計(jì)劃方案集錦6篇-1

第頁共頁方案方案集錦6篇【實(shí)用】方案方案集錦6篇方案方案篇1【研修主題】通過校本研修，進(jìn)步教育教學(xué)才能和業(yè)務(wù)程度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面開展為原那么，把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中?！狙行弈康摹客ㄟ^開展校本研修，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過課堂改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探究學(xué)生養(yǎng)成教育的新形式，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的根底。把校本研修從課堂向課外，從教學(xué)向德育拓展延伸?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。2、精心備課、認(rèn)真上課，課后及時(shí)反思總結(jié)。3、不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念，努力進(jìn)步自己的執(zhí)教才能，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。4、開展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)絡(luò)運(yùn)用電子白板，運(yùn)用多媒體獨(dú)立制作電子教案。5、以課題研究為依托，以自主研究為切入點(diǎn)，積極探究，參與課題研究。認(rèn)真參加“教研組研討”活動(dòng)，尋找合適自己的開展之路【施行方案】1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，努力進(jìn)步個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。2、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，理解最前沿的教改信息。擴(kuò)展自己的知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理論。3、工作中嚴(yán)要求，不松懈。4、認(rèn)真開展聽課評課活動(dòng)，學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教育程度。課后及時(shí)寫教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，在教學(xué)中利用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步解決問題的才能。方案方案篇2農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，那么據(jù)說是為了壓邪一、賣場布置1.場外布置1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。1.2門口處用氣球進(jìn)展布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。2.場內(nèi)布置2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進(jìn)展布置，配合商品合理布置。2.2對主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛〔見附圖〕。2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀〔如端午節(jié)快樂等〕二、商品促銷1.商品陳列:各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成假設(shè)干數(shù)量包〔注意包裝要很難解開，防止顧客拆包多裝〕，并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購置欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮程度，進(jìn)展創(chuàng)意陳列和氣氛布置〔如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案〕2.商品特賣:在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品〔如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品〕均有特價(jià)銷售；3.商品要求:3.1相關(guān)促銷商品品項(xiàng)不低于20個(gè)〔食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè)〕；3.2．商品價(jià)格普遍低于市場價(jià)；3.3．同類商品選擇價(jià)格較低商品；3.4．跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，詳細(xì)品項(xiàng)請參考如下〔紅色字體為重點(diǎn)推薦商品〕：食品類散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋生鮮類五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。三、團(tuán)購業(yè)務(wù)1.端午節(jié)期間送禮的顧客比擬繁多，對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會(huì)提早進(jìn)展拜訪，并說明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)展短信派送，并提早祝節(jié)日快樂。3.**店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友〔18歲以下〕贈(zèng)送價(jià)值10元左右禮品一份。營銷活動(dòng)活動(dòng)一活動(dòng)主題龍飛鳳舞粽行天下活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日——5月31日活動(dòng)內(nèi)容：凡在**超市購物滿36元〔500平方米購物滿28即可〕為底限，如購物37元即可贈(zèng)送端午粽子1個(gè)，購物滿38元送粽子2個(gè)，依次類推，最多限送15個(gè)，即需要購物滿51元方可贈(zèng)送15個(gè)粽子。操作事項(xiàng)：本次活動(dòng)前5天營銷店將所有有關(guān)活動(dòng)物資準(zhǔn)備到位，并在門口處放置海報(bào)進(jìn)展宣傳。2.活動(dòng)安排在場外進(jìn)展操作，顧客憑收銀小票進(jìn)展兌換，兌換負(fù)責(zé)人將顧客換取后的小票進(jìn)展回收，并將臺(tái)帳表登記好。3.粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行選擇。4.活動(dòng)完畢后營銷店假如采用的是商品即可到總部進(jìn)展報(bào)銷處理，〔收銀小票及顧客登記表〕。費(fèi)用小計(jì)：〔略〕活動(dòng)二活動(dòng)主題：**吃〔包〕粽顯身手活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日活動(dòng)內(nèi)容：凡活動(dòng)期間，在**商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場效勞臺(tái)報(bào)名參與包吃粽子大賽，還有時(shí)機(jī)獲取豐厚的大禮，好時(shí)機(jī)不容錯(cuò)過。操作事項(xiàng)：1.活動(dòng)前5天營銷店出海報(bào)放置在門口處進(jìn)展宣傳，并制作顧客報(bào)名表進(jìn)展登記?！惨姼奖怼?.活動(dòng)前一天營銷店將獎(jiǎng)品及活動(dòng)期間的需要的物資準(zhǔn)備到位。另外**店可選擇其中一樣〔包粽子或吃粽子〕。3.比賽規(guī)那么：包粽子可分單人組與雙人組進(jìn)展比賽，吃粽子比賽可分單人組進(jìn)展比賽。參賽者做好準(zhǔn)備后，由主持人宣布比賽開場，由專人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，時(shí)間為3分鐘左右，比賽可分2-3輪進(jìn)展比賽，并評比出最終的冠軍。4.包粽子需提早1天準(zhǔn)備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子?！膊牧吓渲茫号疵?一般大米+蘇打粉〕按5：4.5：0.5的比例用水泡2—4個(gè)小時(shí)，并按每人半斤進(jìn)展計(jì)算。5.吃粽子需準(zhǔn)備煮熟的粽子〔肉粽、蜜棗粽〕、秒表器、盤子、水等。6.活動(dòng)當(dāng)天**店可自行制作小橫幅懸掛在活動(dòng)專區(qū)處，可增加宣傳力度。7.獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值80元的禮品一份，或送同等價(jià)值禮品一份〔牛奶、西瓜、等〕。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值50元禮品一份，或送同等價(jià)值禮品一份。參與獎(jiǎng)參加的顧客都可獲得價(jià)值10-5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費(fèi)用考慮。費(fèi)用小計(jì)：〔略〕活動(dòng)三活動(dòng)主題開心過六一快樂展才藝活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日~20xx年6月5日活動(dòng)內(nèi)容：凡活動(dòng)期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有時(shí)機(jī)參與**超市書畫大賽，并有時(shí)機(jī)獲得大獎(jiǎng)一份，活動(dòng)完畢后取前6名進(jìn)展現(xiàn)場演示大賽，并再次憑獎(jiǎng)?；顒?dòng)宣傳語：親愛的顧客朋友、小朋友、你們好，為慶賀六一兒童節(jié)的到來，**超市特舉行一次繪畫大賽，你想將才藝展示給大家看嗎？假如想，請趕快到**超市報(bào)名吧。操作事項(xiàng)：1.活動(dòng)前5天**店制作報(bào)名登記表，并于活動(dòng)前2天**店通知顧客將作品提早一天交往**店進(jìn)展展示?！舱故緯r(shí)間6月1日~6月5日〕。2.評比由**店上交前10名的作品，由**科進(jìn)展評比，并評比出前三名。3.活動(dòng)前6天營銷店出海報(bào)在商場門口處進(jìn)展宣傳，增強(qiáng)參與性。4.**店的營銷員搜集作品后統(tǒng)一進(jìn)展展示，**科并進(jìn)展評比，得出前三名的最正確門店。5.第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，并咨詢需要準(zhǔn)備那些物資，并按要求準(zhǔn)備到位。6.獎(jiǎng)品設(shè)置一階段一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)80元左右〕二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值80元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)50元左右〕三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值60元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)30元左右〕鼓勵(lì)獎(jiǎng)凡參與的顧客均送價(jià)值10元的禮品一份。費(fèi)用小計(jì)：〔略〕二階段〔選擇5家門店進(jìn)展比賽〕一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)150元左右〕二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)100元左右〕三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)50元左右〕鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值20元的禮品一份〔進(jìn)價(jià)5元左右〕費(fèi)用小計(jì)：〔略〕方案方案篇3一、想方法制訂每日工作流程表沒有工作目的和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目的，對自己每天時(shí)間安排得比擬滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。1、對家裝業(yè)務(wù)員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開展業(yè)務(wù)。2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間，不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說，原定方案上午在小區(qū)做業(yè)務(wù)，下午2：00去見一個(gè)客戶，中間有半個(gè)小時(shí)的車程，而你就不能將時(shí)間排到下午1：30分才行動(dòng)，至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙，一那么防止路上有意外，二那么提早到場等待客戶，給客戶表達(dá)出尊敬感。3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表可以讓你抓住主要的工作。二、一天時(shí)間安排(僅供參考)1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8：00—8：40)我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn)，把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起，假如部門較大，也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人，一個(gè)講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開得過長，半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。2、設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8：40—9：00)業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后，要與設(shè)計(jì)師進(jìn)展單獨(dú)溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào)，同時(shí)也要催促設(shè)計(jì)師的工作，以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系3、打(拜訪、跟進(jìn))(9：00—9：20)與設(shè)計(jì)師溝通以后，業(yè)務(wù)員要對客戶進(jìn)展拜訪或跟進(jìn)，一般來說，到了九點(diǎn)以后，客戶也過了上班初的繁忙期了，打正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打，一那么方便記錄，創(chuàng)造更好的溝通環(huán)境，二那么假如有客戶需要量房，也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部獲得聯(lián)絡(luò)，客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)展溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。方案方案篇420xx年9月，我校又迎來了七年級二十二個(gè)教學(xué)班一千多名學(xué)生，一批朝氣蓬勃的年輕老師成為我校班主任隊(duì)伍中的一支生力軍，提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)已成為我校教育管理工作的當(dāng)務(wù)之急，并且為了深化“有效學(xué)校理論與理論研究”的課題研究，政教處開展了此次年輕班主任拜師活動(dòng)——作為學(xué)校“青藍(lán)工程”的一個(gè)重要組成局部，聘請一批具有豐富班主任工作經(jīng)歷的老師為指導(dǎo)老師〔師傅〕，與年輕班主任〔徒弟〕結(jié)成對子，通過“傳、幫、帶”，推動(dòng)年輕老師的迅速成長。班主任拜師不僅是班主任培訓(xùn)的一種形式，更重要的是搭建了一個(gè)平臺(tái)——指導(dǎo)老師與年輕班主任共同成長、共同進(jìn)步的平臺(tái)：優(yōu)秀班主任發(fā)揮經(jīng)歷豐富的的示范和帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)年輕老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師教育、教學(xué)經(jīng)歷的良好條件和外部環(huán)境，促進(jìn)年輕老師迅速適應(yīng)合肥四十六中教育、教學(xué)的開展要求，盡快成長為學(xué)校教育管理的骨干力量；年輕班主任幫助指導(dǎo)老師將信息技術(shù)融入班級管理，增強(qiáng)多媒體資為班級管理效勞的力度，師徒攜手并進(jìn)，共創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。一、培養(yǎng)目的1、有良好的師德修養(yǎng)，符合師德標(biāo)準(zhǔn)要求，并嚴(yán)格遵守班主任工作職責(zé)。2、勝任合肥四十六中學(xué)班主任工作，班級管理到位，形成德育工作特色〔人生教育，美育教育，人格教育，心理教育，學(xué)習(xí)教育〕，在一個(gè)方面有打破性成果。3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，及時(shí)掌握有關(guān)教育教學(xué)信息，學(xué)期末要有科研成果〔論文或經(jīng)歷總結(jié)等〕。4、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使班級學(xué)____成績分差在學(xué)校要求范圍內(nèi)。二、詳細(xì)措施1、任班主任兩年以下〔含兩年〕的年輕老師，或調(diào)入合肥四十六中首次擔(dān)任班主任的年輕老師，均要與一位老班主任結(jié)師徒對子。2、指導(dǎo)老師為師德高尚、教育才能強(qiáng)、管理程度較高的班主任，并且原那么上應(yīng)與年輕老師在同一年級組。3、師徒對子關(guān)系一般為三年。師徒結(jié)對填寫協(xié)議后，要有工作方案，期末要有工作總結(jié)，上交政教處。4、師徒每周至少要交流兩次經(jīng)歷體會(huì)，指導(dǎo)老師每學(xué)期為年輕老師上一節(jié)班會(huì)示范課，每月要指導(dǎo)徒弟召開一次主題班會(huì)，每學(xué)期要指導(dǎo)徒弟做好家訪工作，每學(xué)期要指導(dǎo)徒弟填寫好班主任工作手冊。5、師徒要有共同學(xué)習(xí)理論、討論研究及科研課題的學(xué)習(xí)筆記，期末要有科研成果〔論文、經(jīng)歷總結(jié)或調(diào)查報(bào)告等〕。6、由政教處對師徒結(jié)對情況進(jìn)展考核，作為評選優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀徒弟的根據(jù)，將師徒結(jié)對落實(shí)情況及效果作為老師年度考核的內(nèi)容之一。學(xué)校每學(xué)年對優(yōu)秀師徒進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)，給指導(dǎo)老師頒發(fā)紀(jì)念品。合肥市第四十六中學(xué)政教處20xx年9月合肥市第四十六中學(xué)“青藍(lán)工程”班主任師徒結(jié)對公約一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，盡快進(jìn)步年輕班主任的教育才能和管理程度，學(xué)校聘請一批具有豐富班主任工作經(jīng)歷的老師為指導(dǎo)老師〔師傅〕，與年輕班主任〔徒弟〕結(jié)成對子，通過“傳、幫、帶”，推動(dòng)年輕老師的迅速成長。作為學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的一個(gè)重要組成局部，班主任師徒結(jié)對活動(dòng)搭建了一個(gè)指導(dǎo)老師與年輕班主任共同成長、共同進(jìn)步的平臺(tái)：經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀班主任發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用，促進(jìn)年輕班主任迅速適應(yīng)合肥四十六中教育管理的開展要求，盡快成長為學(xué)校教育管理的骨干力量；年輕班主任幫助指導(dǎo)老師將信息技術(shù)融入班級管理，增強(qiáng)多媒體資為班級管理效勞的力度，師徒攜手并進(jìn)，共創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為使雙方的結(jié)對到達(dá)預(yù)期目的，并建立起良好的師徒關(guān)系和工作關(guān)系，特制定《合肥市第四十六中學(xué)“青藍(lán)工程”班主任師徒結(jié)對公約》。二、指導(dǎo)老師〔師傅〕的職責(zé)：1．指導(dǎo)老師應(yīng)熱情地關(guān)心和培養(yǎng)年輕班主任，必須經(jīng)常與年輕班主任交流工作得失，對年輕班主任在工作上的得與失要及時(shí)給予肯定、糾正或指導(dǎo)。2．指導(dǎo)年輕班主任結(jié)合班級的實(shí)際制定班級的學(xué)期工作方案、工作的目的，指導(dǎo)年輕班主任開展班集體的建立，如班干部的挑選和培養(yǎng)、樹立良好的班風(fēng)、形成良好的班級學(xué)習(xí)氣氛等。3．指導(dǎo)年輕班主任班級常規(guī)管理和德育活動(dòng)的開展。每學(xué)期為年輕班主任上一節(jié)班會(huì)示范課，每月要指導(dǎo)徒弟召開一次主題班會(huì)，每學(xué)期指導(dǎo)年輕班主任填寫班主任工作手冊和撰寫評語。4．指導(dǎo)年輕班主任開展學(xué)生的家訪工作，做好后進(jìn)生的幫教工作。5．每學(xué)期對年輕班主任的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)程度、教育管理才能提出評價(jià)意見。6．全面關(guān)心被指導(dǎo)班主任的成長，不僅在業(yè)務(wù)才能上，還包括學(xué)習(xí)、生活方面，有效地做好傳、幫、帶，盡自己最大的努力，促進(jìn)年輕班主任快速、安康地成長。三、年輕班主任〔徒弟〕的職責(zé)：1．年輕班主任必須尊重指導(dǎo)老師提出的各項(xiàng)建議和要求，主動(dòng)、虛心地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。2．年輕班主任須主動(dòng)向指導(dǎo)老師介紹自己各階段的班級管理情況，征求意見，以便得到及時(shí)有效的指導(dǎo)。3．在師傅的指導(dǎo)下，年輕班主任每學(xué)年須上一節(jié)主題班會(huì)公開課，每學(xué)期要走訪班級至少四分之一的學(xué)生家庭，并作好家訪記錄。4．年輕班主任須幫助指導(dǎo)老師將信息技術(shù)融入班級管理，增強(qiáng)多媒體資為班級管理效勞的力度。5、年輕班主任要不斷總結(jié)班級管理經(jīng)歷，每學(xué)期寫一篇總結(jié)或德育論文，總結(jié)自己的拜師所得及班級管理體會(huì)，爭取在兩三年內(nèi)使自己的'班主任工作程度和才能有較大的進(jìn)步。方案方案篇5今年有幸分配到xx小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的體育老師，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,為此我制定了一個(gè)方案。方案如下：第一，在業(yè)務(wù)程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷.在教材理解方面會(huì)存在一些疑問,也不非常理解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),討論,來豐富自己對業(yè)務(wù)程度的知識(shí)浸透。第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué)。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)歷,以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)構(gòu)造。三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面開展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)根底。認(rèn)真工作，方案的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭在理論中不斷進(jìn)步和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需老師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高程度,把體育教學(xué)貫穿到底.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。方案方案篇6指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指導(dǎo)，深化貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作方案，在進(jìn)一步解放思想、更新觀念的根底上，催促老師從教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，提升老師專業(yè)化程度，促進(jìn)幼兒園教研程度的進(jìn)步。搭建可行平臺(tái)，促老師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動(dòng)，制定教研活動(dòng)制度，保證每周兩次的教研活動(dòng)時(shí)間，并能實(shí)在表達(dá)效果。本學(xué)期要求每周有一個(gè)生成的活動(dòng)〔對此活動(dòng)在教研組中進(jìn)展說課以及集體評課〕；每月一篇保教心得〔在園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上交流〕；本學(xué)期至少寫出一篇關(guān)于教學(xué)研討的論文〔推薦到業(yè)務(wù)主管部門及刊物〕。對老師一日活動(dòng)操作進(jìn)展常規(guī)檢查并將結(jié)果與學(xué)期考核相掛鉤，防止一日活動(dòng)安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)歷、興趣，分年齡段預(yù)設(shè)本學(xué)期主題。經(jīng)過教研組討論本學(xué)期大班預(yù)設(shè)的主題