不變的會議式更多地轉(zhuǎn)為課堂教學觀摩、實驗、爭鳴。2、學會用事實說話，用數(shù)據(jù)說話，用方法說話，進步課題研究的科研含量，尋找科研與教研相結(jié)合的切入點。在教研與科研的理論中，開展自己，將自己的專業(yè)知識運用于教學理論并通過理論與反思而與教學對象、教學環(huán)境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學理論才能；將學科知識才能和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學理論來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識構(gòu)造。三、進步教學效率，促使教學品質(zhì)專業(yè)化在教學中注意學法指導，努力培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣，努力使學生第一年根本形成"三先三后"的學習習慣，即先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先做課內(nèi)作業(yè)后做課外作業(yè)。努力培養(yǎng)學生形成愛學習〔興趣濃重、動力宏大、目的明確〕、敢學習〔意志堅強、毅力持久、心態(tài)安康〕、會學習〔方法正確、習慣良好、效果顯著〕的學習品質(zhì)。認真探究班級中不同層次學生進展分層教學和輔優(yōu)補差活動。提倡不同層次學生進展布置不同作業(yè)的嘗試。輔優(yōu)促中補差要做到時間、地點、內(nèi)容、人數(shù)落實，同時要注意時間的利用效率。我將做一個教育的研究者，不懈努力，由經(jīng)歷型老師向?qū)W者型老師和專家型老師的目的邁進，為達此目的，我將不斷反思自己的教育行為，通過理論與理論的對話，超越自己的思維，調(diào)整自己的行動，在理論中增強才干。方案方案篇3為繼續(xù)深化校園文明建立，努力進步校園文化品位，著力優(yōu)化育人環(huán)境，做好本年度全校愛國衛(wèi)生工作，美化校園、增強衛(wèi)生意識、保障師生身心安康，促進學校開展，圓滿完成上級愛衛(wèi)會和學校布置的各項任務(wù)，特制定本方案。一、健全組織、實在加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導本學期，學校建立健全以校長黃榮耀為組長，教誨主任肖才靈、政教主任葉莎、總務(wù)主任張禮洲為組員，各班班主任為成員的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導小組，為做好學校衛(wèi)生工作提供組織保證。學校領(lǐng)導小組要根據(jù)各學校實際，加強領(lǐng)導，健全制度，完善檢查考核方法。有關(guān)職能部門要加強對學校公共部門及效勞網(wǎng)點等衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。二、認真開展愛國衛(wèi)生月活動，繼續(xù)搞好衛(wèi)生公共區(qū)衛(wèi)生1、三月初，根據(jù)學校校園建立開展情況，對各衛(wèi)生公共區(qū)進展布局安排。2、各班要繼續(xù)做好衛(wèi)生公共區(qū)的日常工作及重要節(jié)日和活動的突擊清掃。同時，著力進步學生綜合素質(zhì)，加強學生個人衛(wèi)生教育，重視對教室衛(wèi)生的檢查和評比，特別是學生課桌的抽屜，抓住薄弱環(huán)節(jié)，重點打破，促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。3、全校班級評比活動。利用大掃除時間，進展全校班級衛(wèi)生評比活動。近期，學校為每個班新置了衛(wèi)生柜，在學校規(guī)定時間內(nèi)，看哪個班最先將勞動衛(wèi)生工具擺放整齊，教室墻上張貼物必須與學校安排統(tǒng)一，學生抽屜無雜物，學慣用品擺放整齊。三、衛(wèi)生重點處室各守其責、嚴防各類事故的發(fā)生后勤部門、政教部門要加強對所班級、廁所等衛(wèi)生重點區(qū)域的管理和教育，增強衛(wèi)生意識和效勞意識，做好用水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生和疾病預防保健工作，嚴防各類責任事故的發(fā)生，維護學校穩(wěn)定。做好衛(wèi)生設(shè)施的日常維護，努力使衛(wèi)生設(shè)施建立逐步完善，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。四、加強整治校園衛(wèi)生死角利用各種時機徹底整治校園衛(wèi)生死角，利用每周一次的大掃除，使死角衛(wèi)生狀況得到根本改變。學校愛國衛(wèi)生工作，需要全校師生的積極參與，讓我們認真扎實地工作，創(chuàng)造一流的校園環(huán)境。方案方案篇4一、以老師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，交融新老師和骨干老師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的老師隊伍。1、新入職老師：新學期新聘老師4名，全部是有7年以上經(jīng)歷的老師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后可以順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新老師創(chuàng)立一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘老師的才能、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。2、如今職老師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對老師專業(yè)程度和班級管理情況進展評估、評比，對優(yōu)秀老師進展崗位工資調(diào)整，進步優(yōu)秀老師的待遇。管理人員要對骨干老師的短板局部進展評析，制定培訓學習方案;對優(yōu)勢局部也要進展總結(jié)匯總，形成經(jīng)歷學習材料，大家取長補短。3、管理人員：做好總結(jié)，分析^p內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)造以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作方案。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進展工作部署。要絕對防止老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克制針對性不強的缺點，減少量次，進步水準。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教效勞。1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒別離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒愛好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長理解班級常規(guī)、溝通形式、交流渠道、老師的專業(yè)才能和個性特點，建立家園溝通的根底。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能理解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)絡(luò)欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項才能的評估。新學期幼兒才能培養(yǎng)的重點方案，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童開展指南》，做好班級幼兒才能培養(yǎng)方案，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學方案和班級方案執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑假對操場進展了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進展全面改造，創(chuàng)立一個煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建立：各班要創(chuàng)立自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒才能為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習