詩(shī)歌朗誦比賽主持稿

第頁(yè)共頁(yè)詩(shī)歌朗讀比賽主持稿詩(shī)歌朗讀比賽主持稿詩(shī)歌朗讀比賽主持稿1甲：尊敬的教師乙：親愛的同學(xué)合：大家下午好！丙：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗讀比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，?。何沂羌祝何沂且遥何沂且遥禾咸辖铀筒贿M(jìn)浩浩中華魂丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流丁：詩(shī)的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化：甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊丁：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。?。喝缃裎倚?，XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗讀大賽正式開場(chǎng)乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的到來表示誠(chéng)摯的歡送和衷心的感謝！丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，獲得優(yōu)異的成績(jī)。?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最亮堂最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的《追月》。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備乙：感謝XX班的精彩朗讀。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父參軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備丙：感謝XX班帶來的精彩朗讀。天地有四方——東西南北，?。鹤匀挥兴募尽合那锒喝松兴奈丁崽鹂嗬保。涸?shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞XX年紀(jì)帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備甲：感謝XX年級(jí)帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美妙的藝術(shù)享受，甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的XX班為我們帶來詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備丙：感謝XX班的精彩朗讀。在我們中國(guó)____的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX班帶來的精彩朗讀。品千年佳句，賞經(jīng)典詩(shī)詞。傳承古代文化，弘揚(yáng)先祖文風(fēng)；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX年級(jí)做好準(zhǔn)備甲：感謝XX班帶來的精彩朗讀。詩(shī)是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩(shī)歌丙：當(dāng)詩(shī)韻和著花香一起飛揚(yáng)，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請(qǐng)欣賞XX年級(jí)為我們帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX年級(jí)帶來的精彩朗讀。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光芒。丙：如今就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇，跟隨詩(shī)人去欣賞四級(jí)風(fēng)景美麗的輪回，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備甲：感謝XX班帶來的精彩朗讀。乙：當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩，他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生，他們又會(huì)撞出怎樣的火花？甲：下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX班帶來的精彩朗讀。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；丙：*說：“指點(diǎn)，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備乙：感謝XX班帶來的精彩朗讀。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山杜假設(shè)飛”她是勇赴國(guó)難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX班帶來的精彩朗讀。書香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氣氛。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩(shī)歌朗讀。完畢語甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗讀比賽，到此完畢。謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝教師們！詩(shī)歌朗讀比賽主持稿2男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：親愛的同事們合：大家晚上好男：五月是花的海洋女：五月是歌的世界男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望女：我們用激情締造明天的理想男：回憶xx學(xué)校一年來走過的歷程女：五四精神鼓勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗讀比賽如今開場(chǎng)介紹評(píng)委男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————女：有校長(zhǎng)xx女士致辭1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌朗讀《春之歌》2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故土男：無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。女：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事女：有請(qǐng)xx為大家?guī)淼脑?shī)歌《歌唱青春》5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。女：一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路男：下面有請(qǐng)xx的《王者之路》6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，男：在建立幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美妙的藍(lán)圖女：下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌《青春》7、男：清晨的朝陽活力勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢庠敢鈱⒚烂畹那啻韩I(xiàn)給你男：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪男：下面讓xx朗讀的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐熾熱的理想。請(qǐng)欣賞9、女：為了xx的將來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光女：下面有請(qǐng)xx帶來的《我們的榮光》10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌《青春之旅》11、女：輝煌是人生的追求，男：輝煌是終極的理想，女：輝煌是奮斗的目的，男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，女：請(qǐng)聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人女：青春是一支舞，舞姿沉著優(yōu)美男：五月的季節(jié)是春的新綠女：五月的青春是春的涌動(dòng)男：下面有請(qǐng)xx帶來的《青春的收獲》13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷女：下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌《畫卷》15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚女：xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前男：有請(qǐng)xx到來的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。女：下面有請(qǐng)xx帶來的《五四詠嘆》18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春男：有請(qǐng)xx帶來的《搏擊的青春》19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐女：有請(qǐng)xx帶來的《征途》20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美妙的憧憬男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩(shī)歌《相信將來、相信蒙銀》21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律，太陽的歌》22、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，女:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，女：民族的氣魄，他們年華似錦，榮耀的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)詞：男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)男：下面我們公布比賽結(jié)果女：獲得三等獎(jiǎng)的有男：獲得二等獎(jiǎng)的有女：獲得一等獎(jiǎng)的是男：請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)完畢詞：男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美妙明天女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩(shī)歌朗讀比賽到此完畢合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見詩(shī)歌朗讀比賽主持稿3開場(chǎng)語：甲：親愛的教師乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！甲：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。乙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和藹良。甲：一個(gè)個(gè)故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星，閃爍著奪目的榮耀。甲：在這一片幸福的美妙生活中，我們發(fā)奮圖強(qiáng)、吟詠歌唱。乙：在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里，我們繼往開來、自由翱翔。甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個(gè)人的心上。乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著雨露幸福成長(zhǎng)。甲：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。乙：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的朗讀表達(dá)我們的崇高的理想。合：讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，來傾聽我們時(shí)代旋律的唱響。完畢語：甲：我們用詩(shī)歌耕耘，頌揚(yáng)崇高的理想，乙：我們用詩(shī)歌祝福，感受幸福的生活。甲：讓我們帶著先輩們遺留的榮耀傳統(tǒng)去奮斗乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏合：朋友們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，讓我們站在先輩和祖國(guó)的肩膀上，面向世界，創(chuàng)始將來。詩(shī)歌朗讀比賽主持稿4大隊(duì)長(zhǎng)：立正，稍息，立正，升旗儀式如今開場(chǎng)，全體肅立。出旗，敬禮，奏樂。禮畢。唱國(guó)歌，指揮：王文武稍息，立正，各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx，實(shí)到118xxxx，隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。唱隊(duì)歌，指揮：請(qǐng)坐下。請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級(jí)就坐。有請(qǐng)今天詩(shī)歌朗讀比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì))甲：同學(xué)們，乙：教師們，甲乙丙丁：大家好！(齊鼓掌)甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰麗的詩(shī)篇，丁：五月是美麗的畫舫。甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，丙：我們把生活溶入文字，?。何覀儼盐淖只髀曧懀祝憾a頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗讀比賽甲乙丙?。喝缃耖_場(chǎng)！(齊鼓掌)甲：下面有請(qǐng)?jiān)u委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位教師。乙：他們是：羅林校長(zhǎng)(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(zhǎng)(齊鼓掌)乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹教師(齊鼓掌)丙：下面為您介紹今天詩(shī)歌朗讀比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。?。罕揪W(wǎng)-次比賽總分值為10分，以9分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保存兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。丙：詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整潔，上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌。(2分)?。?、所選詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題(2分)丙：3、吐字清楚，朗讀能準(zhǔn)確表達(dá)作品的思想感情。(4分)丁：4、形式靈敏多樣，整體效果好。(2分)乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是甲乙丙丁：永做中國(guó)龍。請(qǐng)欣賞綜合組教師的詩(shī)朗讀《中國(guó)龍》。請(qǐng)學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個(gè)主持人退場(chǎng))甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗讀《我愛我的祖國(guó)》，大家掌聲歡送。請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。乙：祖國(guó)象媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锇部党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班的詩(shī)朗讀《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前(3)班的詩(shī)朗讀《畢業(yè)了，我想說》，請(qǐng)一年級(jí)(1)班做好準(zhǔn)備。乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班的詩(shī)朗讀《柳樹醒了》，請(qǐng)一年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。丙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的詩(shī)朗讀《兩只年蛋》，請(qǐng)一年級(jí)(3)班做好準(zhǔn)備。?。何覑畚业淖鎳?guó)，我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班的詩(shī)朗讀《我和我的祖國(guó)》，請(qǐng)二年級(jí)(1)班作好準(zhǔn)備。丙：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請(qǐng)欣賞二年級(jí)(1)班的詩(shī)朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)二年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(jí)(2)班的詩(shī)朗讀《思念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。丙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)(3)班的詩(shī)朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。?。盒@是寧?kù)o的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(1)班的的詩(shī)朗讀《我愛校園》，請(qǐng)三年級(jí)(2)班作好準(zhǔn)備。乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(2)班的詩(shī)朗讀《我驕傲，我是中國(guó)人》。請(qǐng)三年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。丙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)(3)班的詩(shī)朗讀《一株紫丁香》，請(qǐng)四年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。?。合篝骠鏆w來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長(zhǎng)的小樹，在追尋雨露和陽光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)班的詩(shī)朗讀《延安，我把你追尋》，請(qǐng)四年級(jí)(2)班準(zhǔn)備。甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)(2)班的的詩(shī)朗讀《延安，我把你追尋》。請(qǐng)四年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。丙：四年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來的詩(shī)歌也是《延安，我把你追尋》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)語文組的教師做好準(zhǔn)備。(甲乙一起出場(chǎng))丁：五月的陽光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們?cè)姼枥首x比賽主持稿5女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事男1：親愛的青年朋友們合：下午好!女2：五月的季節(jié)花香四溢男2：五四的精神薪火相傳女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。男1：1919年的今天，青年學(xué)生開場(chǎng)登上歷史的舞臺(tái)，成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量，翻開了中國(guó)歷史開展的嶄新一頁(yè)。女2：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，回首那波瀾壯闊的20世紀(jì)，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。男2：在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬千青年拋頭顱、灑熱血，為了國(guó)家和民族的興亡而前赴后繼。女1：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為國(guó)家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼，艱辛奮斗，為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現(xiàn)自我!女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。男2：為紀(jì)念五四，由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗讀比賽在這里隆重舉行。女1：本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，董事長(zhǎng)及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡送!男1：此次活動(dòng)的其他幾位評(píng)委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡送!本次比賽采用個(gè)人朗讀與集體朗讀同臺(tái)進(jìn)展的形式。比賽采取總分值100分計(jì)分制，限制最低分為80分，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)委平均分為選手的最后得分。侯:下面我來宣讀一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)2、口齒明晰，語言純熟、流暢，語速、節(jié)奏得當(dāng)3、感情充分、投入，能準(zhǔn)確把握朗讀內(nèi)容4、臺(tái)風(fēng)自然，服裝得體，肢體語言、音樂伴奏配合恰當(dāng)5、團(tuán)隊(duì)配合默契，組合形式富有特色，能表達(dá)朗讀內(nèi)容男2：如今我宣布，xx建立集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗讀比賽合：正式開場(chǎng)。女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，中國(guó)逐漸淪為半殖民地，開場(chǎng)了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族，我們渴望榮光和自由。男1：下面有請(qǐng)今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍，來自安裝公司的xx為大家?guī)怼蹲鎳?guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。女2：歷史上的中國(guó)繁榮而強(qiáng)大，她為世界的`文明作出了卓越的奉獻(xiàn)。男2：是啊，漢唐盛世影響了世界，四大創(chuàng)造改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)怼段因湴廖沂侵袊?guó)人》，一公司xx準(zhǔn)備。女1：青少年是祖國(guó)的將來和希望，青年是決定將來和影響當(dāng)前的重要力量。男1：少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來的《少年中國(guó)》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。女2：朋友們，建立現(xiàn)代化中國(guó)的征程中，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建立者》男2：下面請(qǐng)欣賞安裝公司xx帶來的《自豪的建立者》，三公司集體組《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。女1：中國(guó)早已辭別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國(guó)正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。男1：對(duì)啊，這就是《我的祖國(guó)》，由三公司xx帶來，請(qǐng)奧華公司xx?準(zhǔn)備。女2：朋友們，我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭(zhēng)流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。男2：請(qǐng)欣賞奧華公司xx帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國(guó)，我們?cè)甘謭?zhí)青春的誓言，守護(hù)我們的祖國(guó)。男2：請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來的《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。男1：請(qǐng)欣賞由四公司xx帶來的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。女1：下面有個(gè)小節(jié)目，是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡送!女2：謝謝xx!好的，讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字，彰顯著青春的魅力。男2：請(qǐng)欣賞《一棵開花的樹》，設(shè)備租賃公司xx帶來。二公司xx做準(zhǔn)備。女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。男1：請(qǐng)欣賞二公司xx帶來的《再別康橋》，混凝土公司xx準(zhǔn)備。男2：下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司xx帶來，請(qǐng)四公司xx準(zhǔn)備。女1：感謝xx帶來的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開，我們應(yīng)該去哪里了?男1：當(dāng)然是去海邊啦!下面請(qǐng)我們傾聽四公司xx帶來的詩(shī)朗讀《面朝大海，春暖花開》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請(qǐng)二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段光陰里，有我們?cè)?jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠(chéng)的體會(huì)，曾經(jīng)無法割舍的留戀。男2：走過年輕，漸漸長(zhǎng)大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過，消失在那朦朧的雨巷里，有請(qǐng)二公司xx帶來的《雨巷》，三公司xx準(zhǔn)備。女1：____曾經(jīng)對(duì)青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，堅(jiān)決地相信將來吧，相信將來，熱愛生命。男1：請(qǐng)欣賞由三公司xx帶來的《相信將來》男2：在五四精神的感召下，無數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建立著我們的祖國(guó)。女2：60多年的開展，x建集團(tuán)伴隨著____的誕生而不斷開展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目的穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由裝飾公司xx帶來的《威建贊歌》，建圓公司xx準(zhǔn)備。女1：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)探究，翻越人生的頂峰。男1：請(qǐng)欣賞由建圓公司xx帶來的《走向遠(yuǎn)方》，五公司集體組準(zhǔn)備。女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對(duì)你深深的愛!男2：請(qǐng)欣賞由五公司xx帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。女1：建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩(shī)篇。男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來，請(qǐng)奧華公司xx準(zhǔn)備。侯:經(jīng)過剛剛一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司xx帶來的《風(fēng)吹麥浪》，有請(qǐng)!女2：一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建立者，在林立的塔吊下，是我們?cè)趽]汗如雨。男2：請(qǐng)欣賞由奧華公司xx帶來的《我自豪，我們是城市建立者》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。女1：祝福我的祖國(guó)，祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。男1：《祝福祖國(guó)》由安裝公司xx帶來，請(qǐng)一公司xx準(zhǔn)備。女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘?jiān)?，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。男2：請(qǐng)欣賞一公司xx帶來的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。男1：你沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，沒有劃時(shí)代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起將來的腳手架。女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來，五公司xx準(zhǔn)備。女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。男2：五公司xx帶來《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》，請(qǐng)二公司集體組等準(zhǔn)備。女1：我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無數(shù)次的探究、迷途、失敗和成功，定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。男1：有請(qǐng)二公司xx帶來的《相信將來》，三公司xx準(zhǔn)備。女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;男2：《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》由三公司xx帶來，請(qǐng)混凝土公司xx準(zhǔn)備。女1：下面有請(qǐng)最后一位參賽選手，來自混凝土公司的xx，他帶來的是《我們威建人》，有請(qǐng)!男2：謝謝xx的精彩朗讀，那么到此，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張劇烈的氣氛中，選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€(gè)個(gè)精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風(fēng)采，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝。如今由評(píng)委進(jìn)展打分，請(qǐng)工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請(qǐng)混凝土分公司xx帶來《戀愛ING》。女2：一曲流行歌曲之后，讓我們?cè)賮砗团_(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧，下面是一個(gè)謎語競(jìng)猜環(huán)節(jié)。女1：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計(jì)，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：男1：再來看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：同時(shí)，我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：女2：接下來宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是：獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組三等獎(jiǎng)的是：男2：接下來揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是：獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組二等獎(jiǎng)的是：女1：下面，最重要的時(shí)刻來到了，我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是：獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組一等獎(jiǎng)的是：女2：今天，我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面，我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。男1：有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)!女2：請(qǐng)60周征文獲獎(jiǎng)人員和此次朗讀比賽獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代男1：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃將來侯:我們的激情燃燒明天的希望男2：我們的青春放飛繽紛的理想女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業(yè)中，譜寫更加壯麗的青春之歌!男1：威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗讀比賽到此完畢。合：謝謝大家!再見!詩(shī)歌朗讀比賽主持稿6曾：頌中華風(fēng)采，雪：詠愛國(guó)情懷！曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡送大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗讀比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾。雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡送大家今天晚上的到來。曾：悠悠華夏五千年，傳承詩(shī)歌千萬篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國(guó)的熱情！雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩(shī)歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威教師。雪：歡送徐教師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮教師。曾：歡送李海蓮教師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新教師！雪：歡送陳教師！曾：自廣州大學(xué)朗讀協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！雪;歡送方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！雪：歡送許晗師兄。曾：來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡送羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗讀協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪Ｔ簻匮噫脦熃?。雪：?lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡送蒞臨指導(dǎo)的____團(tuán)各位師兄師姐們！曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送評(píng)委和嘉賓們的到來！雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的考前須知：本場(chǎng)朗讀比賽要求選手們穿著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩(shī)歌朗讀吐字明晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！如今我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗讀比賽初賽”如今正式開場(chǎng)。曾：?！冬雪，你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎？雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.曾：是嗎？那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁〔qi〕江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。雪：有請(qǐng)祁師兄！曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟〔dong〕情殤〔shang〕，一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》大方激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描繪我們愛國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。雪：謝謝梁珍線同學(xué)！《贊美》曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗讀！雪：曾,假如叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢？曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！雪：是嗎？而在詩(shī)人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛情！那么接下來就有請(qǐng)來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。曾：掌聲有請(qǐng)！曾：謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩(shī)！唉！冬雪，你知道雨巷詩(shī)人是誰嗎？雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。曾：那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。雪：掌聲有請(qǐng)！雪：謝謝！菊菊師姐！曾，四季中你